Практичне заняття 10, 11

Тема заняття: Інформаційне забезпечення наукових досліджень з економіки.

Мета заняття: З’ясувати сутність інформатики, як науки та економічної інформації. Науково-технічний інформаційний центр. Державна книжкова палата. Розглянути бібліографічні джерела економічної інформації. Визначити структуру і організацію економічної бібліографії. Розглянути всесвітню мережу Інтернет, як джерело інформації

Структура заняття:

1. Контрольна робота (дати відповідь на тестові завдання).

2. Захист індивідуального завдання.

Питання, які необхідно розглянути:

1. Поняття наукової інформації.

2. Основні ознаки наукової інформації.

3. Які джерела науково-технічної інформації існують?

4. Назвіть головні принципи інформаційних відносин.

5. Які галузі інформації існують?

6. Поняття наукової комунікації та її основні елементи.

7. В чому заключається вивчення комунікаційних процесів та

інформаційних потоків у науковій галузі?

8. Визначити поділ наукових комунікацій на формальні і неформальні.

9. Переваги та недоліки документних наукових комунікацій.

10. Поняття наукової школи та функції, які реалізуються у її діяльності.

11. Ознаки які характерні наукові школі.

12. Назвіть методи ідентифікації наукової школи.

13. Які етапи можно виділити у процесі підготовки та проведення

дослідження?

14. Поняття первинної та вторинної інформації.

15. Які форми обслуговування читачів у бібліотеках існують?

16. Що собою представляє інформаційно-пошуковий апарат бібліотеки?

17. Застосування інформаційно-пошукових мов.

18. Каталоги, як основа інформаційно-пошукового апарату бібліотек.

19. Які основні види видань існують збір та обробку яких здійснюють

певні установи.

20. Книжкова Палата України, її призначення та функції, які вона

виконує.

21. Використання автоматизованих інформаційно-пошукових систем.

22. Яка наука займається розробкою методології створення ефективних

інформаційних систем?

23. Переваги та недоліки використання мережі WEB та бібліотеки.

24. Функціонування автоматизованих систем обробки інформації.

25. На які етапи можна поділити вивчення наукових джерел інформації?

26. Цитати, як форма викладу матеріалу.

27.Техніка роботи з літературою.

Список рекомендованої літератури:

1. Соловйов С.М. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. –

Издательство: ЦУЛ 2007. – 175 с.

2. Фiлiпенко, Антон Сергiйович. Основи наукових досліджень :

Конспект лекцiй : [Навч. посiб. для вузiв] / А. С. Фiлiпенко. - К. :

Академвидав, 2005. - 208 с.

3. Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень : навчальний посібник

/ Цехмістрова Г.С. - Київ: Видавничий Дім «Слово», 2003.- 240 c.

Домашнє завдання: по списку рекомендованої літератури з’ясувати сутність інформатики, як науки та економічної інформації. Науково-технічний інформаційний центр. Державна книжкова палата. Розглянути бібліографічні джерела економічної інформації. Визначити структуру і організацію економічної бібліографії. Розглянути всесвітню мережу Інтернет, як джерело інформації

Підведення підсумків: захист індивідуальних завдань, а також оцінюються результати контрольної роботи по тестам.