- •1. Предмет и задачи курса нэб и его место в системе эк. Наук
- •2. Осн. Понятия и структ-ные состав-щие нэ
- •3. Предпосылки и условия становления, ф-ния и развития нэ. Программа соц.-эк. Развития рб на 2011-2015 гг.
- •4. Понятие и науч. Основы методологии развития нэ
- •5. Методологические принципы форм-я развития нэ
- •6. Методы изучения анализа и тенденций развития нэ
- •7. Система национального счетоводства для оценки развития нэ
- •8.Цели, функции, методы гос. Рег-я нэ
- •9.Осн. Задачи и принципы прогнозирования нэ. Важнейшие прогнозные и программные документы по соц.-эк. Развитию рб.
- •10.Структура органов госуправления рб
- •11.Понятие перспективной модели нэ рб
- •12.Типология нац-х моделей экономики
- •13.Факторы форм-я бел. Модели экономики
- •14.Концепция устойч-го разв-я (кур) и мех-м ее реализ-и. Нац.Стратегия уст. Соц.-эк. Разв-я 2025
- •17. Земельные ресурсы в прир-ресурсном потенциале.
- •18. Роль водных ресурсов в природно-ресурсном потенциале.
- •19. Лесные ресурсы: состав, функции, показатели.
- •21. Экологический потенциал страны.
- •22. Демографический потенциал национальной экономики.
- •23. Состав и структура трудового потенциала в национальной экономике.
- •24. Занятость нас-я и политика на рынке труда.
- •25. Научный потенциал, его хар-ки. Понятие науки.
- •26. Научно-технический потенциал нэ.
- •27. Организационные формы управления научным комплексом страны.
- •28. Инновационный потенциал и нац. Инновац-я сис-ма, задачи инновац-го развития страны.
- •29.Производственный потенциал (пп).
- •31. Информационно-технолог-й потенциал.
- •32.Внешнеэкономический потенциал (вп) страны, задачи его развития.
- •33.Понятие сектора, отрасли и хозяйственного комплекса экономики.
- •34.Отраслевая структура национальной экономики, его структурный анализ.
- •35.Промышленный комплекс его структурный анализ.
- •38.Строит. Комплекс страны его стр-ра и задачи развития.
- •39.Транспорт, его виды, задачи развития трансп. Комплекса.
- •40.Отрасль связи в нац. Экономике, задачи ее развития.
- •41.Состав соц.-культ. Комплекса нэ, задачи его развития.
- •42.Образование в с-ме социально-культурного комплекса.
- •43. Здравоохранение в соц.-культурном комплексе страны
- •Медицинская экспертиза;
- •Медицинская наука и образование.
- •45. Культура и искусство в соц.-культ. Комплексе страны
- •46. Соц. Обслуживание (со), его виды и задачи развития
- •47.Состав социально-потребит. Комплекса нэ
- •48.Роль, знач. И пок-ли разв-я розн.Торг. В соц-потреб. Компл.
- •49.Роль, знач. И развитие общепита, быт. Обсл-ния в с-пк нэ
- •50. Состояние, ф-ры и тенденции развития жкх в системе соц-потреб. Комплекса
- •51 Региональные социально-эк-е комплексы
- •53 Преобразование форм собственности и типы хозяйствующих субъектов
- •54 Реструктуризация предприятий в процессе формирования рыночной экономики
- •55 Демонополизация и развитие конкуренции
- •57 Малый бизнес и задачи его развития в национальной экономике
- •65. Социальная политика и направления ее развития.
- •67. Денежные доходы и расходы населения.
- •68.Междунар-я эк-я интеграция (миэ): понятие, ф-ры
- •69.Формы и механизмы интеграции
- •70.Интеграц-е пр-сы в эк-ке стран снг, задачи
- •71. Эи рб и рф: предпос-ки, задачи
- •72. Многовекторность внешнеэк-й пол-ки рб.
- •73.Понятие эк-й безоп-ти (эб), задачи ее обеспеч-я
- •74.Факторы, создающие угрозы эб
- •75.Эб как система, показатели эб.
- •76. Проблемы эб рб, их решениЕ.
