- •Ресурсная база социально-культурной деятельности
- •Организационно - методические указания
- •Цель освоения дисциплины:
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Особенности изучения разделов и тем для специалитета 071401.65 «Социально-культурная деятельность»
- •2. Тематический план (распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий, включая самостоятельную работу)
- •2. Тематический план (распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий, включая самостоятельную работу)
- •3. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Раздел I. Нормативный и кадровый ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 1. Сущность и содержание ресурсной базы социально-культурной деятельности.
- •Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
- •Тема 4. Нормативный ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 5. Кадровый и творческий ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 6. Система подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров социально-культурной сферы.
- •Раздел II. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •Тема 7. Финансовый ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 8. Материально-технический ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 9. Оборудование и оформление учреждений культуры.
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •4. Практические (семинарские) и лабораторные занятия
- •4.1. Методические указания к практическим (семинарским) и лабораторным занятиям
- •4.2. Тематика и планы проведения
- •4.2.1. Тематика и планы проведения семинарских занятий (для специальности 071401.65)
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •Фиксированное выступление: «Роль денег в социально-культурной деятельности».
- •4.2.2. Тематика и планы проведения семинарских занятий (для направления бакалавриата 071800).
- •Тема 6. Семинар. Система подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров социально-культурной сферы.
- •Фиксированное выступление: «Концепция развития образования в сфере культуры и искусства рф на 2008 – 2015 годы».
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •Фиксированное выступление: «Роль денег в социально-культурной деятельности».
- •4.2.3. Тематика и планы проведения практических занятий (для специальности 071401.65)
- •Тема 10. Практическое занятие. Материальное оформление социально-культурных мероприятий.
- •4.2.4. Тематика и планы проведения практических занятий (для направления бакалавриата 071800)
- •Тема 10. Практическое занятие. Материальное оформление социально-культурных мероприятий.
- •5. Самостоятельная работа студента по изучению учебной дисциплины
- •5.1. Методические указания по самостоятельной работе студентов по изучению учебной дисциплины под руководством преподавателя
- •5.2. Тематика и планы самостоятельной работы
- •Раздел I. Нормативный и кадровый ресурс социально-культурной деятельности
- •Тема 1. Сущность и содержание ресурсной базы социально-культурной деятельности.
- •Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
- •Тема 4. Нормативный ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 5. Кадровый и творческий ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 6. Система подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров социально-культурной сферы.
- •Раздел II. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры
- •Тема 7. Финансовый ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 8. Материально-технический ресурс социально-культурной деятельности.
- •Тема 9. Оборудование и оформление учреждений культуры.
- •Тема 11. Семинар. Финансовый и материально-технический ресурс учреждений культуры.
- •При подготовке фиксированного выступления основное внимание целесообразно уделить характеристикам и особенностям денег в социально-культурной деятельности.
- •6. Учебные мероприятия текущего контроля и внутрисеместровой аттестации знаний студентов
- •6.1. Контрольные работы, задания и упражнения для самостоятельной работы
- •6.1.1. Методические указания по самостоятельной работе студентов по подготовке к контрольным работам, по выполнению домашних заданий
- •Примерные задания на контрольную работу
- •Тема 2. Материальные, социальные и культурные условия организации социально-культурной деятельности.
- •Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
- •6.2.1. Методические указания по выполнению реферата (эссе)
- •6.2.2. Примерная тематика рефератов (эссе)
- •6.3. Вопросы к зачету и экзамену
- •6.3.1. Перечень вопросов для подготовки к зачету за 6 семестр:
- •Перечень дополнительных вопросов для подготовки к экзамену за 7 семестр:
- •6.4. Контрольные вопросы и методические рекомендации по организации самоконтроля
- •6.4.1. Методические рекомендации студентам по организации самоконтроля
- •6.4.2. Контрольные вопросы
- •6.5. Методы текущего контроля для проверки формируемых компетенций в результате изучения дисциплины
- •7. Инновационные и интерактивные методы, используемые в процессе преподавания
- •7.1. Инновационные методы
- •7.2. Интерактивные методы
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная (обязательная) литература
- •8.1.1. Нормативно-правовая литература:
- •8.1.2. Основная литература:
- •Вайсеро к.И., Осташкин в.Н. Социально-культурная деятельность: Учебник. – м.: мгуу Правительства Москвы, 2009.
