- •Вопрос 1. Менеджмент: основные понятия, цели, задачи, содержание.
- •Вопрос 2. Методы управления. Управленческие решения (у.Р.): их роль, виды, разработка и обоснование.
- •Вопрос 3. Планирование как центральная функция управления. Текущее (оперативное) и перспективное планирование. Основное содержание и роль стратегического планирования деятельности предприятий.
- •Вопрос 4. Социальная ответственность менеджмента. Социальные факторы развития предприятий: сущность, роль и значение, источники финансирования.
- •Вопрос 5.Управление персоналом как один элементов современного менеджмента. Кадровая политика и ее планирование на предприятии. Социально-психологические методы управления персоналом.
- •Вопрос 7. Системный подход и целевое управление. Понятие целей и дерево целей. Целевые программы и проекты. Особенности применения и роль в современном менеджменте.
- •Вопрос 8. Предпринимательство: роль, сущность, условия развития.
- •Вопрос 9. Государственное регулирование и поддержка предпринимательства.
- •Вопрос 10. Организационно-правовые формы предпринимательства.
- •Вопрос 11. Банкротство предприятий. Сущность и процедуры, предусмотренные Законодательством рф.
- •Вопрос 12. Бизнес-планирование в деятельности предприятия: значение, содержание, методика разработки бизнес плана.
- •Вопрос 13. Основные черты и особенности кинематографии как области аудиовизуальной сферы. Организационно-производственная структура кинематографии и экономические связи между организациями.
- •Вопрос 14. Современное экономическое состояние и тенденции развития отечественной кинематографии.
- •Вопрос 15. Фильмопроизводящие предприятия: принципы функционирования, организационно-производственная структура и экономический механизм.
- •Вопрос 16. Современный кинопрокат как фильмореализующий комплекс: задачи, структура, функции, экономический механизм.
- •Вопрос 18. Современные организационные и экономические формы реализации кинотелевидеопродукции. Субъекты и механизм функционирования кинорынка. Тиражирование фильмокопий.
- •Вопрос 19. Условия приобретения и проката зарубежных фильмов в Российской Федерации. Основные пути защиты отечественного изготовителя аудиовизуальной продукции.
- •Вопрос 20. Вторичные рынки реализации фильмов. Масштабы, особенности функционирования.
- •Вопрос 22. Реклама, как составная часть маркетинга: определение, разновидности, роль и значение, организация рекламы киновидеопродукции.
- •Вопрос 23. Основные фонды предприятий: понятие, классификация, структура, методы оценки, эффективность использования.
- •Вопрос 24. Оборотные средства предприятия: определение, структура, показатели и пути эффективного использования.
- •Вопрос 26. Рентабельность продукции, рентабельность пр-ва к/графии и тв, показатели, их определение, пути повышения уровня рентабельности.
- •Вопрос 27. Прибыль кино-, телепредприятия: определение, формирование, распределение. Пути повышения доходности предприятия.
- •Вопрос 30. Организация охраны труда на предприятиях кинематографии и телевидения. Основные условия обеспечения техники безопасности при съемках фильма.
- •Вопрос 31. Основные направления нтп в кинематографии и его производственно-экономические аспекты.
- •Вопрос 32. Государственное регулирование и финансирование кинематографии: роль, место, значение, законодательные акты.
- •Вопрос 34.Управление финансами предприятия кинематографии и телевидения. Организация финансов предприятия. Источники формирования и пути использования финансовых ресурсов. Ликвидность предприятия.
- •Вопрос 37. Определение сроков и стоимости производства кино-, телепродукции: порядок, принципы, и методы расчета.
- •Вопрос 38.Себестоимость аудиовизуального произведения: структура; порядок, принципы и методы разработки.
- •Вопрос 42. Съемочная группа фильма: состав, права и обязанности работников основного состава; порядок и критерии формирования.
- •Вопрос 43. Роль, место, права и обязанности продюсера кино и телевидения. Взаимодействие продюсера с режиссером-постановщиком, основными творческими работниками и другими работниками съемочной группы.
- •Вопрос 44. Объекты авторских прав в аудиовизуальной сфере. Возникновение авторского права.
- •Вопрос 46. Смежные права в аудиовизуальной сфере: сфера действия, субъекты и их права.
- •Вопрос 47. Защита прав субъектов авторского и смежного права в кинематографии и на телевидении. Ответственность за нарушение авторского и смежных прав.
- •Вопрос 48 .Сделки и договоры в деятельности кино-, телепредприятий: сущность и виды; порядок заключения, изменения и расторжения договоров.
- •Вопрос 50. Организационно-правовые и экономические условия совместного производства фильмов с зарубежными партнерами. Особенности производства этих фильмов.
- •Вопрос 51.Современное состояние и развитие системы телевидения в рф. Новые организационно-экономические принципы функционирования.
