- •Рецензенты: канд. Филол. Наук, доц. В.Е. Зиньковская
- •1 Нормативные ссылки
- •2 Инструкция по работе с учебно-методическим пособием
- •3. Программа дисциплины
- •Тема 1. Эстетика и менталитет 20 века
- •Тема 2. Литература и искусство Франции.
- •Тема 3. Художественный процесс Германии, Австрии, Швейцарии.
- •Тема 4. Литература Великобритании
- •Тема 5. Литература и искусство сша
- •Тема 6. Искусство Италии, Латинской Америки, Японии
- •Темы практических занятий
- •Тема 1. Литература Франции
- •Тема 2. Литература Германии, Австрии, Швейцарии Литература Германии
- •Литература Австрии
- •Литература Швейцарии
- •Тема 3. Литература Великобритании
- •Тема 4. Литература сша
- •Тема 4. Литература Италии, Латинской Америки Литература Италии
- •5. Контрольная работа
- •6. Содержание и оформление контрольных работ Контрольная работа № 5, предназначенная для студентов озо, включает в себя 2 раздела.
- •7. Задания на контрольную работу
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •9. Список рекомендуемой литературы
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •9.3. Художественные тексты
- •История мировой литературы и искусства Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов-заочников специальностей высшего профессионального образования
8. Вопросы для подготовки к экзамену.
1.Эстетика и менталитет 20 века. Основные художественно-эстетические и философские направления
2.Эстетика модернизма
3.Эстетика сюрреализма
4.Художественное новаторство М. Пруста в романе «В поисках утраченного времени»
5.Социально-критическая и этическая проблематика романов Ф. Мориака
6.Антуан де Сент-Экзюпери. Этическое, эстетическое и философское содержание сказки «Маленький принц»
7.Творчество Ж.-П. Сартра
8.А.Камю. Метафизический и социальный смысл романа «Посторонний»
9.А.Камю. Проблема нравственного выбора в романе «Чума»
10.Ф.Кафка. Концепции мира и человека в романах «Замок» и «Процесс»
11.Ф.Кафка. Тотальное отчуждение личности в новелле «Превращение»
12.Основные положения эстетики эпического театра. Б.Брехта. Эффект отчуждения и способы его создания
13.Антивоенная тема в драме Б.Брехта «Мамаша Кураж и ее дети»
14.Диалектика добра и зла в драме Б.Брехта. «Добрый человек из Сезуана»
15.«На западном фронте без перемен « Э.М. Ремарка как произведение «потерянного поколения»
16.Этическая и эстетическая позиция художника в романе Т.Манна «Доктор Фаустус»
17.Этическая позиция Г.Белля в романе «Глазами клоуна»
18.Г. Гессе. Судьба духовности, вечных и общечеловеческих ценностей в романе «Игра в бисер». Образ Касталии
19.Особенности концепции истории в романах К. Вульф «Кассандра», «Медея». Жанр притчи
20.Художественное новаторство в романе Дж. Джойса «Улисс»
21.Особенности повествовательной техники В. Вульф.
22.Протест против современной цивилизации и культ «естественного человека» в романе Д.Г. Лоуренса «Любовник леди Чаттерлей»
23.Дж. Оруэлл. Осуждение тоталитаризма и авторитарности в романе «1984» и сказке «Скотный двор»
24.Нравственная позиция автора в произведениях Г. Грина
25.Человек и цивилизация в романе У. Голдинга «Повелитель мух». Система символов в романе
26.А. Мердок. Проблема искусства в романе «Черный принц»
27.Особенности использования мифологических и библейских аллюзий в романе Д. Фаулза «Волхв»
28.Отражение «века джаза» в романах Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби», «Ночь нежна»
29.Роман Э.Хэмингуэя «Прощай, оружие!» как произведение «потерянного поколения»
30.Социально-конкретное, национальное и вечное в трилогии У.Фолкнера о Сноупсах. Понятие «сноупсизма»
31.Особенности сюжетно-композиционной организации романа Дж.Апдайка «Кентавр». Функции мифа в романе
32.Философские и эстетические основы поэтики Дж.Сэлинджера. Поиски этического идеала в романе «Над пропастью во ржи»
33.Развитие американской драматургии. Т. Уильямс «Трамвай «Желание»
34.«Магический реализм» в творчестве Г.Г. Маркеса. «100 лет одиночества» — обобщение латиноамериканской жизни в метафорической форме
35.Художественный и социальный смысл «игры» в романе Х. Картасара «Игра в классики»
36.Природа художественного восприятия в творчестве Х.Л.Борхеса
37.Поэтика интертекстуальности в творчестве У.Эко. Особенности сюжетно-композиционной организации романа «Имя розы»
38.Отражение мироощущения японцев в творчестве Ясунари Кавабаты и Кобо Абэ