- •Жаркова л.С. Организация деятельности учреждений культуры. – м.: мгуки, 2010.
- •8.3. Дополнительная литература:
- •8.3. Средства информационной поддержки
- •Словарь терминов и определений (глоссарий)
Тема 3. Система учреждений социально-культурной сферы в России и Москве.
Контрольная работа на тему:
«Аналитическое исследование уровня и особенностей организации социально-культурной деятельности в государственных, отраслевых, муниципальных учреждениях культуры и общественных организациях».
«Аналитическое исследование практической деятельности новых типов культурно-досуговых учреждений и современных форм организации социально-культурной деятельности».
«Аналитическое исследование основных тенденций и направлений развития системы учреждений социально-культурной сферы в России и Москве».
Тема 4. Нормативный ресурс социально-культурной деятельности.
Контрольная работа на тему:
«Авторская разработка основных документов, определяющих деятельность учреждения культуры: устава, положения, методических рекомендаций и номенклатуры персонала, материально-технической базы и помещений инновационного учреждения культуры XXI века».
Тема 5. Кадровый и творческий ресурс социально-культурной деятельности.
Контрольная работа на тему:
«Аналитическое исследование особенностей содержания и основных источников пополнения кадрового и творческого ресурса социально-культурной деятельности».
Тема 7. Финансовый ресурс социально-культурной деятельности.
Контрольная работа на тему:
«Аналитическое исследование содержания, основных направлений и особенностей финансовой деятельности учреждений культуры города Москва».
«Аналитическое исследование основных тенденций и направлений развития финансового ресурса социально-культурной деятельности в России и Москве».
Тема 8. Материально-технический ресурс социально-культурной деятельности.
Контрольная работа на тему:
«Аналитическое исследование содержания, основных направлений, особенностей и организации материального учета в учреждении культуры, учета технических средств и культурно-досугового имущества».
«Аналитическое исследование основных тенденций и направлений развития материально-технического ресурса социально-культурной деятельности в России и Москве».
Тема 9. Оборудование и оформление учреждений культуры.
Контрольная работа на тему:
«Аналитическое исследование содержания и особенностей образцов оборудования и оформления клубного здания и помещений, хозяйственного содержания клубных зданий и помещений, средств пожарной безопасности».
«Аналитическое исследование основных тенденций и направлений развития системы оборудования и оформления учреждений культуры в России и Москве».
«Авторская разработка проекта оборудования и оформления помещений инновационного учреждения культуры XXI века».
Тема 10. Материальное оформление социально-культурных мероприятий.
Контрольная работа на тему:
«Аналитическое исследование содержания и особенностей основных систем декораций: кулисной, передвижной, кулисно-арочной, подъемной, павильонной, объемной, проекционной».
«Аналитическое исследование особенностей разработки и применения реквизита и бутафории, сценических костюмов и грима».
«Аналитическое исследование основных тенденций и направлений развития различных элементов материальных средств оборудования и оформления, сценического имущества и вспомогательных средств конкретного учреждения культуры города Москва».
6.1.3. Упражнения для самостоятельной работы
Тестовые задания для подготовки к экзамену по предмету «Ресурсная база социально-культурной деятельности»
Из всех возможных вариантов необходимо выбрать правильные ответы, их может быть несколько.
1. Капитальный ремонт - это:
а) внеплановые работы по замене нового оборудования;
б) работы по исправлению и замене мелких частей основных фондов;
в) совокупность работ по замене отдельных частей зданий, сооружений, оборудования, технических средств.
2. Отношение объёма (стоимости) основных фондов культуры к численности населения (страны, региона и т.п.) - это:
а) фондоотдача;
б) фондообеспеченность;
в) фондовооружённость;
г) фондооснащённость;
3. Коэффициент интенсивной нагрузки использования основных фондов характеризует:
а) уровень эксплуатации основных фондов;
б) отношение объема (стоимости) основных фондов данной отрасли или региона к численности учреждений культуры в них;
в) отношение результатов производства к среднегодовой стоимости основных фондов.
