
- •Ресурсная база социально-культурной деятельности
- •Организационно - методические указания
- •Цель освоения дисциплины:
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Особенности изучения разделов и тем для специалитета 071401.65 «Социально-культурная деятельность»
- •2. Тематический план (распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий, включая самостоятельную работу)
- •2. Тематический план (распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий, включая самостоятельную работу)
- •3. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Раздел I. Нормативный и кадровый ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 1. Сущность и содержание ресурсной базы социально-культурной деятельности.
- •Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
- •Тема 4. Нормативный ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 5. Кадровый и творческий ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 6. Система подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров социально-культурной сферы.
- •Раздел II. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •Тема 7. Финансовый ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 8. Материально-технический ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 9. Оборудование и оформление учреждений культуры.
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •4. Практические (семинарские) и лабораторные занятия
- •4.1. Методические указания к практическим (семинарским) и лабораторным занятиям
- •4.2. Тематика и планы проведения
- •4.2.1. Тематика и планы проведения семинарских занятий (для специальности 071401.65)
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •Фиксированное выступление: «Роль денег в социально-культурной деятельности».
- •4.2.2. Тематика и планы проведения семинарских занятий (для направления бакалавриата 071800).
- •Тема 6. Семинар. Система подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров социально-культурной сферы.
- •Фиксированное выступление: «Концепция развития образования в сфере культуры и искусства рф на 2008 – 2015 годы».
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •Фиксированное выступление: «Роль денег в социально-культурной деятельности».
- •4.2.3. Тематика и планы проведения практических занятий (для специальности 071401.65)
- •Тема 10. Практическое занятие. Материальное оформление социально-культурных мероприятий.
- •4.2.4. Тематика и планы проведения практических занятий (для направления бакалавриата 071800)
- •Тема 10. Практическое занятие. Материальное оформление социально-культурных мероприятий.
- •5. Самостоятельная работа студента по изучению учебной дисциплины
- •5.1. Методические указания по самостоятельной работе студентов по изучению учебной дисциплины под руководством преподавателя
- •5.2. Тематика и планы самостоятельной работы
- •Раздел I. Нормативный и кадровый ресурс социально-культурной деятельности
- •Тема 1. Сущность и содержание ресурсной базы социально-культурной деятельности.
- •Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
- •Тема 4. Нормативный ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 5. Кадровый и творческий ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 6. Система подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров социально-культурной сферы.
- •Раздел II. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры
- •Тема 7. Финансовый ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 8. Материально-технический ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 9. Оборудование и оформление учреждений культуры.
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •При подготовке фиксированного выступления основное внимание целесообразно уделить характеристикам и особенностям денег в социально-культурной деятельности.
- •6. Учебные мероприятия текущего контроля и внутрисеместровой аттестации знаний студентов
- •6.1. Контрольные работы, задания и упражнения для самостоятельной работы
- •6.1.1. Методические указания по самостоятельной работе студентов по подготовке к контрольным работам, по выполнению домашних заданий
- •Примерные задания на контрольную работу
- •Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
- •6.2.1. Методические указания по выполнению реферата (эссе)
- •6.2.2. Примерная тематика рефератов (эссе)
- •6.3. Вопросы к зачету и экзамену
- •6.3.1. Перечень вопросов для подготовки к зачету за 6 семестр:
- •Перечень дополнительных вопросов для подготовки к экзамену за 7 семестр:
- •6.4. Контрольные вопросы и методические рекомендации по организации самоконтроля
- •6.4.1. Методические рекомендации студентам по организации самоконтроля
- •6.4.2. Контрольные вопросы
- •6.5. Методы текущего контроля для проверки формируемых компетенций в результате изучения дисциплины
- •7. Инновационные и интерактивные методы, используемые в процессе преподавания
- •7.1. Инновационные методы
- •7.2. Интерактивные методы
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная (обязательная) литература
- •8.1.1. Нормативно-правовая литература:
- •8.1.2. Основная литература:
- •Вайсеро к.И., Осташкин в.Н. Социально-культурная деятельность: Учебник. – м.: мгуу Правительства Москвы, 2009.
- •Жаркова л.С. Организация деятельности учреждений культуры. – м.: мгуки, 2010.
- •8.3. Дополнительная литература:
- •8.3. Средства информационной поддержки
- •Словарь терминов и определений (глоссарий)
1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Ресурсная база социально-культурной деятельности» в ходе подготовки по направлению бакалавриата включена в модуль «Менеджмента социально-культурной деятельности» базовой части профессионального цикла учебных дисциплин, а в процессе подготовки специалистов она относится к блоку специальных дисциплин. Учебная дисциплина является основной в системе дисциплин профилизации «Менеджмент социально-культурной деятельности» и «Бакалавриат социально-культурной деятельности».
Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин «Социально-культурная деятельность» «Экономика», «Экономика социокультурной сферы», «Звуковое, световое и декорационное оформление социально-культурных программ», «Основы менеджмента социально-культурной деятельности». Полученные в ходе освоения дисциплины «Ресурсная база социально-культурной деятельности» знания, умения и навыки продолжают углубляться и закрепляться в ходе изучения следующих дисциплин – «Социокультурное обеспечение городских программ», «Музыкальное оформление социально-культурных программ», «Технологические основы социально-культурной деятельности», а также в процессе ознакомительной, учебной и производственной практик.
Учебная дисциплина «Ресурсная база социально-культурной деятельности» служит основой для освоения следующих дисциплин – «Технологии менеджмента социально-культурной деятельности», «Информационные технологии управления социально-культурной деятельности», «Маркетинговые коммуникации в социально-культурной сфере», «Технологии рекламной и выставочной деятельности в сфере культуры», «Оборудование сценической площадки», «Сценический реквизит и грим», «Уставное право города Москвы», «Государственные и муниципальные финансы».
Учебный процесс рекомендуется вести на конкретном материале, в основу проводимых мероприятий брать события, происходящие в реальной жизнедеятельности россиян, современного российского общества и государства.
1.3. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины для студентов направления бакалавриата 071800 «Социально-культурная деятельность» составляет 4 зачётных единицы.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Распределение по семестрам |
||
3 семестр |
|
|||
Аудиторные занятия (всего) |
54 |
54 |
|
|
Лекции (Л) |
20 |
20 |
|
|
Семинары (С), практические занятия (ПЗ) |
22 |
22 |
|
|
Интерактивные формы практических занятий (ИФПЗ) |
12 |
12 |
|
|
Самостоятельная работа студента (всего) |
54 |
54 |
|
|
Проработка учебных материалов аудиторных занятий |
2,7 |
2,7 |
|
|
Текущие консультации |
5,4 |
5,4 |
|
|
Работа в библиотеке (с интернет-ресурсами) |
9 |
9 |
|
|
Выполнение домашних заданий (3 задания) |
10,8 |
10,8 |
|
|
Подготовка к внутрисеместровой аттестации |
2,7 |
2,7 |
|
|
Подготовка к аудиторной контрольной работе |
5,4 |
5,4 |
|
|
Подготовка к практическим занятиям, семинарам |
10,8 |
10,8 |
|
|
Индивидуальные консультации по разработке эссе |
4,5 |
4,5 |
|
|
Оформление отчётов по интерактивным видам занятий |
2,7 |
2,7 |
|
|
Подготовка к экзамену |
36 |
36 |
|
|
Форма итогового контроля |
Экзамен |
Экзамен |
|
|
Общая трудоёмкость дисциплины
|
час |
144 |
144 |
|
зач. ед. |
4 |
4 |
|