Висновки про урок

Триєдину мету уроку було визначено методично правильно. Урок вдало структуровано. Учитель володіє фактичним матеріалом, повідомляє учням додаткову інформацію. На уроці використано як традиційні (розповідь вчителя, бесіда, виразне читання), так й інноваційні методи й прийоми (ціле визначення, мікрофон). Учителька змогла зацікавити учнів змістом поезій, настанова вчительки перед читанням сприяла розвитку творчої уяви учнів. Вдало сформульовані завдання дослідження надають вчительці можливість доречно спрямувати учнівські міркування до нинішніх проблем українського суспільства. Всі види записів велись акуратно та грамотно, мова вчителя була чітка та гарна. При подані та опрацюванні матеріалу враховані вікові та психологічні особливості учнів. Час на уроці було використано раціонально. Дотримано гігієнічні та санітарні норми (урок проводився в чистому, провітреному класі).

Урок відзначився активністю п’ятикласників, методично правильною організацією навчальної діяльності учнів.

Урок заслуговує на схвалення.