4. Соотнесите определения основных фондов:
1. Производственные а) функционируют в процессе производства, постоянно участвуют в нем, изнашиваются постепенно, перенося свою стоимость на готовый продукт, пополняются за счет капитальных вложений.
2. Непроизводственные б) предназначены для обслуживания процесса производства, и поэтому в нем непосредственно участвуют, и не переносят своей стоимости на продукт, потому что он производится в нематериальной форме.
5. Что является главной величиной уровня амортизации?
а) балансовая стоимость основных фондов;
б) ликвидационная стоимость основных фондов;
в) нормативный срок службы средств труда;
г) срок износа средств труда.
6. Восстановительная стоимость... (закончите предложение)
а) определяет сумму основных средств, закрепленных за данным предприятием;
б) выражает стоимость воспроизводства основных фондов на момент их переоценки;
в) позволяет судить о степени изношенности средств труда;
г) планирует обновление и ремонт основных средств.
7. Что является нижним пределом нормы амортизации?
а) срок износа средств труда;
б) балансовая стоимость основных фондов;
в) ликвидационная стоимость основных фондов;
г) нормативный срок службы средств труда.
8. Что не относится к основным фондам:
а) здания;
б) сырье;
в) оборудование;
г) машины.
9. Каков срок службы основных фондов?
а) более одного года;
б) более 10 лет;
в) менее одного года;
г) 1 месяц.
10. К пассивным основным фондам относятся:
а) инвентарь;
б) машины;
в) здания;
г) аппаратура.
11. Процесс передачи денежных средств от одного хозяйственного субъекта другому с целью экономической поддержки его деятельности, снабжение предприятий и учреждений денежными средствами из определённых источников на конкретные цели:
а) финансирование;
б) нормативы;
в) государственный бюджет;
г) кредит.
12. Что относится к внебюджетным источникам финансирования учреждений культуры:
а) коммерческая деятельность;
б) различные виды платных услуг;
в) спонсорство и меценатство;
г) все ответы верны.
13. Школа какого учёного занималась научной разработкой норм и нормативов?
а) Фредерика Тейлора;
б) Герберта Спенсера;
в) Анри Файоля.
14. Виды запасов материальных ресурсов:
а) сезонные;
б) циклические;
в) запасы разового потребления;
г) столетние.
15. На основе каких методов разрабатываются индивидуальные нормы расхода материалов, топлива, энергии?
а) расчётно-аналитический;
б) опытный;
в) расчётно-статистический;
г) все варианты ответов верны.
16. Объём денежных затрат, установленный в расчёте на основной целевой показатель деятельности учреждения - это:
а) норма финансирования;
б) норма выработки;
в) норма обслуживания;
г) среди ответов верных нет.
17. Денежные средства, ценности, запасы, возможности, источники средств, доходов - это:
а) потребности:
б) ресурсы;
в) стимулы.
18. Какие два вида капитала выделяют экономисты:
а) трудовой и материальный;
б) реальный и финансовый;
в) природный и информационный.
19. Какие две группы ресурсов в социально - культурной сфере выделил Г.М. Галуцкий:
а) трудовые и материальные ресурсы;
б) ресурсы творческого производства и ресурсы духовного восприятия;
в) природные и трудовые ресурсы.
20. Трудовые ресурсы культурной отрасли отличаются более высоким уровнем ... по сравнению с производственными отраслями.
а) специфики труда;
б) предпринимательской способности;
в) профессиональной квалификации.
21. Основные и оборотные фонды в сфере культуры относятся к ...
а) трудовым ресурсам;
б) материальным ресурсам;
в) информационно - творческим ресурсам.
22. К информационно - творческим ресурсам в учреждениях культуры относятся:
а) электроэнергия и топливо;
б) сценарии, программы и методические разработки;
в) основные и оборотные фонды.
23. Слабая нормативно - правовая и налоговая база сферы культуры не позволяет учреждениям культуры зарабатывать деньги - это относится к ...
