- •Тема 1. Основные понятия современного менеджмента
- •Менеджмент - как наука и искусство управления.
- •Организация и менеджер.
- •Разделение труда.
- •Тема 2. Основные школы менеджмента Теории менеджмента.
- •Классическая школа.
- •Поведенческая школа или теория человеческих отношений.
- •Школа науки управления.
- •Тема 3. Особенности менеджмента в россии и за рубежом Русский вклад в менеджмент.
- •Национальные особенности менеджмента.
- •Тема 4. Организационная структура
- •Тема 5. Внутренняя среда организации
- •Классификация технологии по д. Вудворду.
- •Классификация по д. Томпсону.
- •Взаимосвязанность внутренних переменных.
- •Тема 6. Внешняя среда организации
- •Тема 7. Коммуникации.
- •Тема 8. Мотивации и потребности.
- •Тема 9. Принятие решения
- •Тема 10. Модели и методы принятия решения.
- •Тема 11. Контроль
- •Тема 12. Управление трудовыми ресурсами.
- •При приеме на работу особое внимание обращают на возраст претендентов.
- •Управление производством.
- •Сущность управления операциями.
- •Тема 13. Власть, влияние, лидерство.
- •Тема 14. Управление конфликтами и стрессами.
- •Управление в конфликтной ситуации.
- •Природа стресса.
- •1. Что такое стресс?
- •2. Причины стресса.
Тема 1. Основные понятия современного менеджмента
Слово менеджмент произошло от английского слова to manage и имеет несколько значений - управлять, руководить, заведовать, ухитряться, устраиваться.
Менеджмент-это совокупность научных знаний и практического опыта управления, учебные дисциплины.
Менеджмент-это деятельность руководства предприятия по упорядочению и координации производственной и социальной сферы.
Сегодня под менеджментом понимается умение добиваться конкуренто- способности управляемого объекта. В качестве объекта управления могут быть: организации, отрасли, страны, товары, услуги, коллектив, группа, личность и другие объекты.
В упрошённом понимании менеджмент – это умение добываться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотив поведения других людей.
Менеджмент-это не только коммерческая деятельность, это управление бизнесом через многогранную работу с людьми. В нем соединены 2 направления: организационно-техническое (коммерческо-экономическая) и психолого-педагогическое, связано с управлением людьми, организацией коллектива, для достижения им конечной целы.
Менеджмент - как наука и искусство управления.
Менеджмент можно рассматривать в 3 аспектах:
сочетание науки и искусства управления. В менеджменте больше искусства, чем науки. Менеджеру надо найти грань, отделяющий науку от искусства;
вид деятельности и процесс принятия управленческих решений;
аппарат управления деятельностью организации.
Менеджмент основывается на следующих аксиомах:
управление является сложнейшей сферой человеческой деятельности, которой следует учиться всю жизнь;
в любой организации сотрудник это, прежде всего личность, со своим многообразными и противоречивыми потребностями, и лишь в последнюю очередь инструмент для получения прибыли;
управляемый объект находится в чрезвычайно изменчивой и подвижной среде, для которой характерна многообразие и интеграция.
По признаку объекта различают:
общий или генеральный менеджмент, который заключается в управлении деятельности организации в целом или её самостоятельных хозяйственных звеньев;
функциональный менеджмент или специальный заключается в управлении определенными сферами организации или её звеньями.
По признаку содержания различают:
нормативный менеджмент (создание планов организации, формирование цепей и разработка методов их достиженя);
стратегический менеджмент (планирование и координации деятельности организации в целом);
оперативный менеджмент (координация текущей деятельности структурных подразделений и отдельных участков).
Организация и менеджер.
Менеджер – это руководитель или управляющий, занимающий постоянную должность и наделенный полномочиями в области принятия управленческих решений по конкретным видам деятельностью фирмы.
В зависимости от функциональной роли в процессе управления организации выделяют:
руководитель, который принимает решение по важнейшим вопросам деятельности организации, направляет и координирует работу низовых звеньев;
специалисты – выполняют функции по подготовке и реализации управленческих решений, в их деятельности сочетается функции управления и исполнения;
вспомогательный персонал или технические исполнители, осуществляют информационное обслуживание аппаратом управления.
Менеджер осуществляет управленческую деятельность и решает управленческие задачи. Это ключевые люди в организации, однако, не все менеджеры занимают одинаковую позицию в организации, решают не одинаковые задачи выполняют различные функции. Это связано с иерархией организации и различием выполняемых функций.
Менеджеры:
- обеспечивают выполнение организацией её целей;
- проектируют и устанавливают взаимодействие между отдельными операциями и действиями, выполняемые в организации;
- организует связь организации окружения;
- несут ответственность за результаты деятельности организации.
Являясь субъектом, осуществления управленческой деятельности, менеджеры играют в организации ряд разнообразных ролей. Ключевыми являются:
роль по принятию решения, определяя направление движения организации, решая вопросы распределения ресурсов, осуществляя коррективы и т.д. Менеджер несет ответственность за последствие принятого решения, должен выбрать наилучший вариант решения и рискнуть повести коллектив в выбранном направлении;
информационная роль заключается в сборе информации о внутренней и внешней среде, распространение её в виде фактов и нормативных установок и разъясняет политику, основные цели организации. От степени владения информацией и умения доводить информацию до членов организации зависит результат его работы;
выступая в роли руководителя, формирует взаимоотношения внутри организации, мотивирует членов организации для достижения целей, координирует их усилия, выступает в качестве представителя организации.
Менеджеру необходима поддержка коллектива, в идеи которого люди верят.