- •Содержание
- •Введение
- •Пояснительная записка.
- •Циклы усовершенствования врачей специалистов педиатров.
- •Квалификационная характеристика врача-специалиста педиатра.
- •Врач-специалист педиатр должен уметь:
- •Общие умения и практические навыки:
- •Перечень практических навыков и умений по специальности педиатрия.
- •V. Врачебная помощь при неотложных состояниях на догоспитальном этапе.
- •VI.Перечень неотложных состояний:
- •VII.Перечень диагностических исследований и лечебных манипуляций, которыми должен владеть педиатр поликлиники.
- •Перечень практических навыков и манипуляций по педиатрии обязательных для освоения клиническими ординаторами.
- •Перечень практических навыков и манипуляций по педиатрии, обязательных для освоения интернами.
- •Методические рекомендации по преподаванию специальности «педиатрия».
- •Формы учебного процесса
- •Ниже приведен пример методической разработки лекции. Методическая разработка лекции «Геморрагические диатезы у детей» .
- •Методическая разработка семинара на тему: «Дисбактериоз у детей».
- •4.На семинаре обсуждаются следующие вопросы:
- •5.План семинара.
- •1.Отоларингология.
- •2.Гинекология детского возраста.
- •3.Дерматовенерология детского возраста.
- •4.Психиатрия.
- •5.Детская неврология.
- •7.Офтальмология детского возраста.
- •8.Ультразвуковая диагностика.
- •9.Радиационная гигиена.
- •Рекомендуемое распределение времени учебы интернов по отделениям.
- •Рекомендуемое распределение времени учебы клинических ординаторов по отделениям.
- •Учебный план интернатуры и клинической ординатуры.
- •Учебно-тематический план интернатуры.
- •Учебно-тематический план клинической ординатуры.
- •Учебный план сертификационного цикла
- •Учебно-тематический план сертификационного цикла
- •Учебный план цикла общего усовершенствования по педиатрии (переподготовка).
- •Учебно-тематический план цикла общего усовершенствования по педиатрии (переподготовка) для врачей лечебных специальностей.
- •Учебный план цикла тематического усовершенствования «Физиология и патология детей раннего возраста»
- •Учебно-тематический план
- •Учебный план
- •Учебно-тематический план
- •Учебный план
- •Учебно-тематический план
- •Программа послевузовской подготовки специалиста по педиатрии.
- •Физиологи я и патология новорожденных
- •1.Детская онкология.
- •Программы подготовки в интернатуре, клинической ординатуре и послевузовской подготовки специалистов по педиатрии.
- •Раздел 1. Питание здоровых и больных детей.
- •Раздел 2. .Неонатология.
- •Раздел 3. Физиология и патология детей раннего возраста.
- •Раздел 4. Болезни органов дыхания.
- •Раздел 5. Болезни органов кровообращения
- •Раздел 6. Гематология.
- •Раздел 7. Гастроэнтерология.
- •Раздел 8. Нефрология.
- •Раздел 9. Неотложные состояния.
- •Раздел 10.Инфекционные и паразитарные болезни. Туберкулез.
- •Раздел 11.Поликлиника.
- •Смежные специальности.
- •1.Детская онкология.
- •I.2. Фундаментальные дисциплины.
- •I.3. Общественное здоровье и здравоохранение.
- •Тестовые задания к проведению итоговой аттестации по педиатрии.
- •Ответы к тестам.
- •Список обязательной литературы по педиатрии
- •Список рекомендуемой литературы по педиатрии
Учебный план цикла общего усовершенствования по педиатрии (переподготовка).
№ |
Наименование разделов |
Всего число учебных часов |
|
В том |
числе: |
|
|
|
|
Лекции |
Семинары |
Практические занятия |
Формы контроля |
1. |
Педиатрия |
439 |
110 |
142 |
175 |
12 |
2. |
Смежные специальности |
27 |
8 |
8 |
10 |
1 |
3. |
Фундаментальные дисциплины |
36 |
10 |
8 |
17 |
1 |
4. |
Общественное здоровье и здравоохранение. |
16 |
8 |
7 |
- |
1 |
5. |
Элективы |
58 |
12 |
23 |
22 |
1 |
6. |
ИТОГО |
576 |
148 |
188 |
224 |
16 |
Учебно-тематический план цикла общего усовершенствования по педиатрии (переподготовка) для врачей лечебных специальностей.
Продолжительность цикла: 4 мес. (576 часов)
Цель цикла: ознакомление с вопросами профилактики, лечения, реабилитации детей с различными заболеваниями, включая смежную патологию в условиях стационара, педиатрического участка и детских дошкольно-школьных учреждений. Освоение принципов диспансеризации больных с хроническими заболеваниями.