а) категориям ресурсов;
б) ресурсному потенциалу;
в) проблемам ресурсной базы.
24. Категории ресурсов бывают:
а) материальные и людские;
б) энергетические и природные;
в) информационные и творческие.
25. Что такое «совокупность разного рода ресурсов, позволяющих организации осуществлять свою деятельность»:
а) ресурсный потенциал;
б) финансовый капитал;
в) ресурсная база.
26. Кто разделил ресурсы в социально-культурной сфере на ресурсы творческого производства и ресурсы духовного восприятия:
а) С. Брю;
б) Г.М. Галуцкий;
в) Л. И. Якобсон.
27. Вставьте пропущенное слово. Спецификой труда в сфере культуры является то, что технология социально-культурного обслуживания не позволяет заменить ... :
а) материальные ресурсы на людские;
б) информационно-творческие ресурсы на трудовые;
в) живой труд овеществленным.
28. Какие ресурсы во многом определяют специфику социально-культурной сферы:
а) природные;
б) финансовые;
в) информационно-творческие.
29. Под материальными ресурсами понимается:
а) вся совокупность орудий труда и предметов, имеющих материальную природу и необходимых для достижения заданных целей деятельности;
б) мыслительная способность человека;
в) доходы от платных форм деятельности;
г) кредиты банков.
30. Вся совокупность денежных средств культурного учреждения, представленных в виде банковской, кассовой наличности, в расчётах и ценных бумагах - это:
а) природные ресурсы;
б) энергетические ресурсы;
в) финансовые ресурсы;
г) материальные ресурсы.
31. Особый человеческий ресурс, с помощью которого сводятся воедино все другие экономические ресурсы (труд, земля, капитал) в единый процесс производства товаров и услуг с целью достижения максимально экономического эффекта - это:
а) покупательная способность;
б) предпринимательская способность;
в) мыслительная способность.
32. Что является предметом труда в сфере культуры?
а) инвентарь;
б) услуга;
в) человек;
г) товар.
33. Основные виды ресурсов, составляющих базу культурной отрасли:
а) материальные;
б) природные;
в) финансовые;
г) энергетические;
д) информационно-творческие;
е) все варианты верны.
34. Все ли договоры аренды и имущественного найма между некоммерческой организацией культуры и коммерческой организацией требуют государственной регистрации?
а) зависит от самих учреждений культуры и коммерческих организаций;
б) только те, которые предусмотрены федеральным законодательством;
в) все без исключения.
35.Совокупность организаций и предприятий, вырабатывающих однородную продукцию из одинакового сырья или создающих одинаковые услуги – это ...
а) отрасль;
б) кооперация;
в) концерн.
36. Прибыль - это когда:
а) продажная цена ниже себестоимости;
б) продажная цена выше себестоимости;
в) продажная цена и себестоимость равны.
37. Что означает понятие «социально - культурная сфера»?
а) научная дисциплина, имеющая свой предмет, т.е. сферу изучения и свой метод, т.е. совокупность специфических принципов, приёмов познания действительности;
б) деятельность по выявлению, сохранению культурных ценностей;
в) непроизводственный макрокомплекс, с целой системой внутренних подотраслей, имеющих непосредственное влияние на человека и на воспроизводство его трудового потенциала.
38. Калькуляция - это:
а) исчисление себестоимости продукции (работ, услуг), способ определения фактических затрат предприятия в денежной форме на единицу продукции (работ, услуг);
б) выявление фактического наличия средств предприятия на определённый момент путём переписи их в натуре и сверки полученных данных с данными учёта в целях устранения возможных расхождений последних с действительностью;
в) сумма затрат на производство продукции;
г) документ по исчислению предстоящих доходов и расходов.
39. Расходы, отпущенные по смете, называются:
а) фондами обращения;
б) ассигнованиями;
в) реквизитами;
г) дивидендами.
40. Затраты на содержание управленческого, хозяйственного и вспомогательного персонала, на командировки, приобретение инвентаря - это:
а) операционные расходы;
б) административно-хозяйственные расходы;
в) непредвиденные расходы;
г) плановые расходы.
