- •I.I. Пояснения к работе
- •1.2. Выполнение работы
- •2.1. Пояснения к работе
- •2.3. Контрольные вопросы
- •3.1. Пояснения к работе
- •3.2. Выполнение работы
- •3.2.1. Подготовка к работе
- •3.2.2. Выполнение исследований
- •3.2.3. Расчетная часть
- •3.3. Контрольные вопросы
- •4.1. Пояснения к работе
- •4.2. Выполнение работы
- •4.2.1. Подготовка к работе
- •4.2.2. Выполнение исследований
- •4.2.З. Расчетная часть
- •4.3. Контрольные вопросы
- •5.1. Пояснения к работе
- •5.2. Выполнение работы
- •5.3. Расчетная часть
- •5.4. Контрольные вопросы
- •6.1. Пояснения к работе
- •6.2. Выполнение работы
- •6.2.1. Подготовка к работе
- •6.2.2. Выполнение исследований
- •6.3. Контрольные вопросы
- •7.1. Основные теоретические положения.
- •7.2. Описание лабораторной установки
- •7.3. Порядок проведения опытов
- •7.4.Обработка результатов опытов
- •7.5. Контрольные вопросы
- •8.1. Общие теоретические положения.
- •8.2 Описание лабораторной установки
- •8.3 Порядок проведения опытов
- •8.4 Обработка результатов опытов
- •8.5 Контрольные вопросы
6.3. Контрольные вопросы
1. В чем преимущества приемников, соединенных треугольником?
2. Как определяют линейные и фазные токи?
3. Как определяют напряжения и токи в симметричном приемнике при обрыве линейного провода и коротком замыкании одной из фаз?
4. Как изменится активная мощность симметричного трехфазного приемника при переключении его фаз с треугольника на звезду?
5. Способы повышения коэффициента мощности симметричных трехфазных приемников.
Рис. 6.3. Монтажная схема опыта. Показан пример измерения линейного тока IA, фазы Iab напряжение UAB.
Таблица 6.1
Номера элементов, включаемых в фазы нагрузки для различных вариантов
Номер варианта |
U |
Нагрузка |
Опытное определение Rk |
||||||||||||||
Симметричная активная |
Несиметричная активная |
Несиметричная неоднородная |
Несиметричная неоднород-ная с обрывом линейного провода |
||||||||||||||
Фаза |
|||||||||||||||||
В |
ab |
Bc |
ca,R4,Om |
ab |
Bc |
ca. R4, Oм |
ab |
Bc |
ca |
ab |
bc |
ca |
Провод |
R1 |
BU |
||
1 |
13 |
03 |
R1 |
100 |
03 |
R2 |
300 |
03 |
C3 |
L1 |
03 |
C3 |
L1 |
B |
05 |
10 |
|
2 |
19 |
05 |
R2 |
200 |
05 |
R3 |
300 |
05 |
C2 |
L1 |
05 |
C2 |
L1 |
B |
05 |
10 |
|
3 |
31 |
03 06 |
R3 |
400 |
03 06 |
R2 |
500 |
03 06 |
C3 |
2 |
03 06 |
C3 |
L2 |
B |
08 |
20 |
|
4 |
12 |
03 |
R1 |
100 |
03 |
R2 |
300 |
L1 |
03 |
C3 |
L1 |
03 |
C3 |
C |
05 |
10 |
|
5 |
18 |
05 |
R2 |
200 |
05 |
R3 |
300 |
L1 |
05 |
C2 |
L1 |
05 |
C2 |
C |
05 |
10 |
|
6 |
30 |
03 06 |
R3 |
400 |
03 06 |
R2 |
300 |
2 |
03 06 |
C3 |
L2 |
03 06 |
C3 |
C |
08 |
20 |
|
7 |
11 |
03 |
R1 |
100 |
03 |
R2 |
300 |
C3 |
L1 |
03 |
C3 |
L1 |
03 |
A |
05 |
10 |
|
8 |
17 |
05 |
R2 |
200 |
05 |
R3 |
300 |
C2 |
L1 |
05 |
C2 |
L1 |
05 |
A |
05 |
10 |
|
9 |
29 |
03 06 |
R3 |
400 |
03 06 |
R2 |
500 |
C3 |
L2 |
03 06 |
C3 |
L2 |
03 06 |
A |
08 |
20 |
|
10 |
10 |
03 |
R1 |
100 |
03 |
R2 |
300 |
03 |
L1 |
C3 |
03 |
L1 |
C3 |
B |
05 |
10 |
|
11 |
16 |
05 |
R2 |
200 |
05 |
R3 |
300 |
05 |
L1 |
C2 |
05 |
L1 |
C2 |
B |
05 |
10 |
|
12 |
28 |
03 06 |
R3 |
400 |
03 06 |
R2 |
500 |
06 03 |
L2 |
C3 |
06 03 |
L2 |
C3 |
B |
03 |
20 |
|
13 |
9 |
03 |
R1 |
100 |
03 |
R2 |
300 |
C3 |
03 |
L1 |
C3 |
03 |
L1 |
C |
05 |
20 |
|
14 |
15 |
05 |
R2 |
200 |
05 |
R4 |
300 |
C2 |
05 |
L1 |
C2 |
05 |
L1 |
C |
05 |
10 |
Примечание. В фазу ca при активной нагрузке включать резистор R4 (на стенде УИЛС правый блок).
В фазе ab при несимметричной нагрузке резисторы 03 и 06 или 03 и 05 (включать последовательно !).
Протокол лабораторной работы № 6
Исследование трехфазных цепей при соединении приемников треугольником.
Рис. 6.4. Схема исследования трехфазной цепи
Таблица 6.2
Номера и параметры элементов согласно заданному варианту
Номер варианта |
U |
Нагрузка |
Опытное определение Rk |
|||||||||||||
Симметричная активная |
Несиметричная активная |
Несиметричная неоднородная |
Несиметричная неоднород-ная с обрывом линейного провода |
|||||||||||||
Фаза |
||||||||||||||||
В |
ab |
Bc |
ca,R4,Om |
ab |
Bc |
ca. R4, Oм |
ab |
bc |
ca |
ab |
bc |
ca |
Провод |
R1 |
BU |
Таблица 6.3
Результаты исследований трехфазной цепи
Номер опыта |
Наименование опыта» вид нагрузки |
Напряжение, В |
Линейный ток, А |
Фазный ток, А |
||||||
UAB |
UBC |
UCA |
IA |
IB |
IC |
Iab |
Ibc |
Ica |
||
1 Симметричная активная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 Несимметричная активная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 Несимметричная неоднородная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 Несимметричная неоднородная с обрывом ЛП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6.4
Результаты исследований катушки индуктивности
Измерения |
Расчеты |
|||||||
U |
UR1 |
UK |
IK |
URK= RK I |
RK |
UL |
XK=UL / I |
XK =2ПfL |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6.5 Расчеты мощностей фаз с различными видами нагрузки
№ п/п |
Наименование опыта, вид нагрузки |
Pab, Вт |
Pbc, Вт |
Pca, Вт |
Pобщ,Вт Вт |
Qab, Вар |
Qbс, вар |
Qca, Вар |
S, ВА |
1 Симметричная активная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 Несимметричная активная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 Несимметричная неод нородная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 Несимметричная неод нородная с обрывом ЛП |
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторная работа № 7.
Исследование однофазного трансформатора.
Цель работы:
1. Изучить устройство, принцип работы и основные характеристики однофазного трансформатора.
2. Определить параметры, величины и основные показатели трансформатора.
3. Построить исследуемые характеристики трансформатора.