- •I. Общие положения
- •2. Организационно-методологическое обеспечение практики
- •3. Технологический практикум
- •4. Учебная практика
- •Основные базы учебной практики студентов III курса
- •5. Производственная практика
- •6. Преддипломная практика студентов дневного отделения
- •7. Особенности прохождения практики студентами вечернего и заочного отделения
- •Санкт-петербургский государственный университет культуры и искусств
- •Петропавловская крепость
- •Колокольня и шпиль Петропавловского собора
- •Музей Петропавловской крепости
- •Домик Петра Первого
- •Тюз им. А.А.Брянцева
- •Спектакль «Летучкина любовь»
- •Спектакль «Пыль в глаза»
- •Праздник «300 лет Петергофской дороге»
- •Музей обороны и блокады Ленинграда
- •Санкт-Петербургское отделение Российского творческого союза работников культуры
- •Трк «Варшавский экспресс»
- •Трк «Гранд Каньон»
- •Сравнительная характеристика
- •Дворец культуры им. Горького
- •Дворец культуры им. Газа
- •Музей современного искусства и художественные галереи эрарта
6. Преддипломная практика студентов дневного отделения
Завершает систему сквозного погружения в специальность преддипломная практика, которая в 10 семестре V курса длится 11 недель и позволяет студенту продемонстрировать совокупность профессиональных качеств специалиста, которые были сформированы всем учебным процессом и дополняющей его системой внеаудиторной, педагогически направленной и инициативной индивидуально-творческой деятельности.
Само название практики свидетельствует о том, что сутью ее становится апробация идей, концепций, теоретических положений и практических рекомендаций, которые будут результатом выполнения дипломной работы.
К началу практики студент представляет научному руководителю и соответствующей специализации методической комиссии развернутую программу, где подробно указываются:
- цель дипломной работы;
- объект и предмет исследования;
- гипотеза исследования;
- основные положения, которые необходимо апробировать;
- сущность поисково-констатирующего и формирующего социально- педагогического эксперимента;
- содержание и формы социально-культурной деятельности, которые будут осуществлены в период практики;
- средства, которые будут использованы в процессе реализации цели и задач практики;
- методы научного анализа (опросные листы, программы наблюдений, диагностические тесты, список предполагаемых экспертов и др. документы).
- перечень эмпирических материалов, отражающих состояние объекта анализа на начало и конец опытно-экспериментальной работы;
- основные теоретические положения и практические выводы, которые должны стать результатом преддипломной практики.
Научный руководитель дипломной работы, являясь и руководителем преддипломной практики, представляет студента администрации базы практики и решает организационные вопросы, связанные с ее прохождением.
Наряду с реализацией программы опытно-экспериментальной работы, вытекающей из диплома, практикант включается и в повседневную жизнь своего базового учреждения, где:
- знакомится с его правовым и социальным статусом, изучает его историю, получает информацию о его кадровом составе и основных направлениях деятельности;
- устанавливает деловые контакты со специалистами данного учреждения культуры и включается в осуществление текущих планов его работы;
- выполняет индивидуальные поручения руководителей базы практики, которые связаны с темой дипломной работы;
- постоянно информирует администрацию учреждения культуры о содержании своей повседневной деятельности.
Защита преддипломной практики проводится на заседании методической комиссии по соответствующей специализации, которую студент представляет:
- дневник, отражающий содержание повседневной деятельности;
- планы, сценарии и иные документы, характеризующие характер практики;
- протоколы наблюдений, опросные листы, заключения экспертов и иные материалы, иллюстрирующие технологию опытно-экспериментальной работы;
- характеристику практиканта, удостоверенную печатью базового учреждения культуры, а так же акт о внедрении дипломного проекта в деятельность того учреждения на базе которого проводилась преддипломная практика
Методическая комиссия рассматривает всю совокупность этих документов,
заслушивает отчет практиканта, а, главное, оценивает основной итог практики - дипломную работу, отражающую результаты поисково-констатирующего и формирующего социально-педагогического эксперимента, и заключение научного руководителя о готовности студента к защите дипломной работы на Государственной аттестации.