![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Содержание
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Социология»
- •I. Цели и задачи дисциплины
- •II. Требования к уровню освоения дисциплины
- •III. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения – очная
- •Форма обучения – очно-заочная
- •Форма обучения – заочная
- •IV. Содержание курса
- •Раздел 1. Теоретические основы социологии
- •Тема 1. Объект и предмет социологии (2 часа)
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологической мысли (2 часа)
- •Тема 3. Общество как система (4 часа)
- •Тема 4. Российское общество сегодня: социологический анализ (2 часа)
- •Раздел 2. Методологические вопросы социологии
- •Тема 5. Общественное мнение как институт социальной регуляции и форма массового сознания (2 часа)
- •Тема 6. Социологические исследования как инструмент познания и преобразования общественных отношений (2 часа)
- •Тема 7. Принципы разработки программы социологического исследования (2 часа)
- •Тема 8. Логический анализ основных понятий социологического исследования (2 часа)
- •Тема 9. Выдвижение гипотез в процессе социологического исследования (2 часа)
- •Тема 10. Проектирование выборочной совокупности (2 часа)
- •Раздел 3. Методические проблемы социологии
- •Тема 11. Инструментарий социологического исследования (2 часа)
- •Тема 12. Методы сбора первичной эмпирической информации: социологический опрос (2 часа)
- •Тема 13. Методы сбора первичной эмпирической информации: анализ документов (2 часа)
- •Тема 14. Методы сбора первичной эмпирической информации: наблюдение и эксперимент (2 часа)
- •Тема 15. Обработка, анализ, обобщение и отображение социологической информации (2 часа)
- •Тема 16. Использование результатов социологических исследований на практике (2 часа)
- •V. Темы практических и семинарских занятий
- •Раздел 1. Теоретические основы социологии
- •Тема 1. Объект и предмет социологии (2 часа) (форма проведения – семинар)
- •Литература Рекомендуемые журнальные статьи
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологической мысли
- •Литература Рекомендуемые журнальные статьи
- •Тема 3. Общество как система (2 часа)
- •Литература Рекомендуемые журнальные статьи
- •Раздел 2. Методологические вопросы социологии
- •Тема 4. Социологические исследования как инструмент познания и преобразования общественных отношений (2 часа) (форма проведения – семинар)
- •Литература Рекомендуемые журнальные статьи
- •Тема 5. Принципы разработки программы социологического исследования (2 часа)
- •Литература Рекомендуемые журнальные статьи
- •Раздел 3. Методические проблемы социологии
- •Тема 6. Инструментарий социологического исследования (2 часа)
- •Литература Рекомендуемые журнальные статьи
- •Тема 7. Методы сбора первичной эмпирической информации: социологический опрос
- •Литература Рекомендуемые журнальные статьи
- •Тема 8. Обработка, анализ, обобщение и отображение социологической информации
- •Литература Рекомендуемые журнальные статьи
- •VI. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Порядок отработки студентами пропущенных занятий
- •Контрольные задания для самопроверки
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
- •Вариант № 13
- •Вариант № 14
- •Вариант № 15
- •Вариант № 16
- •Вариант № 17
- •Вариант № 18
- •Вариант № 19
- •Вариант № 20
- •Вариант № 21
- •Вариант № 22
- •Вариант № 23
- •Вариант № 24
- •Вариант № 24
- •VII. Темы контрольных работ и методические указания по выполнению практических заданий
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 2
- •Методические рекомендации по самостоятельной подготовке программы социологического исследования
- •VIII. Вопросы для подготовки к экзамену или зачету
- •IX. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.4. Глоссарий
Вариант № 2
1. Центральным понятием социологии К. Маркса является:
а) общественно-экономическая формация;
б) социальное действие;
в) социальное пространство.
2. Как называется изменение социального статуса личности?
а) карьера;
б) социальная мобильность;
в) рейтинг.
3. Чем обусловлены социальные связи между людьми?
а) общественным разделением труда;
б) необходимостью получить поддержку и помощь друг от друга;
в) взаимной симпатией.
4. Какое общество называют традиционным?
а) индустриальное;
б) доиндустриальное;
в) постиндустриальное.
5. Кого можно отнести к маргинальным слоям населения?
а) военнослужащих;
б) эмигрантов;
в) студентов.
6. Девиантное поведение – это:
а) отклонение от закона;
б) отклонение от морали;
в) отклоняющееся поведение.
7. Сколько принято выделять этапов проведения эмпирического исследования?
а) два;
б) три;
в) четыре.
8. Человек, которого опрашивают в социологическом исследовании, называется:
а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.
9. Свойство выборки отражать характеристики изучаемой (генеральной) совокупности называется:
а) валидностью;
б) репрезентативностью;
в) социометричностью.
10. К разновидности социологического опроса относят:
а) ранжирование;
б) контент-анализ;
в) анкетирование.
Вариант № 3
Кто ввел в научный оборот термин «социология»:
а) М. Вебер;
б) К. Маркс;
в) О. Конт.
2. Что такое общество?
а) совокупность действующих личностей;
б) совокупность различных пересекающихся групп людей;
в) большая совокупность людей, осуществляющих совместно социальную жизнь в пределах целого ряда социальных институтов и организаций.
3. Что понимается в социологии под термином «личность»?
а) всякий человек с момента своего рождения;
б) каждый, живущий в обществе и соблюдающий его нормы;
в) выдающийся деятель.
4. Сколько ролей может включать в себя статус?
а) одну;
б) несколько;
в) ни одной.
5. Прикладная социология – это:
а) макросоциологическая теория общества, раскрывающая универсальные закономерности и принципы данной области знания;
б) совокупность теоретических моделей, методологических принципов и процедур исследования, а также социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций;
в) социальная инженерия.
6. Как называется самая большая группа людей, проживающих на данной территории?
а) общество;
б) страна;
в) социальная общность.
7. Что из перечисленного в меньшей степени характерно для постиндустриального общества?
а) промышленность;
б) информатика;
в) сфера обслуживания.
8. Человек, которого опрашивают в социологическом исследовании, называется:
а) реципиентом;
б) коммуникатором;
в) респондентом.
9. Если социолог для проведения исследования присоединился к участникам митинга, то он проводит:
а) эксперимент;
б) включенное наблюдение;
в) невключенное наблюдение.
10. Повторное исследование с целью изучения изменений, происходящих в какой-либо группе людей в течение определенного промежутка времени называется:
а) пилотажным;
б) панельным;
в) зондажным.