Сентенции



Лексика

 хоровой

 даяние, дар

 природа

 изменение

 песня

 древний, старый

 приготовление, созидание, творчество

 полис, город

 идти в поход

восстание

 любовь, Эрот

бессмертный

 половина

 + con. когда (бы ни)

 воспевать

 дерзость

Из Нового Завета

{Ew" e[rcomai provsece th`/ ajnagnwvsei, th`/ paraklhvsei, th`/ didaskaliva/. (1 Тим. 4, 13)

jAllÆ oujk ejn pa`sin hJ gnw`si": tine;" de; th`/ sunhqeiva/ e{w" a[rti tou` eijdwvlou wJ" eijdwlovquton ejsqivousin, kai; hJ suneivdhsi" aujtw`n ajsqenh;" ou\sa moluvnetai. (1 Кор. 8, 7)

JOsavki" ga;r eja;n ejsqivhte to;n a[rton tou`ton kai; to; pothvrion pivnhte, to;n qavnaton tou` kurivou kataggevllete… (1 Кор. 11, 26)

jEa;n hJmei`" h] a[ggelo" ejx oujranou` eujaggelivzhtai uJmi`n parÆ o} eujhggelisavmeqa uJmi`n, ajnavqema e[stw. (Гал. 1, 8)

 посвящать себя

 ,  чтение

 ,  утешение

 ,  учение

 ,  обычай

 ныне

 ,  идол

 ,  идоложертвенное

 есть

 ,  совесть

,  слабый

 пачкать

 всякий раз как

 пить

 возвещать

 да будет

Из богослужения

      ,             … (Стихира воскресная на «Господи, воззвах…», глас 5.)

, ,  вечерний

 ,  поклонение

, ,  невечерний

 ,  конец

 ,  зеркало

 ,  плоть

 светить

Упражнения

I. Просклоняйте:    –   .

II. Просклоняйте параллельно:  и  .

III. Определите для каждого слова формы именительного и родительного падежей единственного числа и переведите:  –  –  –  –  –  –  –  –  –  –  –  – .

IV. Переведите:      « —  —                                                                               »

V. Переведите следующие имена существительные и для каждого из них назови глагол, от которого оно образовано:  –  –  –  –  –  –  –  –  –  –  –  –  –  –  –  – .