Характеристики продуктивности оперативной памяти

К основным характеристикам продуктивности оперативной памяти относят объем, точность, скорость запоминания, длительность сохранения, лабильность, помехоустойчивость (рис. 72).

Количество запоминаемого и сохраняемого в памяти материала

Объем

Показатель идентичности воспроизводимого и востребуемого материала

Точность

Показатель времени (из числа повторений), затрачиваемого на запоминание необходимой для решения задачи информации

Скорость

запоминания

Длительность сохранения

Показатель максимального времени от предъявления информации до осуществления цели действия

Лабильность

Показатель соотношения между запоминанием и забыванием материала

Помехоустойчивость

Устойчивость памяти к действию внешних и внутренних помех

Рис. 72. Характеристики продуктивности оперативной памяти

Рекомендуемая литература

Блонский П.П. Память и мышление. СПб., 2001.

Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М., 1998.

Голубева Э.А. Индивидуальные особенности памяти человека. М., 1980.

Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание. М., 1961.

Ильюченко Р.В. Память хорошая, память плохая. Новосибирск, 1991.

Исследования памяти / Под ред. Н.Н. Корж. М., 1989.

Клацки Р. Память человека: структура и процессы. М., 1978.

Лезер Ф. Тренировка памяти. М., 1990.

Лурия А.Р. Внимание и память. М., 1975.

Ляудис В.А. Память в процессе развития. М., 1976.

Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д. Шадрикова. М., 1990.

Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 2000.

Романов В.С., Петухов Б.М. Психология памяти. М., 1996.

Тема 11. Мышление

План	Общая характеристика мышления Мыслительные операции Логические формы мышления Виды мышления Индивидуальные особенности и качества мышления

Общая характеристика мышления

Мышление – это социально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс поисков и открытия существенно нового, опосредованного и обобщенного отражения действительности в ходе ее анализа и синтеза. Мышление возникает на основе практической деятельности из чувственного познания и выходит далеко за его пределы (рис. 73 –75).

Специфика мышления

Дает возможность познать глубинную сущность объективного мира, законы его существования

Лишь в мышлении возможно познание становящегося, изменяющегося, развивающегося мира

Позволяет предвидеть будущее, оперировать возможным, планировать практическую деятельность

Рис. 73. Специфика мышления

Установление всеобщих взаимосвязей

Понимание сущности конкретного явления как разновидности определенного класса явлений

Обобщение свойств однородной группы явлений и т.д.

Рис. 74. Функции мышления

Особенности мыслительного процесса

Мышление всегда имеет опосредованный характер. Устанавливая связи и отношения между предметами и явлениями объективного мира, человек опирается не только на непосредственные ощущения и восприятия, но обязательно и на данные прошлого опыта, сохранившиеся в его памяти

Мышление опирается на имеющиеся у человека знания об общих законах развития природы и общества. В процессе мышления человек пользуется уже сложившимися на основе предшествующей практики знаниями общих положений, в которых отражены наиболее общие связи и закономерности окружающего мира

Мышление исходит из «живого созерцания», но не сводится к нему. Человек всегда отражает связи и отношения между явлениями в отвлеченном и обобщенном виде, как имеющие общее значение для всех сходных явлений данного класса, а не только для конкретного наблюдаемого явления

Мышление всегда есть отражение связей и отношений между предметами в словесной форме. Мышление и речь находятся в неразрывном единстве. Благодаря тому что мышление протекает в словах, облегчаются процессы абстрагирования и обобщения, так как слова по своей природе являются совершенно особыми раздражителями, сигнализирующими о действительности в самой обобщенной форме

Мышление человека связано с практической деятельностью (человек познает действительность, воздействуя на нее, понимает мир, изменяя его). В своей сущности оно опирается на общественную практику человека. Это отнюдь не простое «созерцание» внешнего мира, а такое его отражение, которое отвечает задачам, возникающим перед человеком в процессе труда и других видов деятельности, направленных на переустройство окружающего мира

Рис. 75. Особенности мыслительного процесса⁴⁹