29. Понятие о слове. Слово среди других языковых единиц. Значение слова. Однозначность и многозначность слова.

Речь состоит из слов. Внешне слово воспринимается как звук или как совокупность звуков. Не всякий звук или комбинация звуков может называться словом. Чтобы быть словами нужно иметь значения. Значение слова - это его соотнесенность, связь с

определенными явлениями действительности.

Слово - это звук или комплекс звуков, имеющее значение и употребляемое в речи как

некоторое самостоятельное целое. Внешняя сторона слова - звуковая оболочка. Внутренняя- значение. Звуковая оболочка-это форма слова, а значение - это его содержание. А форма представляет собой единство. Характеристики слова:

1).фонетическая оформленность. Наличие определенного звукового состава. Это комплекс звуков построенных по фонетическим законам данного языка.

2).наличие значения, которое закреплено за знанием всех говорящих на данном языке.

3).Лексико-грамматическая соотнесенность, т.е. принадлежность слова к определенной части речи и определенный набор грамматических св-в (стол - И.п., пишут - гл., есть лицо 3, наст. вр.).

4).Непроницаемость. Внутрь слова нельзя ничего вставить.

5).Не двуударность. Слово может иметь одно ударение. Основная функция назывная или номинативная (имя). Одно из важнейших св-в мышления способность к абстракции - выделению существующей закономерности признаков предметов и явлений. Благодаря абстракции в человеч. мышлении образуются понятия. Слово способно назвать не только

данный предмет, но и понятие. Без способности слов называть понятия само существование языка было бы не возможно. Одно и тоже слово может быть представлено

в разных формах. Лексическое значение слова - это взаимодействие понятия и его предметной соотнесенности (стол-предмет). Лексическое значение сохраняется неизменно во всех грамматических формах слова. В лексическое значение слова кроме понятия

может включаться эмоциональная. оценка, стилистическая характеристика.

Грамматическое значение слова - это его отнесенность к определенному лексико- грамматическому классу, т.е. к определенной части речи, слово представляет собой

единство лексического и грамматического значений. Грамматич. значение может передаваться с помощью приставки (написать - писать). Может передаваться путем чередования (собрать - собирать). Может передаваться с помощью ударения. Может передаваться супплетивно, когда употребляется другой корень (ребенок - дети). В лексической системе слова могут иметь одно значение или несколько в зависимости от

выражаемых понятий или в зависимости от соотнесенности с окружающей действительностью, чем шире соотнесенность с действительностью тем многозначнее

слово (закат жизни).

Есть слова, которые обозначают один предмет, одно значение (тротуар). Все термины имеют только одно значение. Однозначные слова назыв-ся моносимичными (катет,

гипотенуза, суффикс).

Большинство слов многозначны. Выражение в одном слове несколько значений назыв-ся многозначностью или полисемией. Развитие нескольких значений обусловлено самой природой языка. Многозначная структура многих слов явл-ся результатом развития

самого общества.