- •Тема 1. Предмет и метод статистики.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение.
- •Массовость.
- •Сопоставимость
- •1.2.2. Анкетное.
- •1.2.4. Монографическое обследование
- •Непрерывное
- •Прерывное
- •Порядок составления анкет
- •Заключительный раздел
- •1 Этап – Подготовительный
- •2 Этап - Подсчет колва ответов на кажд ? а
- •3 Этап –
- •4 Этап – Расчет структуры.
- •5 Этап – Построение комбинационных таблиц
- •Методологический раздел.
- •II. Организационный раздел
- •Основные формы проведения сн
- •Ошибки сн
- •Классификация ошибок сн
- •Тема 3. Статистическая группировка [сг]
- •1.По типам решаемых задач:
- •1.1.Типологическая
- •1.2.Структурная
- •2.По форме проведения!
- •3.По стадии проведения
- •Статистические таблицы
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины
- •По степени обобщения
- •По видам единиц измерения
- •2.1.Ав в натуральных измерителях
- •Тема 6. Показатели вариации [пв] вариация: понятие, факторы ее определяющие, значение изучения вариации в эк.Исследованиях
- •Показазатели вариации количественного признака
- •Размах вариации:
- •2. Среднее линейное отклонение
- •Показатели вариации альтернативного признака
- •1. Среднее значение альтернативного признака
- •2. Дисперсия альтернативного признака
- •3.Среднее квадратическое отклонение
- •Тема 7.Выборочное наблюдение
- •Ошибки вн.
- •Основные виды вн (классификация)
- •Собственно-случайный
- •Предельная ошибка выборки
- •Средние ошибки выборки
- •Способов отбора
- •Тема 8. Динамические ряды др: понятие, структура, классификация, значение
- •Показатели анализа др
- •1.Базисный
- •2.Цепной
- •Средние характеристики др.
Принцип научности. Он предполагает глубокое, тщательное, всесторонне исследование теории изучаемого объекта по составу, по отличительным признакам, по источнику информации по этому объекту. При этом в комплексе применяют знания из различных дисциплин. Не зная теории объекта, или зная поверхностно можно не получить качественной информации.
Принцип планомерности. (см. план St наблюдения).
Принцип систематичности. В силу того, что объекты и явления отличаются высокой динамичной активностью (изменчивость по фактору времени) приходится процесс сбора информации организовывать регулярно, т.к. перерыв в сборе информации повлечет за собой утрату данных по этому объекту (потеря знаний по объекту).
Массовость.
Достоверность.
Сопоставимость
Классификация СН.
Для грамотного проведения процесса сбора данных необходимо знать основные направления классификации СН.
I ПО СТЕПЕНИ ОХВАТА И ЕДИНИЦ НАБЛЮДЕНИЯ |
|
1.1. Сплошное |
1.2. Несплошное |
|
1.2.1. Выборочное |
1.2.2. Анкетное (опросы) |
|
1.2.3. Метод основного массива |
|
1.2.4. Монографическое обследование |
1.1.Сплошное. При данных наблюдениях источником первичной информации выступают все без исключения единицы объекта.
+ получают полную детализированную информацию по изучаемому объекту, которую в дальнейшем можно обрабатывать по различным направлениям согласно поставленной цели.
- такие наблюдения связаны с большими затратами фактора времени на сбор и обработку трудовых ресурсов, материальных средств, поэтому подобные наблюдения как правило проводят через определенный отрезок времени.
ZB. перепись населения, в с/х, основных фондов и оборудования
1.2. Несплошное. Первичная информация собирается от части единиц объекта, поэтому этим видом устраняются все негативные элементы, присущие 1.1.
1.2.1. Выборочное. По определенным правилам формируют выборку заранее определенную по численности. Получают по этой части количественные характеристики (СВ,ОВ) и с определенной точностью (погрешностью) распространяются знания от части на весь изучаемый объект.
1.2.2. Анкетное.
Особенности анкетного обследования.
В таких опросах принимает участие население по опред. соц. группам. Физические лица – респонденты.
Добровольность участия в таких обследованиях. В отличие от обязательности представления информации посредством бух. и St отчетности. Однако, при грамотной организации таких обследований можно существенно повысить % участников обследования. Имеется в виду след.:
• личные качества лиц-интервьюеров
• внешнее оформление анкеты
• внутреннее содержание анкеты (постановка ? соответствует образовательному уровню респондента).
Анонимность ответов на вопросы программы (особенно по ? критического содержания, направленных на деятельность личности)
Сфера применения. Для выявления мнения населения по злободневным ? из эк., пол., соц. Жизни, т.е. когда отсутствуют другие источники получения соответствующей информации
Управленческий аспект. Любые серьезные анкеты должны содержать ? след. характера:
А) оценка отдельных направлений функционирования объекта (работа декана, магазина).
Б) перечень рекомендаций для повышения эффективности функционирования объекта.
Если большинство респондентов ставят низкие оценки отд. Параметрам объекта, то возникает проблема разработки конкретных практических мер с целью улучшения деятельности объекта по данным параметрам.
1.2.3. Метод основного массива.
Обследуют такие основные единицы объекта, которые несут на себе основную часть изучаемого признака (самые крупные единицы объекта). В этом случае знания формируются только в пределах этой изученной части.
ZB. Формирование потреб. корзины по прод. и непрод. товарам, изучение самых крупных универов страны.