- •Тема 2.1. Основы стратегического менеджмента Содержание лекции
- •Вопросы лекции
- •Учебные задачи лекции:
- •1. Содержание стратегического менеджмента
- •1.1. Причины появления стратегического управления1
- •1.2. Определение стратегии предприятия2.
- •1.3. Подходы к определению понятия стратегического менеджмента9
- •1.4. Стратегическое и оперативное управление (сравнительный анализ)
- •2. Общая характеристика стратегического управления
- •Этапы становления стратегического менеджмента
- •1.2. Система стратегического управления
- •II. Определение долгосрочных целей.
- •III. Определение краткосрочных целей.
- •1) Анализ внутренней среды и внешнего окружения
- •2) Планирование направлений развития
- •Планирование стратегии.
- •4) Осуществление стратегии
- •2.3. Особенности стратегического планирования в России23
- •3. Миссия и цели организации
- •3.1. Миссия организации
- •3.2. Цель как важнейшая характеристика менеджмента
- •Когда цель функционирования сформулирована нечетко, требовать четкой организации работ практически бесполезно, так как невозможно правильно выбрать средства достижения цели.
- •3. 4. Формирование целей функционирования организации
- •3. Понятие и содержание функции менеджмента
- •3.1. Планирование
- •3.2. Организация
- •3.3. Мотивация
- •3.4. Контроль.
- •Вопросы для самоконтроля
3.4. Контроль.
Контроль – это процесс, обеспечивающий достижение целей организации. Он необходим для обнаружения и разрешения возникающих проблем раньше, чем они станут слишком серьезными, и может также использоваться для стимулирования успешной деятельности.
Процесс контроля состоит из установки стандартов, изменения фактически достигнутых результатов и проведения корректировок в том случае, если достигнутые результаты существенно отличаются от установленных стандартов.
Контроль – это непрерывный процесс, который устанавливает степень соответствия принятых решений фактическому состоянию системы управления, реально достигнутых результатов и целей запланированным, выявляет отклонения и их причины. Как правило, контролируются не только количественные показатели, но и качественные.
Контроль можно классифицировать:
- по объектам контроля;
- по исполнителям;
- по степени охвата объектов контролем;
- по режиму контроля;
- по времени контроля;
- по периодичности выполнения контрольных операций;
- по уровню механизации (автоматизации);
- по стадиям жизненного цикла объекта.
Контроль – это критически важная и сложная функция управления. Одна из важнейших особенностей контроля, которую следует учитывать в первую очередь, состоит в том, что контроль должен быть всеобъемлющим. Каждый руководитель, независимо от своего ранга, должен осуществлять контроль как неотъемлемую часть своих должностных обязанностей, даже если никто ему специально этого не поручал.
Контроль есть фундаментальный элемент процесса управления. Ни планирование, ни создание организационных структур, ни мотивацию нельзя рассматривать полностью в отрыве от контроля.
Предварительный контроль обычно реализуется в форме определенной политики, процедур и правил. Прежде всего, он применяется по отношению к трудовым, материальным и финансовым ресурсам.
Текущий контроль осуществляется, когда работа уже идет и обычно производится в виде контроля работы подчиненного его непосредственным начальником.
Заключительный контроль осуществляется после того, как работа закончена или истекло отведенное для нее время.
Текущий и заключительный контроль основывается на обратных связях. Управляющие системы в организациях имеют разомкнутую обратную связь, так как руководящий работник, являющийся по отношению к системе внешним элементом, может вмешиваться в ее работу, изменяя и цели системы, и характер ее работы.
Контроль обычно выполняется в три этапа.
На первом этапе устанавливаются стандарты, т.е. конкретные, поддающиеся измерению цели, имеющие временные границы.
На втором этапе при сравнении показателей функционирования с заданными стандартами определяется масштаб допустимых отклонений.
На третьем этапе полученные результаты сравниваются с заданными стандартами и определяется, какие действия необходимо предпринимать.
Для осуществления контроля требуется учет выполнения всех планов, программ и заданий. Параметрами при этом могут быть количество, качество, затраты, исполнители и сроки. Расход ресурсов желательно учитывать по всем видам ресурсов и товаров, стадиям жизненного цикла и подразделениям.
К учету предъявляются следующие требования:
- полнота сведений, т.е. ведение учета по всем элементам системы управления;
- динамичность, т.е. отражение показателей в динамике;
- системность;
- автоматизация на основе компьютерной техники;
- преемственность.
Осуществление регулярного и качественного учета и контроля за функционированием системы управления является важным условием ее высокой эффективности.
* * *
1. Любая конкретная организация в менеджменте должна руководствоваться в своей деятельности стратегией, которая определяет миссию.
2. Миссия организации выбирается руководством и реализуется через ее стратегию. Особенно важное значение приобретает миссия для успешной реализации поставленных целей.
3. Цель является важнейшей характеристикой в менеджменте, поскольку любая система управления – это прежде всего целенаправленная система. А организация считается добившейся успеха лишь в том случае, если реализовала поставленные цели. .
4. Цели, стоящие перед организацией, могут измеряться и оцениваться качественно и количественно.
5. Процесс целевого управления осуществляется поэтапно. Каждый этап требует всестороннего обсуждения и четкого решения поставленных задач.
6. Выделение функций управления обусловлено многообразием управленческой деятельности. Функция управления – это вид деятельности, которая объективно необходима для реализации целей функционирования.
Стратегический менеджмент развивает широту управленческого мышления руководителей, делает их более полезными для организации. Руководители, имеющие знания и навыки в области стратегического менеджмента, имеют больше шансов добиться быстрого роста по служебной лестнице. А начинающим руководителям стратегический менеджмент позволяет достаточно быстро понять, как работает организация, какова взаимосвязь ее структурных компонентов, какова роль отдельных индивидов в принятии важных организационных решений.