- •Клиническая психология в системе психологических наук. Клиническая и юридическая психологии. Структура юридической психологии.
- •Формы использования специальных психологических познаний в уголовном и гражданском процессах.
- •Участие психолога в судебно-психиатрической экспертизе.
- •Структура деятельности эксперта-психолога в комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизе.
- •Задачи патопсихологического исследования в судебно-психиатрической экспертизе.
- •Роль патопсихологического исследования при дифференциальной диагностике психических заболеваний. Патопсихологический симптомокомплекс.
- •Патопсихологическое определение степени выраженности психических расстройств.
- •Симуляция и ее разновидности.
- •Организационно-правовые основы комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы.
- •Виды комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы.
- •Права и обязанности судебного эксперта-психолога.
- •Объект и предмет исследования судебного эксперта-психолога. Пределы компетенции эксперта-психолога.
- •Методологические принципы судебно-психологического экспертного исследования.
- •Системно-структурный подход
- •Уровневый анализ поведения и деятельности
- •Взаимодействие личностных и ситуационных факторов
- •Единство сознания и деятельности
- •Принцип развития
- •Структура и этапы психодиагностической деятельности эксперта-психолога.
- •Методы экспертного психодиагностического исследования. Классификация.
- •Этические принципы деятельности судебного эксперта-психолога.
- •Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого.
- •Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза аффекта.
- •Виды аффекта.
- •Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого.
- •Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза свидетеля.
- •Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза потерпевшей по делу об изнасиловании.
- •Беспомощное состояние. Психологические факторы беспомощного состояния потерпевшей при изнасиловании.
- •Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза психического состояния лиц, окончивших жизнь самоубийством.
Объект и предмет исследования судебного эксперта-психолога. Пределы компетенции эксперта-психолога.
Объект – психическая деятельность подэкспертного лица в юридически значимых ситуациях.
Предмет – особенности протекания и закономерности психических процессов, имеющие юридическое значение и влекущие определенные правовые последствия.
Специальные познания – особые знания о психической деятельности (объекте), полученные в результате практики и экспертизы, которые используются при рассмотрении уголовных дел в суде в целях содействия установления истины по делу по основаниям и в порядке, определенным уголовно-процессуальным кодексом.
Профессиональная деятельность судебного эксперта-психолога
Объект Предмет Специальные познания
Психология Смежные дисциплины Право
Общая судебная уголовное
Клиническая психиатрия гражданское
Специальная наркология процессуальное
Возрастная виктимология
Сексология
криминалогия
психолог-эксперт:
- письменное заключение
- проведение исследования
- формулировка выводов обязательна
- экспертиза как доказательство
Психолог-специалист:
- письменное заключение
- исследование объекта не проводится
- формулировка выводов не обязательна
- содействие в обнаружении доказательств
Специальные познания (знания) эксперта-психолога - это психологические теоретические и методологические знания о закономерностях и особенностях протекания и структуры психической деятельности человека, имеющих юридическое значение, полученные в результате специальной профессиональной психологической подготовки и внедренные в практику судебной экспертизы, которые используются при расследовании преступлений и рассмотрении уголовных дел в суде в целях содействия установлению истины по делу по основаниям и в порядке, определенном уголовно-процессуальным кодексом.
Определение специальных познаний психолога, используемых в судебной экспертизе, позволяет более четко очертить и сферу его профессиональной компетенции. Включение в определение специальных познаний предмета исследования судебно-психологической экспертизы позволяет четко отделить именно на предметном уровне профессиональную компетенцию эксперта-психолога от профессиональной компетенции судебного психиатра, с одной стороны, и от компетенции следователей и судей - с другой.
Указание на обязательное использование специальных научных познаний, уже внедренных в экспертную практику, выносит за границы профессиональной компетенции судебного эксперта-психолога следующие моменты:
явления, которые недоступны познанию с точки зрения уровня развития современной психологической науки - например, разного рода парапсихологические феномены, широко обсуждаемые в последнее время явления "зомбирования", "колдовства" и пр. В литературе могут существовать различные теоретические концепции, объясняющие такого рода явления, однако они не разделяются большинством специалистов, а считаются гипотезами, нуждающимися в последующей проверке;
спекулятивные, малоизвестные, неапробированные в научной психологии и в экспертной практике теоретические положения и методы исследования - предпочтение должно отдаваться испытанным, признаваемым научным сообществом теориям (к тому же совместимым с имплицитным представлением о человеке в действующем законодательстве), валидным и надежным методам, отработанным и получившим широкое распространение в судебной экспертизе;
явления, которые невозможно исследовать из-за методической специфики проведения судебно-психологической экспертизы, которая часто должна реконструировать сущность психических процессов в юридически значимых ситуациях, относящихся к прошлому в момент исследования. Так, недоступно ретроспективное изучение, к примеру, содержания сознания свидетеля в момент совершения преступления, очевидцем которого он был, т.е. невозможно ответить на вопрос, воспринял ли он те или иные события на самом деле. Невозможно реконструировать, понимал ли обвиняемый в изнасиловании, что потерпевшая находилась в беспомощном состоянии вследствие психологических причин;
явления, имеющие значение для суда и следствия, но не являющиеся предметом исследования эксперта-психолога, и относящиеся к компетенции органа, ведущего производство по делу. Так, оценка достоверности показаний и все вопросы, связанные с этим ("Чем можно объяснить изменение показаний обвиняемого в ходе следствия?", "Не склонен ли обвиняемый ко лжи?" и т.п.) относятся исключительно к компетенции юридических органов, которые определяют достоверность показаний на основании оценки всех доказательств, собранных по делу;
явления, относящиеся к изучению психических процессов, но составляющие предмет исследования экспертов-психиатров и находящихся в их компетенции. Например, недопустимо в рамках судебно-психологической экспертизы исследовать способность обвиняемого осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими;
психические процессы и состояния, в целом входящие в компетенцию эксперта-психолога, но не имеющие юридического значения при тех или иных предметных видах экспертизы. Так, ошибочно при экспертизе свидетелей выносить в постановление (определение) вопрос о способности подэкспертного правильно понимать характер и значение действий обвиняемого, так как этот вопрос имеет значение только при экспертизе потерпевших по делам об изнасилованиях.
И, наконец, определение специальных познаний эксперта-психолога не дает оснований разграничивать пределы его компетенции при участии в разных видах судебной экспертизы - судебно-психологической и комплексной психолого-психиатрической.