- •Вопрос 52.Особенности организационно-творческого и технического процесса создания художественных многосерийных телевизионных фильмов.
- •Вопрос 53. Организация, техника и технология производства телевизионных передач.
- •Вопрос 54.Риски в деятельности кино- и телепредприятий: сущность; основные виды; пути нейтрализации предпринимательских рисков; страхование рисков.
- •Создание крупных национальных проектов.
- •Снижение количества коммерческих фильмов, получающих государственную поддержку до 40 проектов в год.
- •Стимулирование продюсеров к высокой посещаемости выпускаемых фильмов.
- •Внедрение единой федеральной системы «Электронный кинобилет».
- •Государственная поддержка производства и проката национальных фильмов и совершенствование ее механизмов.
- •2. Государственная поддержка производства и проката национальных фильмов и совершенствование ее механизмов.
- •Производственная инфраструктура отечественной кинематографии и направления ее развития.
Вопрос 5.Управление персоналом как один элементов современного менеджмента. Кадровая политика и ее планирование на предприятии. Социально-психологические методы управления персоналом.
Управление персоналом – часть менеджмента, связанная с трудовыми ресурсами и их отношениями.
Основные цели:
Удовлетворение потребности в персонале;
Обеспечение рациональной обстановки и продвижения кадров;
Эффективное использование трудового потенциала предприятия.
Методы управления персоналом – способы воздействия на коллективы и отделы работников в целях осуществления координации их деятельности в процессе функционирования организации.
Существует три группы управления персоналом:
Организационно-распорядительные методы (базируются на власти, дисциплине и взысканиях): формирование структуры органов управления, издание распоряжений и приказов, подборка и расстановка кадров, положения и инструкции, утверждение административных норм.
Экономические методы (основаны на правильном использовании экономических законов и по способам воздействия известны как методы пряника): технико-экономический анализ и обоснование, планирование, материальное стимулирование, ценообразование, налог системы, экономические нормы и нормирование.
Социально-психологические (основаны на способах мотивации и морального воздействия на людей и известны как методы убеждения): участие работников в управлении, психологическое воздействие на работников, моральное стимулирование.
Основные функции управления персоналом:
Анализ работы и определение характера работы каждого сотрудника;
Планирование потребности в персонале и найме;
Отбор кандидатов;
Ориентация и обучение новых работников;
Управление оплатой труда;
Обеспечение мотивации и льгот;
Оценка исполнения.
Социально-психологические функции менеджмента включают в себя управленческие процессы и инструменты, способствующие эффективному осуществлению основных предметных функций управления на предприятия.
Кадровая политика организации – совокупность принципов, методов организационного механизма по выработке целей и задач, направленных на сохранение и развитие кадрового потенциала, на создание квалифицированного и высокопроизводительного коллектива, способного своевременно реагировать на постоянно меняющиеся требования рынка с учетом стратегии развития организации.Кадровая политика является частью общей политики организации.
Цель кадровой политики организации – обеспечение своевременного обновления и сохранение количественного и качественного состава кадров и его развитие в соответствии с потребностями организации, требованиями действующего законодательства, состояние рынка труда, которое достигается посредством обоснованного формирования кадровой политики.
Формирование кадровой политики организации:
Разработка общих принципов кадровой политики, определение приоритетов и целей;
Планирование потребности в персонале;
Создание и поддержка системы кадровой информации;
Обеспечение эффективной системы мотивации и стимулирования труда;
Обеспечение программы развития персонала, повышение квалификации и переподготовка кадров;
Анализ соответствия кадровой политики и стратегии организации управлению ее персоналом, оценка кадрового потенциала.
Согласовать и уравновесить интересы работодателей и работополучателей можно с помощью кадрового планирования.
Кадровое планирование – целенаправленная, научно обоснованная деятельность организации, имеющая целью предоставление рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии со способностями,
Производительность труда.
Эффективность использования трудовых ресурсов предприятия характеризует производительность труда, которая определяется количеством продукции, произведенной в единицу рабочего времени, или затратами труда на единицу произведенной продукции или выполненной работы.
Выработка = количество произведенной продукции / среднее количество рабочих.
При создании АВП используется показатель выработки полезного метража в съемочную смену.
Трудоемкость = время, затраченное на производство продукции / количество произведенной продукции.
Установочная лекция
Кадровое планирование. Как мы планируем привлечение персонала. Если компания растет, нужно привлекать новые кадры. Можно растить самим, а можно обратиться в кадровое агентство. Различные мероприятия по повышению уровня сотрудников, тренинги и пр. Планировать затраты на улучшение кадрового состава орг-ции.
Формирование коллектива, команды, создание положительного климата на предприятии.
Вопрос №6 Менеджер и коллектив: основы эффективного взаимодействия. Качества эффективного менеджера, власть и лидерство.
