- •Тема №1: понятие об уходе, его значение.
- •I.Актуальность
- •II.Общая цель самоподготовки.
- •III.Учебно-целевые задачи.
- •IV.План изучения темы:
- •V.Вопросы для самоконтроля:
- •VI рекомендуемая литература
- •Тема №2: гигиена как наука. Гигиена лпу. Личная гигиена медицинского персонала. Нормативно-правовая документация, регламентирующая санитарно-противоэпидемический режим в лпу.
- •I.Актуальность
- •Тема №3: основы микробиологии и эпидемиологии. Понятие о эпидемиологическом процессе. Дезинфекция. Дезинсекция. Стерилизация. Асептика. Антисептика. Внутрибольничные инфекции.
- •I.Актуальность
- •II. Общая цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV.План изучения темы
- •V.Вопросы для самоконтроля
- •Тема №4лечебно-охранительный режим. Биомеханика тела пациента и сестры. Транспортировка больного в отделение
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи:
- •IV.План изучения темы
- •V. Вопросы для самоконтроля.
- •VI.Рекомендуемая литература.
- •Тема №5:личная гигиена пациента
- •I. Актуальность:
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи:
- •IV. План изучения темы
- •V. Вопросы для самоконтроля.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Тема №6: оценка функционального состояния пациента. Термометрия. Уход при лихорадке
- •I. Актуальность:
- •II. Цель самоподготовки
- •III.Учебно-целевые задачи:
- •IV.План изучения темы
- •V. Вопросы для самоконтроля.
- •VII.Рекомендуемая литература.
- •Тема №7: кормление и парентеральное питание
- •I. Актуальность:
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи:
- •IV.План изучения темы
- •V. Вопросы для самоконтроля.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Тема №8: уход при заболеваниях органов дыхания
- •I. Актуальность:
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи:
- •IV.План изучения темы
- •VI.Рекомендуемая литература
- •Тема №9: уход при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.
- •Общие вопросы по уходу:
- •Особенности наблюдения, лечения и ухода при заболеваниях почек.
- •Уход за пациентами с недержанием мочи.
- •II.Общая цель самоподготовки.
- •III.Учебно-целевые задачи.
- •Тема № 11: уход при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
- •II.Общая цель самоподготовки.
- •III.Учебно-целевые задачи.
VI.Рекомендуемая литература.
Основы сестринского дела / Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова; под ред. Б.В. Кабарухина.- Изд. 13-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 553с
Островская И.В., Широкова Н.В. Основы сестринского дела: учебник. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008. – 320с.
Основы сестринского дела: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений / [И.Х. Аббясов, С.И. Двойников, Л.А. Карасева и др.]; под ред. С.И. Двойникова – М.: издательский центр «Академия», 2007. – 336с.
Основы сестринского дела. Алгоритмы манипуляций. Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей/ Островская И.В., Широкова Н.В., Клюйкова И.Н. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010. – 160 с.
Мухина С., Тарновская И. Теоретические основы сестринского дела.
2-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010. – 368 с.
С.А.Мухина, И.И.Тарновская . Практическое руководство к предмету "Основы сестринского дела". 2-е изд., испр. и доп. . – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010. – 512
Тема №5:личная гигиена пациента
I. Актуальность:
Соблюдение правил личной гигиены, содержание в чистоте палаты, постели больного создают условия для скорейшего выздоровления больных и предупреждают развитие многих осложнений. Правильный уход является залогом успеха лечения даже в самых сложных случаях. Чем тяжелее больной, тем сложнее за ним ухаживать. Уход за больными является прямой обязанностью медицинской сестры.
II. Цель самоподготовки
Научиться осуществлять уход за кожей и естественными складками.
III. Учебно-целевые задачи:
После самостоятельного изучения темы студент должен знать:
Места возможного образования пролежней, стадии образования;
Возможные проблемы пациента;
Риск появления пролежней у тяжелобольного пациента;
Правила сборки и транспортировки белья;
Возможные проблемы пациента;
Сестринские вмешательства;
Студент должен уметь:
Определить степень риска возникновения пролежней у каждого пациента;
Обработать кожу при наличии пролежней;
Обучить родственников тяжелобольного пациента элементам профилактики пролежней на дому;
Обучить пациента и его семью уходу за естественными складками (кожными) и слизистыми оболочками на дому;
Провести мероприятия по профилактике пролежней;
Обработать естественные складки кожи с целью профилактики пролежней;
Организовать и оказать помощь пациенту при утреннем туалете;
Умыть пациента;
Обтирать кожу с легким массажем спины;
Осуществлять уход за слизистыми (удаление выделений и корочек из носа, протирание глаз, обработка слизистых (полости рта и губ), очищение наружного слухового прохода;
Чистить зубы пациенту;
Стричь ногти на руках и ногах пациента;
Брить лицо пациенту;
Мыть голову и ноги пациента;
Подать судно и мочеприемник (мужчине и женщине);
Осуществить уход за наружными половыми органами и промежностью;
Сменить постельное и нательное белье;
Пользоваться функциональной кроватью;