Тема 6. Техника речи.

Устный характер судебной речи. Спонтанность судебной речи, разговорные конструкции в судебной риторике. Интонационно-выразительные средства. Произношение. Благозвучие. Комплекс орфоэпических, акцентологических и др. средств, обеспечивающих культуру судебной речи.

Методические указания. В рамках рассматриваемой темы студенты должны подготовить устное выступление на свободную тему, составить план анализа прослушанной речи и написать рецензию.

Литература

Основная литература:

1. Введенская Л.А. , Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону, 1995.

2. Кузнецов И.Н.. Современная риторика. – М., 2003.

Дополнительная литература:

1. Андреев В. И. Деловая риторика. Практический курс для творческого саморазвития делового общения, полемического и ораторского мастерства. – Казань, 1993.

2. Рождественский Ю.В. Теория риторики. — М.: Добросвет, 1999.

3. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. 6-е изд., перераб. и доп. – М., 1984.

4. Васильева А.Н. Основы культуры речи. – М., 1990.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Деловая риторика.

2. Деловое общение, его особенности.

3. Невербальные средства общения.

4. Культура и этика общения.

Литература:

1. Азбука делового общения. Встречи. Переговоры. Переписка. – М., 1991.

2. Акишена А.А., Формановская Н. И. Русский речевой этикет. – М.,1978.

3. Андреев В.И. Деловая риторика. Практический курс для творческого саморазвития делового общения, полемического и ораторского мастерства. – Казань, 1993.

4. Венедиктов В.И. О деловой этике и этикете. – М., 1994.

5. Гольдин В.Е. Речь и этикет. – М., 1983.

6. Культура парламентской речи. – М., 1994.

7. Пиз А. Язык жестов. Что могут рассказать о характере и мыслях человека его жесты. Пер. с англ. – Воронеж, 1992.

8. Формановская Н. И. речевой этикет и культура общения. М., 1989.

9. Ягер Дж. Деловой этикет. – М., 1994.

5. Слова ограниченного употребления.

6. Основные качества русской речи.

7. Культура речи юриста.

8. Нормы русского языка.

Литература:

1. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. 6-е изд., перераб. и доп. М., 1984.

2. Актуальные проблемы культуры речи. М., 1970.

3. Бельчиков Ю. А. Говорите ясно и просто. М., 1980.

4. Васильева А. Н. Основы культуры речи. М., 1990.

5. Головин Б. Н. Основы культуры речи. 2-е изд., испр. М., 1988.

6. Горбачевич К. С. Нормы современного русского литературного языка. 2-е изд., испр. и доп. М., 1981.

7. Горбачевич К. С. Руский язык. Прошлое. Настоящее. Будущее. М., 1984.

8. Ицкович В. А. Языковая норма. М., 1968.

9. Кохтев Н. М. , Розенталь Д. э. Искусство публичного выступления. М., 1988.

10. Розенталь Д. Э. Культура речи. 4-е изд., М., 1974 (или любое более позднее издание).

11. Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка. 5-е изд., испр.и доп. М., 1987.

12. Скворцов Л. И. Теоретические основы культуры речи. М., 1980.

13. Федянина Н. А. Ударение в современном русском языке. М., 1982.

9. Ораторское искусство как социальное явление.

10. Виды ораторского искусства.

11. Развитие риторики в России.

12. Подготовка к публичным выступлениям.

13. Спор, полемика, дискуссия.

14. Культура спора.

15. Основные полемические приемы и уловки.

Литература:

1. Аннушин В.И. Первая русская «Риторика». М., 1989.

2. Античные риторики. М., 1978.

3. Граудина Л.К., Миськевич Г. И. Теория и практика русского красноречия. М., 1989.

4. Иванова С.Ф. искусство диалога, или беседы о риторике. Пермь, 1992.

5. Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. М., 1992.

6. Кохтев Н.Н. Ритрика. М., 1994.

7. Маров В.Н., Вагапова Д.Х., Зыбина Т.М., Виньков Ю.В. Риторика – учителю. Пермь, 1993.

8. Минеева С.А. Полемика – диспут – дискуссия. М., 1990.

9. Михневич А.Е. Ораторское искусство лектора. М., 1984.

10. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. Изд. 3-е, перераб. М., 1989.

11. Об искусстве полемики. 2-е изд. М., 1982.

12. Павлова Г.К. искусство спора: логико-психологические аспекты. М., 1988.

13. Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М., 1991.

14. Соколов К.Г. проблемы научной дискуссии. Л., 1980.

Методические рекомендации по выполнению работы. Реферат должен отражать понимание студентом темы и основной проблематики реферируемых источников, в качестве которых могут выступать не только указанные в списке (Литература), но и выбранные самостоятельно. Также самостоятельная работа по реферированию должна отражать умение студента самостоятельно определить проблемное содержание выбранной для реферата темы, умение сопоставлять информацию из разных источников, обосновать собственную точку зрения на рассматриваемое речевое явление, например, спор и его значение (проявление) в жизни современного общества. Объем реферата – 8-10 печатных листов (А 4, кегль 14).

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1.Укажите значения приводимых попарно слов.

