Добавил:
Лечебный факультет Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебные планы, программы и нормативная документация дисциплин / ФГОС ВПО 040201 Педиатрия (квалификация - врач, специальность - педиатр).doc
Скачиваний:
58
Добавлен:
22.03.2019
Размер:
1 Mб
Скачать

Циклы усовершенствования врачей специалистов педиатров.

Для эффективного, унифицированного преподавания специальности используется «Программа послевузовской подготовки специалистов по педиатрии» (в ее основу положена Унифицированная программа последипломного обучения врачей по педиатрии - 1985г., измененная в связи с современными требованиями) составленная в соответствии с квалификационной характеристикой специалиста врача-педиатра. При подготовке к проведению циклов усовершенствования на основе указанной программы разрабатываются различные программы, учебные и учебно-тематические планы циклов, зависящие от цели цикла. В учебных планах отражаются цель цикла, его продолжительность, определяется контингент обучающихся, количество учебных часов, выделенных для каждого курса программы.

В настоящих стандартах представлены учебные и учебно-тематические планы циклов: общего усовершенствования (ОУ): «Общее усовершенствование по педиатрии» (переподготовка), «Подготовка педиатров к сертификации и аттестации на квалификационную категорию»; и тематического усовершенствования (ТУ): - «Физиология и патология детей раннего возраста», «Физиология и патология детей старшего возраста», «Неотложная педиатрия». Возможны и другие циклы ТУ в зависимости от потребностей региона, должностных задач педиатра. Программа циклов общего усовершенствования рассчитана на 4 месяца – 576 часов (переподготовка врачей лечебных специальностей), и 2 месяца - 288 часов (для врачей педиатров со стажем работы в педиатрии), минимальная продолжительность сертификационных циклов – 144часа; тематического усовершенствования - на 1 месяц - 144 часа, минимальная продолжительность циклов ТУ – 72 часа. В программы циклов ОУ включены 11 курсов по педиатрии, вопросы смежных специальностей (раздел-12). В учебных планах смежные специальности занимают 5% времени (27 и 13 часов на циклах ОУ и 8 часов на цикле ТУ). Кроме того в программу циклов ОУ рекомендуется включать такие разделы как: фундаментальные дисциплины, общественное здоровье и здравоохранение, и элективы. На преподавание фундаментальных дисциплин отводится 7% времени обучения на цикле, на общественное здоровье и здравоохранение – 3%, на элективы – 10%. На всех циклах последипломного обучения обязательным является проведение вводного экзамена с целью выявления базисных знаний и умений врача до начала цикла и заключительного экзамена. На циклах общего усовершенствования осуществляется также рубежный контроль знаний в виде зачетов по пройденным разделам педиатрии. На циклах ОУ на экзамены отводится 16 - 12 часов, на циклах ТУ - 6 часов. Остальное время идет на преподавание специальности. Преподавание на циклах осуществляется в виде лекций, практических занятий, семинаров. Распределение часов между формами преподавания (часы лекций к: часам практических занятий и семинаров) на циклах ОУ 1:3, на циклах тематического усовершенствования 1:2.

Квалификационная характеристика врача-специалиста педиатра.

  1. Врач-специалист педиатр должен уметь:

- владеть основами законодательства по охране материнства и детства, здоровья населения;

- знать структуру педиатрической помощи и основные принципы здравоохранения, права, обязанности, ответственность;

-.владеть планированием своей работы, принципами сотрудничества с другими специалистами и службами (социальная служба, страховая компания, ассоциация врачей и т.д. );

- знать и соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии;

- способствовать правильному воспитанию и развитию здорового ребёнка;

- владеть методами профилактики, диагностики и лечения при различных заболеваниях и различных состояниях, методами диспансеризации и реабилитации больных детей;

- проводить анализ эффективности диспансеризации;

- оказывать скорую и неотложную помощь детям;

- проводить организационные мероприятия по оптимизации работы.