Синтаксис

Предикативное причастие (participium praedicativum) может относиться к субъекту действия (подлежащему или дополнению) в роли второстепенного предиката. Как правило, в предикативной функции употребляются причастия от основ презенса и аориста с видовым различием.

В древнегреческом языке при многих переходных глаголах, означающих физическое или духовное восприятие (verba sentiendi) — «видеть», «чувствовать», «узнавать» — ставится предикативное причастие в винительном падеже в качестве приложения к дополнению управляющего глагола. В результате получается конструкция accusativus cum participio, которая переводится на русский язык дополнительным предложением с союзом «что»:            «Царь узнал, что многие из его (воинов) пали, а многие и бежали». В латинском языке этой конструкции соответствует accusativus cum infinitivo или accusativus cum participio.

Мужественная смерть спартанцев при Фермопилах (480 г. До р.Х.)