41. Назовите методы финансирования, применяемые в сфере культуры:
а) сметное финансирование;
б) финансирование задания учредителя;
в) финансирование через государственный (муниципальный) заказ;
г) все варианты ответов верны.
42. Источники формирования финансовых ресурсов (3 варианта) бюджетных учреждений:
а) кредиты банков;
б) добровольные пожертвования, субсидии, средства, полученные по завещаниям;
в) налогообложение;
г) доходы от платных форм деятельности.
43. Установление необходимых затрат труда в связи с результатами работников, а также оптимальное соотношение между численностями работников разных категорий и групп - это:
а) нормирование труда;
б) нормирование затрат;
в) себестоимость.
44. Федеральный закон «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» был принят в .... году?
а) 1998 г.;
б) 1989 г.;
в) 1995 г.;
г) 1997 г.
45. Всегда ли дарение имеет бескорыстный характер для дарителя?
а) всегда;
б) не имеет вообще;
в) только в отдельных случаях, предусмотренных Гражданским Кодексом.
46. Альтруистическая безвозмездная, как правило, продолжительная деятельность, связанная с систематической финансовой поддержкой определённой творческой личности, творческого коллектива - это:
а) пожертвование;
б) меценатство;
в) спонсорство;
г) предпринимательство.
47. Расшифруйте аббревиатуру ЕТС:
а) единая тарифная сетка;
б) единый табельный статус;
в) единичный товарный срок.
48. Сколько разрядов имеет ЕТС?
а) 16;
б) 17;
в) 18;
г) 19.
49. Группировка расходов бюджетов всех уровней, отражающая направление бюджетных средств на выполнение основных функций государства, это - ...
а) функциональная классификация;
б) экономическая классификация;
в) ведомственная классификация.
50. Группировка расходов бюджетов всех уровней по их экономическому содержанию и состоящая из групп, статей и подстатей расходов, это - ...
а) функциональная классификация;
б) экономическая классификация;
в) ведомственная классификация.
51. Бюджетные средства, предоставляемые на безвозмездной и безвозвратной основе для осуществления определенных целевых расходов сферы культуры - это...
а) субвенции;
б) гранты;
в) пожертвования.
52. Бюджетные средства, выделяемые на условиях долевого финансирования целевых расходов сферы культуры - это...
а) гранты;
б) субсидии;
в) пожертвования.
53. Это право позволяет хозяйствующему субъекту «владеть, пользоваться и распоряжаться» имуществом, но в пределах, которые устанавливает собственник. Собственник, передавая имущество в это право, определяет предмет и цели деятельности субъекта, назначает его руководителя, контролирует использование и сохранность имущества. Собственник имеет право на получение части прибыли от имущества. При этом хозяйствующий субъект не может продавать, сдавать в аренду, отдавать в залог, вносить в качестве вклада в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ и товариществ без согласия собственника - это ...
а) вещное право хозяйственного ведения;
б) вещное право оперативного управления.
54. Это право позволяет владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом собственника, но при этом Гражданский кодекс не запрещает хозяйствующему субъекту, по сути, подменить собственника. Субъект - может продавать, сдавать в аренду, отдавать в залог имущество, закрепленное собственником на этом праве. Но у собственника остается очень серьезное право изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, которое было закреплено собственником за хозяйствующим субъектом - это...
а) вещное право хозяйственного ведения;
б) вещное право оперативного управления.
55. Смета доходов и расходов государства за определенный период времени, чаще всего - год, составленная с указанием источников поступления государственных доходов и направлений расходования средств - это...
а) государственный бюджет;
б) местный бюджет;
в) декларация.
56. Задание органа власти, выдаваемое на конкурсной основе организациям любой формы собственности на выполнение целевой программы или отдельного проекта, финансируемого полностью или частично за счет средств бюджета:
а) дотации;
б) государственный заказ;
в) грант.
57. Свод бюджетов всех уровней бюджетной системы государства на соответствующей территории:
а) сводный бюджет;
б) объединенный бюджет;
в) консолидированный бюджет.
