11. Язык как системно-структурное образование

Язык – четко организованная система знаков (- материально-идеальных образований, представляющих предметы, явления, свойства, отношения к речи). Т.о. язык – это семиотическая система.

Семиотика – научная дисциплина, изучающая общее в строении и функционировании различных знаковых систем, хранящих и передающих информации.

Язык проявляется в трех основных аспектах:

1. системная организация – упорядоченность элементов. Каждый элемент системы существует не изолированно, а во взаимосвязи с другими элементами.

2. Психологическая "речевая организация"

3. Речевая деятельность.

УРОВНИ ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЫ:

Языковая система =языковая структура (синонимы). Система делится на уровни:

1. фонетический

2. морфемный

3. лексический

4. синтаксический

Каждый из уровней образует особую подсистему и состоит из совокупности элементов – единиц языка. Они делятся на:

1) материальные (имеют постоянную звуковую оболочку, например, морфемы², фонемы³, слова, предложения) и нематериальные (имеют переменную звуковую оболочку, напр., множ. Число существительных – goose-geese,разные суффиксы для обозначения одинаковых значений – misunderstand, dislike, unforget – отрицательное значение)

2) односторонние (не имеют собственного значения – фонемы) и двустронние (имеющими и звучание, и значение. Обе эти категории используют для передачи определенного содержания.

Связи, которые устанавливаются в подсистемах языка между ее единицами, могут быть:

1. синтагматические - отношения, основанные на линейном характере речи и реализующиеся в ее потоке (напр: гласный+согласный, основа+суффикс, определяемое+определение)

2. парагматические – эти отношения не представлены в непосредственно в речевой цепи (это синонимические цепочки: beautiful, nice, good-looking; антономические пары слов: beautiful – ugly, good-bad).

12.Фонетический уровень языка

Фонетика – наука, изучающая звуковую сторону языка. Все единицы языка являются знаками и имеют материальную сторону – звуки (-это минимальная единица речи, относящаяся к фонетическому уровню и являющаяся результатом артикулярных действий человека) и сочетания звуков. Звуки лишены самостоятельного значения и служат для образования более сложных единиц языка – морфем и слов\. Которые обладают значением.

Звук характеризуется двумя показателями:

1. амплитудой – обозначает силу и громкость звука

2. частотой – измеряется герцами (число колебаний в секунду). Человеческое ухо воспринимает звуки с частотой от 15 до 15 000 герц. Звуки ниже 15 герц – называются инфразвуками, а свыше 15 000 герц – ультразвуками. Частота колебаний соответствует высоте звука: чем больше частота, тем выше звук.

3. Тембром – состоит из основного тона и дополнительных тонов (обертоны). Звуки речи отличаются друг от друга частотой основного тона (он получается в результате колебания голосовых связок), количеством обертонов (создаются при помощи резонанса между голосовыми связками и положением языка, губ, мягкого неба). Богатство звука связано с различием обертонов (заметно на примере гласных)

Источниками звука являются:

1. голосовой источник - модуляция выдыхаемого воздуха колебаниями голосовых связок

2. шумовой источник – препятствия, создаваемые воздушной струей в голосовом аппарате.

Т.о. звуки образуются при помощи голоса и шума. Речевой аппарат – совокупность органов человека, с помощью которых он произносит звуки. В речевой аппарат входит:

1) легкие и дыхательное горло (по ним идет воздух)

2) голосовые связки (они колеблются и создается тон)

3) ротовая полость, язык, губы (создают препятствия для прохождения воздуха и образуются шумы).

Разные языки различаются чертами артикуляции. Например: французский и английский языки противопоставлены по работе губ (для французского характерна энергичная работа губ, для английского – вялая работа губ). Русский и английский отличаются по параметру произношения (в русском в основном артикулирует спинка языка, а для английского характерна апикальная артикуляция, т.е. кончиком языка).

Фонетические единицы связаны между собой и составляют систему. Они делятся на:

1. сегментные – те, которые располагаются в линейной последовательности, т.е. произносятся один за другим (это звуки и слоги)

2. суперсегментные – те, которые характеризуют более сложные единицы языка (слова и фразы), обеспечивая их целостность. Сюда относят: а) ударение; б) интонацию. Слог – минимальная произносительная единица восприятия речи (все более крупные – морфы, словоморфы) состоят из слогов. Слоги делятся на: а) открытые (заканчивается на гласный – на, па, co, le); б) закрытые (заканчиваются на согласный – ed, an, op). Выделение слога в слове называется ударением.

Ударение – способ образования фонетически целостного сегмента высказывания. Виды ударения:

1) словесное – выделение одного слога в слове, служит для объединения этого слова путем подчинения ударному слогу безударных.

2) Синтагматическое ударение обычно падает на последний ударный слог в синтагме (He went to the theatre and went away). Слова, которые утрачивают в синтагме самостоятельное ударение и стоят после после слова, сохраняющего ударение, присоединяются фонетически к другому слову и называются энклитиками (he has gone away; he has done it; away-it – слова энклитики). Слова, которые стоят перед словом, сохраняющим ударение – проклитиками.

3) фразовое ударение - на ударный гласный последнего слова в конечной синтагме ( ).

Интонация – совокупность произносительных характеристик предложения (качество голоса, громкость и сила). Она выражает специфические смысловые характеристики высказывания (интонация вопроса, сообщения, приказа). Компоненты интонации:

а) мелодика – связана с повышением или понижением основного тона (выделяют восходящую, нисходящую, ровную, восходящее-нисходящую, нисходяще-восходящую мелодики);

б) интенсивность – связана с напряженностью артикулирующих органов, ею выделяют наиболее важные части высказывания;

в) длительность

Звуки речи рассматриваются в фонетике с артикуляционно-акустической стороны и функциональной (описание возможностей различать слова и морфемы). В связи с этим различают:

1. звуки речи – собственно звуки

2. звуки языка – фонемы

Классификация звуков речи основывается на признаке соотношения тонов и шумов при фонации (озвучивании)

13. Акустическая классификация звуков языка

Признак классификации	Название класса звуков	Примеры
Чистый тон, полное отсутствие шума	гласные
Тон преобладает, но есть незначительные шумы	Сонанты
Шум преобладает, но есть и тон	Звонкие шумны согласные
Чистый шум, полное отсутствие тонов	Глухие шумные согласные

Выделяют две группы звуков:

1)гласные

2) согласные

Различия между ними:

1. при образовании гласных воздушная струя свободно проходит через полость рта. При образовании согласных – образуется преграда (смычка или щель)

2. гласные образуются с помощью тона, согласные – с помощью шума или шума и тона.

3. Гласные характеризуются однообразной формой тела языка, согласные – образуются при более сложных движениях языка.

4. Различаются силой выдыхаемого воздуха: при произношении гласных она слабая, при произношении согласных – более сильная.

На семинарское занятие: Каковы основные признаки согласных звуков? (место и способ образования) Что такое лабиализированные и нелабиализированные гласные? Что такое монофтонги, дифтонги?