МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ

В. И. Хоменко

Ресурсная база социально-культурной деятельности

Учебно-методический комплекс для студентов

специальности 071401.65 «Социально-культурная деятельность»

(квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности»)

направления бакалавриата 071800 «Социально-культурная деятельность»

(квалификация «Бакалавр социально-культурной деятельности»)

очной формы обучения высшего профессионального образования

Москва – 2011

Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры

социально-культурной деятельности 19 мая 2011 г., протокол № 5.

Рецензент: Мацукевич О. Ю., кандидат педагогических наук, доцент

Хоменко В.И. Ресурсная база социально-культурной деятельности: учебно-методический комплекс / Автор-составитель – кандидат пед. наук, профессор В.И. Хоменко. – М.: Моск. городск. ун-т управл. Правительства Москвы, 2011.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Ресурсная база социально-культурной деятельности» разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для подготовки по специальности 071401.65 Социально-культурная деятельность (квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности»), по направлению бакалавриата 071800 «Социально-культурная деятельность» (квалификация «Бакалавр социально-культурной деятельности») очной формы обучения высшего профессионального образования.

В учебно-методическом комплексе представлены организационно-методические указания, содержание тем учебной программы, тематический план, методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских занятий со списком рекомендуемой литературы, вопросы к зачёту, тесты, словарь основных терминов и определений.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов и преподавателей МГУУ Правительства Москвы.

Московский городской университет управления Правительства Москвы, 2011

1. Организационно - методические указания

Учебная дисциплина «Ресурсная база социально-культурной деятельности» является одной из специальных дисциплин при подготовке менеджеров и бакалавров социально-культурной деятельности. Ее изучение продолжает процесс профессиональной подготовки будущих специалистов и бакалавров. При разработке учебной программы использовались результаты анализа теории и практики социально-культурной деятельности в России и за рубежом.

Учебно-методическую базу курса «Ресурсная база социально-культурной деятельности» составляют «Основы законодательства Российской Федерации о культуре», законодательство г. Москвы, Государственная Федеральная программа развития культуры и искусства Министерства культуры Российской Федерации, нормативно-правовая база Правительства Москвы по организации и регулированию социально-культурной деятельности, квалификационные характеристики менеджера и бакалавра социально-культурной деятельности и другие документы.

1. Цель освоения дисциплины:

Учебная дисциплина «Ресурсная база социально-культурной деятельности» нацелена на теоретическую и практическую подготовку студента к управлению ресурсной базой учреждений культуры.

Целями освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования:

знания ресурсной базы социально-культурной деятельности (нормативный ресурс, кадровый ресурс, финансовый ресурс, социально-демографический и морально-этический ресурсы, творческий и интеллектуальный ресурсы, материально-техническую базу учреждений культуры различных типов); основных элементов системы ресурсной базы социально-культурной деятельности в России и Москве; порядка финансирования социально-культурной деятельности; порядка материально-технического обеспечения социально-культурной деятельности; основных требований по оборудованию и оформлению учреждений культуры;

умения осуществлять планирование и управление всеми видами ресурсов социально-культурной деятельности; вести кадровую работу; осуществлять материально-техническое и финансовое обеспечение учреждений культуры; разрабатывать и осуществлять проекты оборудования и оформления клубных зданий и помещений;

владения технологиями разработки документов по организации кадровой, хозяйственной и финансово-хозяйственной деятельности в учреждении культуры; управления ресурсным обеспечением социально-культурной деятельности;

формирование у будущих специалистов и бакалавров социально-культурной деятельности знаний, умений и навыков управления ресурсами учреждения культуры и их оптимального использования в деятельности учреждений культуры различных типов и эффективной реализации в современных формах социально-культурных проектов и программ.

Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций:

– общекультурных:

ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4В - умеет использовать управленческие технологии, адекватные целям и содержанию социально-культурной деятельности, использовать инновационные технологии в области социально-культурной деятельности, обладает навыками антикризисного менеджмента, владеет основами мотивации персонала, знает особенности управленческого общения и организационной культуры;

ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-5В - знает нормативную базу, регламентирующую социально-культурную деятельность в стране и мире, основы планирования, проектирования, реализации и обеспечения культурной жизни государства и общества, понимает основы культурной политики России в области охраны культурного наследия, поддержки культурно-образовательных и культурно-досуговых учреждений, в области просвещения и пропаганды национальных социально-культурных ценностей;

ОК-12 - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

– профессиональных:

ПК-4 - знает нормативно-правовые документы по охране интеллектуальной собственности и авторского права в сфере культуры, организации социально-культурной деятельности населения, обеспечения прав граждан в сфере культуры и образования;

ПК-4П - знает нормативно-правовые документы по организации социально-культурной деятельности в городе Москве, руководствуется ими при социально-культурном проектировании в столичном регионе, соблюдает законодательные нормы при использовании оригинальных социально-культурных проектов, сценариев, научных и научно-методических разработок, знает основы кадровой политики в социально-культурной сфере;

ПК-6 - способен к разработке сценарно-драматургической основы социально-культурных программ, постановке социально-культурных программ с использованием технических средств (световое, звуковое, кино-, видео- и компьютерное оборудование) и сценического оборудования учреждений культуры;

ПК-6П - способен к грамотному использованию ресурсной базы социально-культурной деятельности, обладает знаниями в области сценического реквизита и грима, звукового, светового и декорационного оформления социально-культурных программ, знаком с оборудованием сценической площадки, способен к решению постановочных и режиссерских задач в процессе организации массовых праздников и представлений, к продуктивному сотрудничеству со специалистами кино- и видеомонтажа, операторского мастерства и компьютерного дизайна, владеет основами социокультурной анимации;

ПК-7 - готов к организации информационно-методического обеспечения творческо-производственного процесса в учреждениях социально-культурной сферы;

ПК-7П - знает технологические основы социально-культурной деятельности, готов к разработке информационно-методических пособий и программ для учреждений культуры, рекреации и индустрии досуга, готов обеспечить связь с печатными и сетевыми СМИ, с теле- и радиоканалами в целях освещения и популяризации деятельности учреждений социально-культурной сферы;

ПК-10 - способен осуществлять финансово-экономическую и хозяйственную деятельность учреждений культуры, учреждений и организаций индустрии досуга и рекреации;

ПК-10П - способен грамотно использовать государственное и муниципальные финансирование объектов социально-культурной среды в целях их поддержания, усовершенствования и развития, способен участвовать в конкурентных закупках и торгах, готов к участию в тендерах и конкурсах социально-культурных проектов, знает основы статистики и бухгалтерского учета, уставное право и основы налоговой системы города Москвы;

ПК-11 - готов использовать правовые и нормативные документы в работе учреждений культуры, общественных организаций и объединений граждан, реализующих их права на доступ к культурным ценностям и участие в культурной жизни страны;

ПК-15 - готов к разработке целей и приоритетов творческо-производственной деятельности учреждений культуры, реализующих социально-культурные технологии (культурно-просветительные, культуроохранные, культурно-досуговые, рекреативные);

ПК-15П - готов к внедрению инновационных социально-культурных технологий, учитывающих запросы общества, к проектной деятельности в сфере культуры и искусства (проектов музеев, выставок, галерей, домов культуры и творчества), к защите и реконструкции культурных ценностей;

ПК-23П - знает основы речевой коммуникации и психологии социально-культурной деятельности, систематически изучает новые публикации, отчеты о проектах и следит за обновлениями ресурсной базы социально-культурной деятельности, за изменениями в законодательной базе, в запросах и потребностях населения, участвует в проектах, основанных на новых технологиях, и выносит их результаты на обсуждение в профессиональной аудитории;

ПК-24 - готов к участию в разработке и обосновании проектов и программ развития социально-культурной сферы;

ПК-24П - готов применять знания основ социально-культурного проектирования на практике, владеет навыками написания сценария, художественного моделирования костюма, оборудования сценической площадки, разработки концепции грима и реквизита, готов к методическому обоснованию и пропаганде успешных программ социально-культурной сферы.