58. Бюджет муниципального образования, составление, утверждение и исполнение которого находятся в компетенции органов местного самоуправления:
а) местный бюджет;
б) государственный бюджет;
в) региональный бюджет.
59. По гражданскому законодательству РФ юридическое лицо, не имеющее извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяющее полученную прибыль между участниками:
а) автономная некоммерческая организация;
б) некоммерческое партнерство;
в) общественное объединение;
г) учреждение;
д) все выше перечисленные.
60. Совокупность информационно-методических материалов, предназначенных для многоцелевого использования как в процессе управления, так и в технологическом обеспечении социально-культурной деятельности:
а) информационно-методический ресурс;
б) финансовый ресурс;
в) нормативно-правовой ресурс.
61. Совокупность основных компонентов, необходимых для производства конкретного культурного продукта, культурных благ или услуг - это...
а) сырье, материалы;
б) ресурсная база;
в) финансовые средства.
62. Массив правовых и организационно-технологических документов и инструктивной информации, определяющий организационный порядок подготовки и проведения социально-культурной деятельности:
а) кадровый ресурс;
б) финансовый ресурс;
в) нормативный ресурс;
г) материально-технический ресурс.
63. К этому ресурсу относится номенклатура специалистов, а также технического и вспомогательного персонала, по своим характеристикам, соответствующих назначению организации и обеспечивающих качество производимого культурного продукта:
а) кадровый ресурс;
б) финансовый ресурс;
в) нормативный ресурс;
г) материально-технический ресурс.
64. Этот ресурс состоит из бюджетных и внебюджетных источников финансирования, использование которых не противоречит действующему в Российской Федерации законодательству:
а) кадровый ресурс;
б) финансовый ресурс;
в) нормативный ресурс;
г) материально-технический ресурс.
65. Этот ресурс включает в себя специальное оборудование, имущество, инвентарь для производства и эксплуатации культурного продукта и создания соответствующей среды для обеспечения культурной, просветительской и досуговой деятельности:
а) кадровый ресурс;
б) финансовый ресурс;
в) нормативный ресурс;
г) материально-технический ресурс.
66. Этот ресурс обозначает совокупность физических лиц, проживающих на территории конкретного региона (города, микрорайона, поселка). Эти лица различаются по возрастным, социальным, профессиональным, этническим и другим признакам - это...
а) социально-демографический ресурс;
б) финансовый ресурс;
в) нормативный ресурс;
г) материально-технический ресурс.
67. Все возможные средства и способы организационно-методического руководства, информационно-методического обеспечения, переподготовки и повышения квалификации кадров в области социально-культурной деятельности:
а) социально-демографический ресурс;
б) финансовый ресурс;
в) информационно-методический ресурс;
г) материально-технический ресурс.
68. Этот ресурс необходим для реализации совокупности принципов, норм и требований, определяющих согласованность профессионально-нравственных позиций, норм общения и поведения участников социально-культурной деятельности, основанных на совпадении их интересов и доброй воли:
а) социально-демографический ресурс;
б) морально-этический ресурс;
в) информационно-методический ресурс;
г) материально-технический ресурс.
69. Кто может выступать ресурсодержателем в сфере культуры?
а) муниципальные органы;
б) спонсоры;
в) меценаты;
г) все выше перечисленные.
70. Эти социально-культурные институты обеспечивают одновременное развитие различных направлений социокультурной, просветительской и досуговой деятельности:
а) однопрофильные;
б) многопрофильные;
в) прокатные (посреднические).
71. Эти социально-культурные институты обеспечивают разнообразие деятельности на основе какого-либо одного конкретного направления, вида, жанра или формы культуры, досуга, искусства, спорта и т.д.:
а) однопрофильные;
б) многопрофильные;
в) прокатные (посреднические).
72. Эти социально-культурные институты предоставляют свою базу для проведения различных мероприятий культурного и общественно-политического назначения, подготовленных любыми, в том числе и негосударственными, субъектами социально-культурной деятельности:
а) однопрофильные;
б) многопрофильные;
в) прокатные (посреднические).
