Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник древнегреческого языка для духовных сем....doc
Скачиваний:
148
Добавлен:
30.04.2019
Размер:
3.12 Mб
Скачать

Лексика

 помнить, упоминать

 основывать

  земледелие

  торговля

 + gen. пренебрегать, не заботиться

 быть богатым

 быть сильным

  царство, царская власть

 + gen. желать

 порабощать

 + dat. воевать

 выезжать, переезжать

 спрашивать

 + dat. быть вместе, общаться

 конечно, в самом деле

 пока не; до того, как

 во многих местах

 прекращать

  строитель, плотник

 делать

  ремесленник, мастер, художник

 продавать

 варварский, негреческий

   каждый

 побеждать ( — на Олимпийских играх)

 окружать

 + gen. внутри

 сто

 шестьдесят

 следовать

  Ольвия (ныне Одесса)

  Эвбея

  Финикия

   лидийский

  Македония

  Месембрия, ныне Нессебар (Болгария)

   милетский

   Пантикапей (ныне Керчь)

   Фракия

  Томы (ныне Констанца)

   скиф

   рынок

Из Нового Завета

Ou|toi oiJ e[scatoi mivan w{ran ejpoivhsan, kai; i[sou~ hJmi`n aujtou;~ ejpoivhsa~É(Мф. 20, 12)

Kaqw;" hjgavphsen me oJ pathvr, kagw; uJma`" hjgavphsa (Ин. 15, 9)

ÒEstin de; kai; a[lla polla; a} ejpoivhsen oJ jIhsou`", a{tina eja;n gravfhtai kaqÆ e{n, oujdÆ aujto;n oi\mai to;n kovsmon cwrh`sai ta; grafovmena bibliva. (Ин. 21, 25)

 последний

, pl. neutr.) которое

 делать работать

 полагаю

, ,  равный

 вмещать

 как

 если будет написано

 ,  отец

Из богослужения

                 … (Стихира воскресная на «Господи, воззвах…», глас 2.)

              … (Седален свт. Спиридону Тримифунт­ско­му, глас 4.)

 упразднять

 ,  смерть

 ,  древо

 ,  могущество

 ,  проклятие

 почитать

 ,  погребение

 ,  образ

 умерщвлять

, ,  блаженный

Упражнения

I. Проспрягайте параллельно: .  и ; .  и .

II. Определите формы fut. и aor. act. и переведите:    –    –   –       –      –   –    –   –  .

III. Переведите:                                                           .