- •77.Пробл. Прод-й безоп-ти (пб) рб, пути их реш-я.
- •78.Институц-е основы системы эб
23. Состав и структура трудового потенциала в национальной экономике.
Трудовой потенциал – это трудовые силы, возможности, способности, которыми обладает население применительно к трудовой деятельности. Трудовые ресурсы — это та часть населения, которая благодаря совокупности физических способностей, специальных знаний и опыта может участвовать в процессе воспроизводства, создания материальных и нематериальных благ и услуг. К трудовым ресурсам относятся: население трудоспособного возраста (за исключением неработающих инвалидов I и II групп и неработающих лиц, получающих пенсию по возрасту на льготных условиях), а также лица старше и младше трудоспособного возраста, занятые в экономике. В РБ, к населению трудоспособного возраста относятся мужчины в возрасте от 16 до 60 и женщины — от 16 до 55 лет. Трудовые ресурсы характер-ся: численностью и динамикой - за последние годы в стране значительно возросли численность и удельный вес населения трудоспособного возраста, профессиональным и образовательным уровнем. В РБ последовательно осуществляется переход на международную систему классификации населения, в соответствии с которой выделяется экономически активное и экономически неактивное население. Экономически активное население — это часть жителей страны, предоставляющих свой труд для производства товаров и услуг. К данной категории относятся занятое население и безработные, зарегистрированные в органах государственной службы занятости. Экономически активное население характеризуется показателем «уровень экономической активности населения», который определяется в процентах к общей численности населения. РБ относится к государствам с высоким уровнем образования занятого в экономике населения, что является одним из ее конкурентных преимуществ. Для использования этого преимущества необходимо улучшать демографическую ситуацию и совершенствовать структуру занятости населения. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП), или индекс человеческого развития, разработан специалистами Программы развития ООН (ПРООН) для сравнения отдельных государств по уровню развития человеческих ресурсов, а именно, насколько условия жизни в данной стране близки к общепризнанным критериям благополучия отдельного человека и всей нации — возможности жить долго, получить образование и иметь достойный уровень материального благосостояния.
24. Занятость нас-я и политика на рынке труда.
Политика на рынке труда предоставление работы каждому, кто желает работать и ищет работу. Занятость - деятельность граждан РБ, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая им заработную плату, доход, вознаграждение за выполненную работу. Гос-во гарантирует безработным: бесплатную проф. ориентацию, психологическую поддержку, проф. подготовку, переподготовку и повышение; выплату пособия по безработице, стипендии в период обучения по направлению органов по труду, занятости и социальной защите, оказание материальной помощи безработным и членам их семей; бесплатный мед. осмотр при приеме на работу и направлении на обучение; возможность участия в оплачиваемых общественных работах; содействие в организации предпринимательской деятельности. Регулирование занятости и безработицы осуществляется с помощью комплекса методов, к которым относятся законодательные, экономические, административные, идеологические, организационные. Законодательное регулирование осуществляется путем принятия гос. законодательных актов, регулирующих процесс обучения и образования, трудоустройство представителей отдельных групп населения, направленных против дискриминации молодежи и женщин. Экономические методы заключаются в проведении комплекса мер по стимулированию занятости на макроуровне за счет кредитования, субсидирования, льгот и дотаций работодателям, регулирования уровня подоходного налога, гос. закупок. К административным методам относятся: изменение границ пенсионного возраста, установление определенной продолжительности рабочей недели, оплачиваемого отпуска, либерализация или ограничение иммиграции и эмиграции рабочей силы. Идеологические методы применяются для разъяснения политики полной занятости, достижения оптимального сочетания интересов работодателей и работников. Суть организационных методов заключается в снижении или устранении различного рода барьеров, которые препятствуют мобильности трудовых ресурсов. Проведение эффективной политики на рынке труда означает: содействие оптимальной сбалансированности между наличием рабочих мест и количеством работающих; создание условий для получения гражданами необходимых знаний и навыков для осуществления выбранной ими трудовой деятельности; предоставление работы всем желающим; удовлетворение потребностей экономики в рабочей силе; обеспечение минимального дохода в случае временной нетрудоспособности.