73. Эта деятельность учреждений культуры направлена на фиксированное производство конечного продукта (услуг) и финансируется из бюджета преимущественно через госзаказ органами местного самоуправления разных уровней:
а) собственная (штатная);
б) инициативная индивидуальная (коллективная);
в) предпринимательская.
74. Не связанная определенной номенклатурой деятельность, направленная на производство на платной основе культурного продукта, сервисных (информационных, посреднических, обеспечивающих и др.) услуг в соответствии с потребностями и запросами населения:
а) собственная (штатная);
б) инициативная индивидуальная (коллективная);
в) предпринимательская.
75. К неосновной, непрофильной деятельности учреждений культуры предъявляется ряд требований. Каких, на ваш взгляд?
а) она должна быть технологически совместима с основной деятельностью;
б) она не должна наносить материального ущерба социально-культурному институту;
в) не противоречить морально-этическим нормам и правилам, принятым в обществе;
г) все выше перечисленное.
76. Эти ресурсы можно определить как запасы творческой энергии личности (социальные, познавательные, деятельные), социальной организации и общества в целом - содружества людей, организаций, институтов, социальных групп:
а) социальные ресурсы;
б) материальные ресурсы;
в) финансовые ресурсы;
г) природные ресурсы.
77. К какому виду ресурсов относят топливо и горюче-смазочные материалы, необходимые для эксплуатации автопарка культурных учреждений:
а) основным фондам;
б) материальным ресурсам текущего потребления.
78. Как называется экономический параметр, который определяется, например, для библиотек количеством книг, журналов и других единиц материальных носителей информации, их познавательной ценностью (составом авторов, новизной научной и публицистической информации и т.п.):
а) информационно-творческая мощность;
б) фондооснащенность;
в) материалоемкость.
79. Как называется экономический параметр, который определяется, например, для театрально-зрелищных предприятий - количеством исполнителей, идейно-художественным содержанием репертуара, исполнительским мастерством и силой таланта и обаяния и пр.:
а) персонал учреждения;
б) фондооснащенность;
в) информационно-творческая мощность.
80. Среди специфических особенностей ресурсов в сфере культуры можно отметить следующее:
а) социально-культурную сферу характеризует сочетание высокой трудоемкости услуг с относительно малой фондо - и материалоемкостью;
б) социально-культурную сферу характеризует сочетание высокой фондо - и материалоемкости услуг с относительно малой трудоемкостью;
в) существует равновесие между трудоемкостью услуг сферы культуры и фондо - и материалоемкостью.
81. Спецификой труда в сфере культуры является:
а) особенности технологии социально-культурного обслуживания не позволяют замещать живой труд овеществленным;
б) особенности технологии социально-культурного обслуживания позволяют замещать живой труд овеществленным.
82. Среди специфических особенностей ресурсов в сфере культуры можно отметить следующее:
а) в социально-культурной сфере в большем объеме представлен такой вид ресурсов, как сырье и основные материалы, по сравнению с другими затратами;
б) среди затрат в сфере культуры наиболее важная доля принадлежит затратам «живого труда» и средствам на его оплату;
в) в половозрастном отношении, в сфере культуры налицо преобладание мужчин.
83. Основными направлениями кадровой политики в социально-культурной сфере являются:
а) кадровое планирование;
б) оценка наличного кадрового (интеллектуального) ресурса;
в) оценка будущих кадровых потребностей;
г) определение совокупности целесообразных требований к должностям, занимаемым в социально-культурной сфере;
д) профессиональная подготовка и переподготовка;
е) все выше перечисленное.
84. Характер отношений руководителя с коллективом должен быть отрегулирован:
а) в коллективном договоре;
б) в трудовом контракте;
в) в уставе организации.
85. Характер отношений руководителя с собственниками средств производства должен быть отрегулирован:
а) в коллективном договоре;
б) в трудовом контракте;
в) в учредительном документе субъекта.
86. Какой уровень бюджетного финансирования муниципальных социально-культурных учреждений предполагает финансовое обеспечение требуемого состояния материальной базы (содержания зданий и помещений, работоспособного состояния инженерных систем и технических средств, транспорта, инвентаря и т.д.):
а) содержательный;
б) нормативный;
в) социальный (компенсационный).