Вы́купать – выкупа́ть, заброни́ровать – забронирова́ть; за́мок – замо́к; кру́жки – кружки́; ле́дник – ледни́к; му́ка – мука́; па́рить – пари́ть; ро́жки – рожки́, у́же – уже́; хлопок – хлопо́к; про́волочка – проволо́чка.

2. Укажите, в каких случаях идет нарушение стиля, а в каких случаях этого нарушения нет. Определите стиль.

• Квашню заводят так: с вечера заторкаешь ее, а ночью она фыркат, киснет, а рассветало – уже ее замешиваешь и печь.

• Коля, Коля, магароля. Магароля, Коля мой. Коля с новой маргаролечкой гуляет под горой.

• Гагин чихнул, чихнул с чувством, с пронзительным свистом и так громко, что кровать вздрогнула и издала звук потревоженной пружины. Супруга Гагина, Марья Михайловна, крупная полная блондинка, тоже вздрогнула и проснулась (А. П. Чехов. В потемках).

3. Укажите, в каких случаях идет нарушение стиля, а в каких случаях этого нарушения нет. Определите стиль.

• Дома его не оказалось – на работе. Дверь открыла супруга – Александра Павловна, доярка («Красный Север», 12.03.67.)

• «Жаль, Шурка сдуру не пошел – он бы взялся – и все враз усидел».(К. М. Симонов «Дым отечества»).

• «Редко где увидишь в вестибюле враз от пяти до десяти объявлений, извещающих о заседаниях научных кружков» (Московский университет, 25 ноября 1966 г.)

4. Уместно или стилистически оправданно употребление средств официально-делового стиля за пределами деловой документации? В приведенном ниже отрывке отметьте факты официально-делового стиля.

Выходные дни у нас протекают по-разному, в зависимости от того, какие мероприятия в эти дни проводит школа и каково участие моих детей в этих мероприятиях. Приходится сообразовываться также со временем года и погодой. Обычно после завтрака младшие дети идут гулять, а старшие помогают по хозяйству. После обеда отпускаем старших в кино или погулять. Летом и осенью в дневные часы ходим в лес. По вечерам читаем вслух книги. (Из выступления на школьном родительском собрании).

5. В приведенном ниже отрывке отметьте факты разговорного стиля языка. Какова их стилистическая окраска.

Быстро одевшись, Колька вышел на кухню, когда мать ставила на стол кипящий самовар.

- Мам, погоди, ты ветошку прихватила, - сказал Колька и вытащил из пальцев матери невесть как попавший ей под руку обрывок половичка.

На лавке у окна сидел помощник Ореста Петровича, Шилков, и ел копченого язя, старательно выбирая косточки.

Самого Ореста Петровича уже не было, верно, ушел на участок. Мать снова рассказывала, как ветнадзор забрал у низ заболевшую бруцеллезом корову, как она убивалась, когда фельдшер сводил Пеструху со двора.

-Полторы тыщи всего дали! – с каким-то странным торжеством говорила мать...

(Нагибин Ю. Перед праздником.)

6. Дайте стилистическую характеристику приведенным ниже фразеологизированным выражениям.

Держи карман шире, железная дорога, иметь место, марионеточное правительство, море по колено, ничтоже сумняшеся, рукой подать, ума не приложить.

7. Дайте стилистическую характеристику приведенным ниже фразеологизированным выражениям.

Валять дурака, задать баню, кот наплакал, ахиллесова пята, с ножом к горлу (пристать), типун (бы) на язык, умыть руки, ходить на задних лапках. Губа не дура, нелегкая дернула, положа руку на сердце, прямой угол, средь бела дня, попасть впросак, уши вянут, тертый калач. В ус не дуть, головной убор, делать из мухи слона, единовременное пособие, грецкий орех, переливать из пустого в порожнее, сизифов труд, шевелить мозгами.

8. Определите стиль, укажите его стилистические особенности.

Милый мой, расскажу тебе все, что у меня на душе: грустно, тоска, тоска. Жизнь жениха тридцатилетнего хуже 30-ти лет жизни игрока. Дела будущей тещи моей расстроены, свадьба моя отлагается день от дня далее. Между тем я хладею, думая о заботах женатого человека, о прелести холостой жизни. К тому же московские сплетни доходят до ушей невесты и ее матери – отселе размолвки, колкие обиняки, ненадежные примирения – словом, если я и не несчастлив, по крайней мере не счастлив. Осень подходит. Это любимое мое время – здоровье мое обыкновенно крепнет – пора моих литературных трудов нарастает – а я должен хлопотать о приданом да о свадьбе, которую сыграем бог весть когда. Все это не очень утешно. Еду в деревню, бог весть, буду ли там иметь время заниматься и душевное спокойствие, без которого ничего не произведешь, кроме эпиграмм на Каченовского.

Так-то, душа моя. От добра добра не ищут. Черт меня догадал бредить о счастии, как будто я для него создан. Должно было мне довольствоваться независимостию, которой обязан я был Богу и тебе. Грустно, душа моя, обнимаю тебя и целую наших.

