Вопрос 34. Мировая валютная система: сущность и исторические формы.

Для регулирования стабильности валютных курсов существуют системы:

Система золотовалютного стандарта, 1867-1922гг.

Бумажные деньги многих развитых стран прямо обменивались на золото, имели точное золотое содержание. Экономическая активность в мире нарастала. Добыча золота от этой активности отставала.

Золотодевизная система. 1922-1944гг.

Девиз – система, при которой на золото обменивались только валюты немногих стран.

Девизами стали: доллар США, англ. Фунт стерлингов, и франц. Франк. Это обеспечивало некоторую стабильность валютных курсов. Остальные валюты привязывались к девизам.

К 1936г. Англия и Франция объявили свою валюту НЕ девизами.

Золотое содержание устанавливало правительство США.

Бреттон-Вудская система, 1944г.

Бреттон-Вудская конференция в США, 1944г. Введение новой валютной системы. Девизом стал только доллар. 31,1 гр. = 35 дол. Все валюты привязывались к доллару США.

Ямайская система, 1976г.

Ямайская конференция, 1976г. Золото теперь не является деньгами. Это просто товар. Вводятся плавающие валютные курсы, которые привязываются либо к СКВ, либо к единице СДР, введённой в МВФ и ВБ.

СДР – средняя расчётная единица, полученная в корзине валют наиболее развитых стран. К единице СДР привязывают курсы. Сама единица означает по своей реальной стоимости наличные валюты (1 СДР = 1,5 дол. и т.п.).

Т.о. сейчас существует ямайская система.

Билет №23

23. Глобальные экологические проблемы: сущности и перспективы решения.

Экологическая проблема – несоответствие между развитием производства и возможностями биосферы Земли. Необходимо выделять около 6% ВВП на защиту окружающей среды, на деле выделяется 1.7 ВВП.

Проблемы:

водных ресурсов (загрязнение, нехватка пресной воды),

целостности атмосферы (загрязнение, разрушение озонового слоя),

загрязнение поверхности земли (эрозия почвы, засорение).

Проблема нехватки полезных ископаемых (за последние 30 лет израсходовано столько ресурсов, сколько не было потрачено за всю историю человечества).

Демографическая проблема (убыль населения в развитых странах и демографический взрыв в развивающихся).

46=50. Факторы роста международной торговли.

Стабилизация межгосударственных отношений в условиях отсутствия глобальных войн

Развитие МРТ, интернационализация пр-ва и капитала

НТР, кот создает новые виды товаров и услуг, новые виды технологий

Деятельность м\н организаций, регулирующих МТ

Возникновение новых форм МТ – бирж, м\н выставок и др.

Относительная стабильность валютных курсов и платежных балансов, благодаря работе МВФ и ВБ

МТ растет на 6-8% в год. Это означает рост экспортных и импортных квот. МТ самая динамичная отрасль МЭО.

В МТ наиболее быстрыми темпами растет продажа компонентов, отдельных деталей и более медленно растет торговля готовыми изделиями.

Билет №12

12. Структурные сдвиги и тенденции развития национальных хозяйств прс.

Рыночная эк. этой группы стран – высшая форма товарного производства.

Характерные черты:

1. Циклический характер общественного воспроизводства, когда ВВП стран развивается от кризиса к кризису. Это называется колеб. инвестиций, асинхронность развития спроса и предложения. Массовые обновления основного капитала, смена технологий. За последние 30 лет было три спада: 74-77, 80-82, 90-93 годы.

2. Неравномерность соц-эк. развития стран. 3 центра силы МХ – США, ЕС и Япония. Процесс выравнивания Ур. эк развития, Ур. доходов населения среди развитых стран.

Структурные сдвиги в экономике развитых стран в последней трети 20 века.

Изменение удельного веса сектора хоз-ва: более 70% ВВП стало создаваться в третичном секторе. В 90-х годах стал развиваться 4-ый сектор. Развитие прикладных наук и НИОКР. Развитые страны стали выносить трудоёмкое и эколог-грязное про-во в развивающиеся страны с помощью сети ТНК. Это вызвало появление НИС. За 30 лет реальная зарплата выросла в 2 раза. Во всех странах наблюдается демографическая зима, растёт удельный вес пенсионеров. Безработица постоянно снижалась из-за появления сектора услуг. До 2006 страна засчёт импорта дешёвых товаров из развивающихся стран удавалось совмещать политику дешёвых денег с низким уровнем инфляции. Во всех развитых странах бесплатные школы, но платные вузы. При этом существует много льгот и кредитов на получение образования.