Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник древнегреческого языка для духовных сем....doc
Скачиваний:
148
Добавлен:
30.04.2019
Размер:
3.12 Mб
Скачать

Вводный урок II Придыхание и ударение

В греческом письме применяются надстрочные знаки. Это знаки ударения:

 — острое,

 — тупое,

 — облеченное;

и придыхания:

 — тонкое,

 — густое.

NB Музыкальный характер древнегреческого ударения в современном произношении не передается и на ударном слоге воспроизводится обычное силовое ударение.

Каждая начальная гласная или дифтонг имеют знак придыхания. Тонкое придыхание при чтении не произносится, а густое произносится как латинское «h» или украинское «г»:  «oros»  «historia» Начальные и всегда имеют густое придыхание: ,  Придыхание над  не произносится, в латинской транслитерации  передается сочетанием rh.

Знаки придыхания и ударения ставятся над строчной буквой (, ) или слева сбоку заглавной буквы (, ). Если придыхание и ударение приходятся на одну и ту же букву, то знак придыхания предшествует знаку острого или тупого ударения (,  ), а знак облеченного ударения ставится над знаком придыхания (, ).

У собственных дифтонгов знаки придыхания и ударения ставятся над второй буквой (, ). У несобственных дифтонгов, когда они начинаются с заглавной буквы, знаки придыхания и ударения ставятся перед начальной буквой ( «ado»,  «ode»).

Правила посановки ударения

Острое ударение может стоять на одном из трех последних слогов, причем на третьем слоге от конца только тогда, когда последний слог краток:

, , .

Облеченное ударение ставится только на долгом слоге, последнем или предпоследнем, причем на втором слоге от конца только тогда, когда последний слог краток:

, .

Тупое ударение ставится только на последнем слоге вместо острого, когда за данным словом следует другое слово:

.  .

Если в слове, имеющем острое ударение на третьем слоге от конца или облеченное на втором слоге от конца (в таком случае последний слог всегда краток), последний слог становится долгим (например, при склонении), то острое ударение переходит на второй слог от конца, а облеченное ударение переходит в острое:

 — ,

 — .

У слов с кратким последним слогом предпоследний долгий ударный слог всегда имеет облеченное ударение. Если в словах с острым ударением на долгом втором слоге от конца последний слог становится кратким (например, при склонении), то острое ударение переходит в облеченное:

 — .

Знаки препинания

Точка и запятая употребляются как в современных языках, точка сверху () соответствует нашим двоеточию или точке с запятой, точка с запятой соответствует вопросительному знаку.

Упражнения

I. Прочитайте, обращая внимание на придыхания и ударения:







































































II. Прочитайте с византийским произношением

церковные звания:































литургические термины:

































































имена:

















































III. Запишите греческими буквами, обращая внимание на придыхания и ударения.

Aléxandros

harmonía

aithiopía

órganon

Italía

hyákinthos

oikonomía

Euripídēs

Helénē

échō

hippódromos

Odysseús

Uranía

epistolḗ

hýpnos

autodídactos

hexámetros

rhḗtōr

Hómēros

Hḗra

rhodṓdendron

Rhōmaîoi

eikṓn

Iōnía

IV. Образуйте родительный падеж от нижеперечисленных слов по образцу  (им. п.) —  (р. п.):

























V. Замените по образцу: ,  —    ( — и):

,;

, ;

, ;

, ;

, ;

, ;

, .

Урок 1

Сущ. II скл.: .

Активный залог: ind., inf. и imp. praesentis.

Gen. в функции несогласованного определе­ния; oтрицательные частицы (–);  если.