- •Предисловие….......................................................................................................... 3
- •Раздел I. Конспект лекций по общей психологии
- •Тема 1. Психология как наука и практика ............................. 5
- •Тема 2. Методы психологического исследования ............ 23
- •Тема 3. Развитие психики и происхождение сознания .. 36
- •Тема 4. Личность, ее структура и проявления ..................... 46
- •Тема 5. Общение и речевая деятельность ............................... 62
- •Тема 6. Деятельность .............................................................................. 73
- •Тема 7. Ощущения ..................................................................................... 86
- •Тема 8. Восприятие ................................................................................... 94
- •Тема 9. Внимание ...................................................................................... 103
- •Тема 10. Память ........................................................................................... 108
- •Тема 11. Мышление .................................................................................. 115
- •Тема 12. Воображение ............................................................................. 123
- •Тема 13. Эмоционально-волевая сфера ..................................... 129
- •Тема 14. Индивидуально-психологические особенно -
- •Тема 15. Личность в системе межличностных
- •Раздел I. Конспект лекций по общей психологии Тема 1. Психология как наука и практика
- •Предмет и задачи общей психологии
- •Этапы развития психологии
- •Основные направления зарубежной психологии
- •Вклад отечественных психологов в развитие психологической науки
- •Отрасли психологии
- •Тема 2. Методы психологического исследования
- •Психологическое исследование: требования к организации и его этапы
- •Классификация методов исследования
- •Характеристика основных эмпирических методов психологии Метод наблюдения
- •Эксперимент
- •Анкетирование
- •Метод тестирования
- •Метод экспертных оценок
- •Метод анализа процесса и продуктов деятельности
- •Биографический метод
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Развитие психики и происхождение сознания
- •Виды и структура отражения
- •Развитие психики в животном мире и становление сознания человека
- •Процесс и результат приобретения индивидуального опыта Научение
- •Основные функции психики
- •Основные функции психики
- •Формы проявления психики человека
- •Тема 4. Личность, ее структура и проявления
- •Общее представление о личности
- •Современные теории личности
- •Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии
- •Подходы к изучению личности в отечественной психологии
- •Структура личности
- •Потребности как источник активности личности
- •Направленность личности
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Общение и речевая деятельность
- •Понятие об общении
- •Психологическая характеристика общения
- •Понятие о речи
- •Психологическая характеристика речи
- •Физиологические основы речи
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Деятельность
- •Психологическая характеристика деятельности
- •Структура деятельности
- •Освоение деятельности. Навыки и умения
- •Основные виды деятельности
- •Тема 7. Ощущения
- •Общее понятие об ощущении
- •Виды ощущений
- •Основные свойства и характеристики ощущений
- •Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Восприятие
- •Общая характеристика восприятия
- •Восприятие как действие
- •Виды восприятия
- •Основные свойства восприятия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Внимание
- •Общая характеристика внимания
- •Виды внимания
- •Свойства внимания
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Память
- •Общая характеристика памяти
- •Процессы памяти
- •Виды памяти
- •Характеристики продуктивности оперативной памяти
- •Тема 11. Мышление
- •Общая характеристика мышления
- •Мыслительные операции
- •Логические формы мышления
- •Виды мышления
- •Индивидуальные особенности и качества мышления
- •Тема 12. Воображение
- •Общая характеристика воображения
- •Виды воображения
- •Психологические механизмы воображения
- •Формы воображения
- •Индивидуально-типологические особенности воображения
- •Тема 13. Эмоционально-волевая сфера
- •Эмоции и чувства
- •Тема 14. Индивидуально-психологические особенности личности: темперамент, характер, способности
- •Темперамент
- •Рассмотрим психологические особенности представителей различных темпераментов.
- •Характер
- •Способности
- •Классификация способностей
- •Структура способностей
- •Рекомендуемая литература
- •Структура социальной власти в малой группе
- •Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1994.
Донцов А.И. Психология коллектива. М., 1984.
Дубовская Е.М., Кричевский Р.Л. Психология малой группы. М., 1991.
Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск, 1976.
1 См.: Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы. М., 2002. С. 6..
2 См.: Там же. С. 7.
3 См.: Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях к ним. М., 1998. С. 16.
4 См.: Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., 1995. С. 64 – 65.
5 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 24.
6 См.: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 1998. С. 28 – 29.
7 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 50.
8 См.: Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1996. С. 296 298.
9 См.: Психология: Слов. / Под. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1990. С. 227.
10 См.: Турусов О.В. Практикум по экспериментальной психологии. Самара, 1997. С. 54.
11 См. Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 42.
12 См.: Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб., 2000. С. 310.
13 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 46.
14 См.: Дружинин В.Н. Указ. соч. С. 309.
15 См.: Психология: Слов. С. 428.
16 См.: Там же. С. 299.
17 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 74 – 75.
18 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ соч. С. 75.
19 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 35.
20 См.: Смирнов В.И. Общая педагогика в тезисах, дефинициях, иллюстрациях. М., 1999. С.93 – 94.
21 См.: Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. М.,1995. С. 289.
22 Крысько В.Г. Указ. соч. С. 154-155.
23 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 153.
24 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 227.
25 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 160.
26 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 254.
27 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 254.
28 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 256.
29 См.: Немов Р.С. Указ. соч. Кн. 1. С. 514 – 515.
30 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С 119.
31 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 184.
32 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 100.
33 См. Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 149.
34 См. Там же. С. 150.
35 См. Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 151.
36 См. Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 153.
37 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 90.
38 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 92.
39 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 93.
40 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 155.
41 См.: Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. М., 1986. С. 231.
42 См.: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Указ. соч. С. 115.
43 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 169.
44 См.: Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д. Шадрикова. М., 1998.
45 См.: Лурия А.Р. Внимание и память. М., 1975. С. 104.
46 См.: Психология: Слов. С. 264.
47 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 163.
48 См.: Зинченко Т.П. Методические исследования и практические занятия по психологии памяти. Душанбе, 1974. С. 142.
49 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С.111.
50 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 116.
51 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 178.
52 См.: Там же. С. 178.
53 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 184.
54 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 187.
55 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 190.
56 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 194.
57 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 208.
58 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 209.
59 См.: Там же. С. 211.
60 См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 269.
61 См.: Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М., 1985.
62 См.: Теплов Б.М. Способности и одаренность// Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М., 1981. С. 32.
63 Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959. С. 129.
64 Введение в психологию / Под общ. ред. А.В. Петровского. М., 1996. С. 118.
65 Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. М., 1984. С. 140.
66 Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1996. С. 248.
67 См.: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Указ. соч. С. 23.
68 См.: Морозов А.В. Деловая психология. СПб, 2000.С. 272.
69 См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 202.
70 См.: Крысько В.Г. Указ соч. С. 216.