Plusquamperfectum indicativi medii/passivi глаголов с немыми основами

Спряжение медиально-пассивного плюсквамперфекта глаголов с немыми основами во всех формах одинаково со спряжением медиально-пассивного плюсквамперфекта глаголов с гласными основами.

Sg.1			
2			
3			
Pl.1			
2			
3	 	 	 

Синтаксис

При глаголах со значением «ошибаться в чем-либо» (например, ) ставится родительный падеж объекта действия (genetivus obiectivus), ср. уроки 15, 16.

Развитие афинской демократии







Сентенция



Анекдот



Лексика

переправляться, переходить

разрубать

гимнет, легковооруженный пехотинец

 скрывать

скрывать

 игральная кость

общественная повинность

 поход

 порядок, устроение, строй, положение

 скакать на лошади

 гребец

 вооружать

 остракизм

^* рубить

^* бросать