2.1.1. Виконання завдань згідно з планами семінарських (практичних) занять

Згідно з картою обліку самостійної роботи студентів на цей вид самостійної роботи визначено 30 балів поточної успішності.

Викладач упродовж семестру проводить 15 практичних залікових занять, на яких студенти звітують про результати засвоєння програмного матеріалу з кожної теми навчальної дисципліни. Знання студентів на цих заняттях залежно від якості письмових робіт чи усних презентацій оцінюються за шкалою 2; 1,5; 1; 0 балів.

2 бали – студент бездоганно володіє програмним матеріалом теми, знайомий з літературними джерелами, наводить приклади;

1,5 бала – студент володіє програмним матеріалом, але обмежився лише рекомендованим підручником, спромігся навести лише один приклад;

1 бал – студент завдання виконав, однак невпевнено володіє програмним матеріалом, намагається наводити приклади, але непереконливо;

0 балів – студент не справився із завданням з даної теми або не з’явився на заняття.

В окремих випадках за дуже якісно виконане і добре презентоване завдання викладач може збільшити студенту оцінку до 5 балів.

2.1.2. Виконання модульних контрольних робіт

На кожну з двох модульних контрольних робіт відведено по 5 балів поточної успішності.

Модульна контрольна робота виконується у письмовій формі за спеціальними білетами.

Повнота і якість відповідей оцінюються за шкалою 5; 4; 3; 0 балів.

2.1.3. Робота студентів за програмою фахового тренінгу

Робота студентів на тренінгових заняттях залежно від відвідування, активності і якості напрацьованих матеріалів оцінюється за шкалою 5; 4; 3; 0 балів.

Найбільш активним студентам із числа керівників малих груп, які не пропускали занять, добре організували роботу в малій групі, успішно провели презентацію напрацьованих матеріалів, викладач може збільшити оцінку до 10 балів.

2.1.4. Виконання вибіркових завдань, визначених картою самостійної роботи студентів

Кожне з вибіркових завдань залежно від якості виконання оцінюється за шкалою 5; 4; 3; 0 балів.

* * *

Усі види самостійної роботи студентів мають бути завершені та оцінені викладачем не пізніше останнього тижня аудиторних занять.

Отримані студентами бали викладач сумує і записує в свій журнал, у журнал обліку роботи академічної групи та в систему електронного обліку поточної успішності студентів.

Загальна сума балів за поточну успішність не може перевищувати число 50.

2.2. Поточне оцінювання знань студентів вечірньої форми навчання

Згідно з картою обліку самостійної роботи студентів вечірньої форми навчання (табл. 2) поточному оцінюванню знань підлягають:

а) обов’язкові завдання:

• самостійне вивчення програмного матеріалу за темами 4, 7, 10, 11 та 14;

• виконання домашніх завдань згідно з планами практичних занять;

• підготовка до виконання модульної контрольної роботи;

б) вибіркові завдання (одне на вибір студента): перелік вибіркових завдань той самий, що для студентів денної форми навчання.

Таблиця 2

Карта обліку самостійної роботи студентів вечірньої форми навчання навчальна дисципліна: управління персоналом

Види самостійної роботи	Орієнтовані затрати часу, акад. год.	Планові терміни виконання	Форма звітності	Максимальна кількість балів
І. Обов’язкові завдання
1. Виконання домашніх завдань згідно з планами практичних занять	50	Згідно з розкладом занять	Презентація в аудиторії в письмовій або усній формі	35
2. Самостійне вивчення програмного матеріалу за темами 4, 7, 10, 11 та 14 та виконання модульної контрольної роботи	25	Лютий - травень	Модульна контрольна робота	10
Усього балів за обов’язкові види СРС				45
ІІ. Вибіркові завдання
1. Підготовка реферату – есе	15	До 20 травня	Текст, виконаний на комп’ютері	5
2. Підготовка виступу на науковій конференції	15	До 01 квітня	Текст, виконаний на комп’ютері	5
3. Переклад з іншомовних джерел матеріалів з управління персоналом	15	До 20 травня	Текст, виконаний на комп’ютері	5
4. Критичний огляд статей у фахових журналах	15	До 20 травня	Текст, виконаний на комп’ютері	5
Усього балів за вибіркові види СРС				5
Загальна кількість балів за поточну успішність				50
ІІІ. Семестровий контроль
Підготовка до екзамену	30	До початку екзем. сесії	Письмова екзаменаційна робота	60
Разом	120	-	-	100