Менеджер - это член организации, осуществляющий управленческую деятельность, и решающий управленческие задачи в пределах своей компетенции, и несущий ответ-ть за результаты работы
Основные ролевые функции менеджера в коллективе:
административная (управлять, направлять)
коммуникативная (между сотрудниками и менеджером, и внеш. средой- связи)
социально-психологическая
Эффективность м-ра зависит от того, насколько правильно он выполняет свои ф-ции
Основы эффективного взаимодействия:
-умение управлять собой
-конкретные личные ценности определены
-личные цели определены
-эффективное саморазвитие
-достаточно навыка решать проблемы
-творческий подход
-умение влиять на людей
-навыки руководства
-умение обучать сотрудников
-способность формирования коллектива
-понимание сущности управ. Труда
Должен четко представлять какую задачу решает.
Власть и лидерство нужны для влияния на коллектив, ввиду своей должности и полномочий. Нужно создавать авторитет
Власть: 1) личная основа – экспертная власть, власть инфы, примера, потребность во власти, право на власть
2)организационная основа – принятие решений, вознаграждения, принуждение, власть над ресурсами, власть связей
Власть появляется от: а) получения должности б) лична власть –степень уважения.
Лидерство – способность эффективного использования всех имеющихся источников власти. Лидеры – люди, которые совершают правильные действия, для решения задач. За лидерами следуют, а менеджеры как раз направляют людей.
Власть – способность того или иного лица влиять на окружающих с целью подчинить их своей воле. Руководителю она позволяет распоряжаться действиями подчиненных, направлять их в русло интересов организации, побуждать более эффективно работать, предотвращать возникающие конфликты.
Власть бывает формальной и реальной. Формальная власть – это власть должности. Власть должности обусловлена официальным местом лица, ее занимающего, в структуре управления организацией и измеряется либо числом подчиненных, которые прямо или косвенно обязаны подчиняться его распоряжениям, либо объемом материальных ресурсов, которыми данное лицо может без согласования с другими распоряжаться.
Каждый элемент структуры управления организацией – подразделение или отдельная должность – является носителем определенных управленческих полномочий, т.е. совокупности официально предоставленных прав и обязанностей самостоятельно принимать решения, отдавать распоряжения и осуществлять те или иные действия в интересах организации.
Общая ответственность – имеет своим объектом создание условий, необходимых для осуществления управленческой деятельности, например, подбор кадров, подготовка документов. Такую ответственность обычно несет руководитель.
Функциональная ответственность – связана с выполнением конкретной работы и является уделом исполнителя.
Управленческие полномочия и ответственность должны соответствовать друг другу. В случае превышения полномочий по сравнению с ответственностью открывается свобода для административного произвола.
Соответствие полномочий и ответственности в каждом звене управленческой структуры является одним из важнейших условий ее нормального функционирования.
Установочная лекция
Менеджер – субъект управленческой деятельности.
Он находится вне общего процесса, наблюдает за ним, принимает решение.
Стили управления:
(по Гоуму) авторитарный, демократический (власть народа), обучающий (инвестиции в образование, повышение уровня образования), товарищеский (коллективный), амбициозный (харизматический), идеалистический (равняясь на идеалы).
Качества эффективного менеджера: какими компитенциями должен владеть эф-ый менеджер.
IQ – 20% успеха (интеллектуальный капитал)
EQ – 80% (эмоциональный капитал)
Власть и лидерство. Власть это возможность оказывать влияние на поведение других людей. Влияние это когда поведение одного человека приводит к изменению поведения другого человека.
5 типов власти:
1. Основанная на принуждении (папа с ремнем, человек с ножом, т.е. угрозы)
2. Власть, основанная на вознаграждении (закончишь четверть без троек – куплю телефон, закончим без про
3. Экспертная власть (т.е. человек-эксперт имеет для других авторитет)
4. Эталонная власть (тогда, когда подчинены хочет быть похожим на своего начальника)
5. Законная власть (налоги, законодательство)
Лидерство. Весь современный менеджмент сводится сейчас к лидерству.
Лидерами не становятся, лидерами рождаются.
Теорий появления лидеров 3:
Теория появления великого человека.
Теория великого события (произошло какое-то событие и пришлось стать лидером).
Теория мудрости и власти (лидерство – это мудрое использование власти).
Лидеры бывают разные.
- модель «Один из нас» (он такой же, как мы, очень распространена была в СССР, все по шаблону, лидер ведет идентичный образ жизни).
- модель «Лучший из нас»
- модель «Воплощение добродетели» (это самый демократичный лидер).
Есть просто менеджеры и есть менеджеры-лидеры.
Просто менеджер делает вещи правильно, а менеджер-лидер делает правильные вещи.
Типы лидерства. Харизматический лидер (типа Жириновский; всегда есть проблема передачи власти).