9. Прочитайте речь А.Ф. Кони по делу об утоплении крестьянки Емельяновой ее мужем, отметьте в ней средства связи, признаки диалога, средства, содействующие убедительности речи.

10. Составьте пример рецензии, резюме, заявления

11. Расставьте ударение в выделенных словах.

Это наше видение проблемы. Улицы узки. Заниматься начали только в октябре. Нанял маляров. Конфеты очень вкусны, но заплатил я втридорога. Пришел он в полосатом шарфе. Лекарство горько. Слова глупы. Всё жило ожиданием весны.

12. Расставьте ударение:

Газопровод, созыв, плесневеть, духовник, документ, (он) звонит, заиндеветь, ходатайство, приданое, кладбище.

13. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте ударение в выделенных словах.

Пришел в магазин с (5364) рублями, сжала руки под тёмн... вуал..., красив… тюль, продали килограмм помидор... , дорог… шампунь, дружить с (Пётр Шпрингер).

14. Придумайте темы для агитирующей речи. Составьте подобную речь.

Методические рекомендации по выполнению работы. Подобные задания представляют собой тренировочные упражнения по выработке речевой культуры, таких ее уровней, как акцентологический, орфоэпический, морфологический и др. Ориентируясь на тип предложенных заданий, студент может самостоятельно выбрать и письменно приготовить упражнения (объемом 10 – 15 упражнений) из следующих источников:

1. Введенская Л.А. , Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. Ростов – на - Дону, 1995.

2. Виноградова Т.Ю. Функционально-стилистические особенности публичной судебной речи. Воронеж, 1991.

3. Васильева А.Н. Основы культуры речи. М., 1990.

4. Ицкович В.А. Языковая норма. М., 1968.

5. Кохтев Н. М. , Розенталь Д.Э. Искусство публичного выступления. М., 1988.

6. Розенталь Д.Э. Культура речи. 4-е изд., М., 1974 (или любое более позднее издание).

7. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. 5-е изд., испр.и доп. М., 1987.

8. Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. М., 1980.

9. Федянина Н.А. Ударение в современном русском языке. М., 1982.

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. Введенская Л.А. , Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. Ростов – на - Дону, 1995.

2. Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов). – М., 2003.

3. Кузнецов И.Н.. Современная риторика. – М., 2003.

Дополнительная литература:

Дополнительная литература:

1. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. 6-е изд., перераб. и доп. М., 1984.

2. Акишина А. А., Формановская Н. И. Русский речевой этикет. М.,1978.

3. Алексеев Н. С., Макарова З. В. Ораторское искусство в суде. Л., 1985.

4. Андреев В. И. Деловая риторика. Практический курс для творческого саморазвития делового общения, полемического и ораторского мастерства. Казань, 1993.

5. Аннушкин В.И. История русской риторики. Хрестоматия. М., 1998.

6. Бойков А. Д. Этика профессиональной защиты по уголовным делам. М., 1978.

7. Брауде И. Д. Записки адвоката. М., 1955.

8. Васильева А. Н. Основы культуры речи. М., 1990.

9. Ватман Д. П. Адвокатская этика. М., 1977.

10. Введенская Л. А. , Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. Ростов – на - Дону, 1995.

11. Виноградова Т. Ю. Функционально-стилистические особенности публичной судебной речи. Воронеж, 1991.

12. Волков А.А. Основы русской риторики. М., 1996.

13. Головин Б. Н. Основы культуры речи. М., 1988.

14. Голуб И. Б., Розенталь Д. Э. Секреты хорошей речи. М.,1993.

15. Гольдин В. Е. Речь и этикет. М., 1983.

16. Гольдинер В. Д. Защитительная речь. М., 1970.

17. Горбачевич К. С. Нормы современного русского литературного языка. 2-е изд., испр. и доп. М., 1981.

18. Горский Г. Ф. Судебная этика. Воронеж, 1973.

19. Губаева Т. В. Словесность в юриспруденции. Казань, 1995.

20. Кохтев Н. Н. Риторика. М., 1994.

21. Культура парламентской речи. М., 1994.

22. Культура русской речи / Под ред. Л.К. Граудиной, Е. Н. Ширяева, М., 2001.

23. Минеева С. А. Полемика – диспут – дискуссия. М., 1990.

24. Михальская А.К. Основы риторики. Мысль и слово. М., 1996.

25. Михальская А.К. Русский Сократ. Лекции по сравнительно-исторической риторике. М., 1996.

26. Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. М., 1991.

27. Пиз А. Язык жестов. Что могут рассказать о характере и мыслях человека его жесты. Пер. с англ. Воронеж, 1992.

28. Поварнин С. Спор: О теории и практике спора. — М., 1992 или любое издание.

29. Рождественский Ю.В. Теория риторики. — М., 1999

30. Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка. 5-е изд. М., 1987.

31. Ушаков А. А. Очерки советской законодательной стилистики. Пермь, 1967.

32. Федянина Н. А. Ударение в современном русском языке. М., 1982.

33. Формановская Н. И. Речевой этикет и культура речи. М., 1989

34. Шифман Л. М. Судебная речь прокурора. М., 1960.

35. Ягер Дж. Деловой этикет. М., 1994.