87. Какой уровень бюджетного финансирования муниципальных социально-культурных учреждений предполагает финансирование труда персонала работников по созданию и реализации социально-культурных проектов и программ, отвечающих потребностям региона (города, района):
а) содержательный;
б) нормативный;
в) социальный (компенсационный).
88. Какой уровень бюджетного финансирования муниципальных социально-культурных учреждений предполагает финансирование объектов (театров, библиотек, музеев, учебных заведений, а также сельских клубов), не имеющих возможности работать по заказным проектам и программам, но нуждающихся для поддержки социальной стабильности и существующих культурных традиций:
а) содержательный;
б) нормативный;
в) социальный (компенсационный).
89. Определяющей базисной характеристикой хозяйственного механизма является:
а) степень самостоятельности хозяйствующего субъекта;
б) системы учета производственных затрат и формирования издержек производства;
в) системы распределения прибыли и ценообразования.
90. Как соотносятся между собой понятия «балансодержатель» и «собственник»?
а) статус «балансодержатель» равноценен статусу «собственник»;
б) статус «балансодержатель» не равноценен статусу «собственник».
91. Имеет ли хозяйствующий субъект право продавать, сдавать в аренду, отдавать в залог, вносить в качестве вклада имущество без согласия собственника, если данное имущество находится в его хозяйственном ведении?
а) имеет право;
б) не имеет право.
92. Что относится к косвенному финансированию сферы культуры:
а) налоговые льготы организациям культуры;
б) льготы по оплате коммунальных услуг и арендной платы, представляемые как организациям, так и отдельным деятелям культуры;
в) налоговые льготы спонсорам;
г) все выше перечисленное.
93. В пользу платности культурных услуг говорит такой важный фактор:
а) платность услуг дает право потребителю требовать от "изготовителя" повышенного качества обслуживания и более гибкого удовлетворения широкого спектров индивидуальных запросов населения;
б) платность не всегда дает возможность сохранить доступность услуг культуры для наименее защищенных слоев населения;
в) при переходе к платным услугам в расчет принимается лишь платежеспособный спрос, а спрос, необеспеченный средствами населения, в расчет не берется.
94. Негативным моментом платности культурных услуг является:
а) платность услуг является важным источником получения дополнительных средств для развития культуры;
б) платность не всегда дает возможность сохранить доступность услуг культуры для наименее защищенных слоев населения;
в) происходит активизация творческой энергии работников.
95. Объекты, признанные памятниками истории, культуры и архитектуры относятся к:
а) группе материальных ресурсов, подлежащих воспроизводству;
б) материальным ресурсам, не подлежащих воспроизводству, но подлежащих консервации и сохранению.
96. Эффективность хозяйствующих субъектов в реальной социально-экономической системе зависит от следующих факторов:
а) экономического - получаемого дохода в денежном исчислении;
б) психологического - улучшения личного самочувствия и духовного подъема от ощущения собственной значимости, продиктованной индивидуальными духовно-нравственными стереотипами;
в) социального - получаемого в виде реакции всего общества на поведение данного субъекта;
г) от всех выше перечисленных.
97. Хозяйствующий субъект, который использует сферу культуры в качестве источника личных или корпоративных доходов, не считаясь при этом с двойственной природой культурного продукта:
а) коммерциализированный субъект сферы культуры;
б) некоммерциализированный субъект сферы культуры.
99. Общим признаком коммерциализации субъектов культуры является:
а) использование предпринимательской активности в своей повседневной деятельности и при этом получение доходов от реализации платных форм уставных культурных услуг;
б) стремление извлекать прибыль, не считаясь с тем социальным эффектом, который попутно при этом возникает в обществе и культуре.
100. Инфраструктура культуры представлена конкретной…:
а) номенклатурой персонала учреждений культуры;
б) номенклатурой предприятий, учреждений и организаций;
в) номенклатурой материальных ресурсов учреждений культуры.
6.2. Реферат (эссе)