№ |
Наименование разделов |
Всего число учебных часов |
В том числе |
|||
|
|
|
Лекции |
семинары |
практические занятия |
Формы контроля |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
I. |
Педиатрия |
439 |
110 |
142 |
175 |
12 |
1. |
Диагностика и профилактика ранних отклонений в состоянии здоровья и развитии детей. Традиционные и нетрадиционные методы оздоровления детей. |
16 |
3 |
9 |
4 |
- |
1.1. |
Современные подходы к проблеме развития и особенности периода раннего детства. |
3 |
3 |
- |
- |
- |
1. 2. |
Гигиенические основы воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста в зависимости от возрастных особенностей. |
2 |
|
|
2 |
|
1.3. |
Контроль за развитием и состоянием здоровья детей раннего и дошкольного возраста |
5 |
- |
3 |
2 |
- |
1.4. |
Медико-педагогическая оптимизация и коррекция состояния здоровья в соответствии с группами здоровья. |
3 |
- |
3 |
- |
- |
1.7. |
Организация профилактической работы в детской поликлинике и дошкольном учреждении. |
3 |
- |
3 |
- |
- |
2. |
Питание здоровых и больных детей |
39 |
11 |
15 |
12 |
1 |
2.1 |
Современная концепция сбалансированного питания. |
3 |
2 |
1 |
- |
- |
2.3. |
Рациональное вскармливание детей первого года жизни |
7 |
2 |
1 |
4 |
- |
2.5. |
Клинико-физиологические и биохимические критерии оценки эффективности питания. |
3 |
2 |
1 |
- |
- |
2.6. |
Питание больного ребенка |
18 |
3 |
7 |
8 |
- |
2.7. |
Организация питания здоровых и больных детей в лечебно-профилактических и оздоровительных учреждениях.
|
3 |
- |
3 |
- |
- |
2.8. |
Характеристика лечебных свойств продуктов для питания больных детей различного возраста. |
2 |
2 |
|
|
|
2.9. |
Санитарно-гигиенические требования к организации питания детей. |
2 |
|
2- |
- |
- |
3. |
Медицинская генетика, иммунология и реактивность детского организма
|
26
|
6 |
15 |
4 |
1 |
3.1. |
Основы медицинской генетики. |
8 |
2 |
6 |
- |
- |
3.2. |
Иммунитет и иммунопатологические состояния. |
4 |
2 |
2 |
- |
- |
3.3. |
Реактивность, воспаление, адаптация. |
3 |
- |
3 |
- |
- |
3.4. |
Аллергия. |
10 |
2 |
4 |
4 |
- |
4. |
Физиология и патология новорождённых.
|
60 |
9 |
21 |
28 |
2 |
4.1. |
Физиология и патология пренатального периода. |
4 |
2 |
2 |
-- |
- |
4.2. |
Физиология и патология интранатального периода. |
4 |
2 |
2 |
- |
- |
4.3. |
Физиология и патология доношенного новорождённого |
28 |
3 |
9 |
16 |
- |
4.4. |
Особенности физиологии и патологии недоношенных новорождённых |
12 |
2 |
2 |
8 |
- |
4.5. |
Принципы реанимации и интенсивной терапии новорожденных.. |
4 |
- |
- |
4 |
- |
4.6. |
Организация лечебно-профилактической помощи беременным и новорожденным. |
6 |
- |
6 |
- |
- |
5. |
Болезни органов дыхания |
41 |
8 |
7 |
25 |
1
|
5.2. |
Специальные методы исследования органов дыхания и их интерпретация. |
4 |
- |
- |
4 |
- |
5.3. |
Болезни верхних дыхательных путей |
2 |
- |
- |
2 |
- |
5.4. |
Бронхиты и бронхиолиты |
6 |
2 |
- |
4 |
- |
5.5. |
Острые пневмонии |
8 |
2 |
2 |
4 |
- |
5.6. |
Хронические неспецифические бронхо-лёгочные заболевания |
4 |
2 |
2 |
- |
- |
5.7. |
Респираторные аллергозы |
4 |
- |
- |
4 |
- |
5.8. |
Плевриты
|
2 |
2 |
- |
- |
- |
5.9. |
Особые виды легочной патологии, включая наследственные заболевания. |
3 |
- |
- |
3 |
- |
5.11. |
Неотложные состояния в пульмонологии |
4 |
- |
- |
4 |
- |
5.12. |
Профилактика, диспансеризация, реабилитация. |
3 |
- |
3 |
- |
- |
6. |
Болезни органов кровообращения. Диффузные болезни соединительной ткани. Ревматические заболевания |
52 |
10 |
15 |
26 |
1 |
6.2. |
Методы исследования. |
4 |
- |
- |
4 |
|
6.3. |
Вегетативные дистонии. Первичные и вторичные артериальные гипертензии. |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
6.4. |
Врождённые пороки сердца и крупных сосудов |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
6.5. |
Нарушения сердечного ритма и проводимости |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
6.6. . |
Другие болезни сердца.. |
6 |
- |
4 |
2 |
|
6.7... |
Диффузные болезни соединительной ткани. Ревматические заболевания. |
13 |
3 |
2 |
8 |
|
6.8. |
Недостаточность кровообращения. |
1 |
1 |
- |
- |
|
6.9. |
Неотложные состояния в кардиологии. |
4 |
- |
2 |
2 |
- |
6.10. |
Профилактика, диспансеризация, реабилитация. |
4 |
- |
4 |
- |
- |
7. |
Болезни органов кроветворения. Геморрагические и тромботические заболевания |
24 |
4 |
5 |
14 |
1 |
7.2. |
Трактовка специальных методов исследования |
2 |
- |
- |
2 |
|
7.3. |
Анемии |
4 |
2 |
- |
2 |
- |
7.4. |
Лейкозы, гемобластозы |
4 |
|
4 |
- |
- |
7.5 |
Цитопении и лейкемоидные реакции. |
2 |
- |
- |
2 |
- |
7.6. |
Геморрагические и тромботические заболевания |
4 |
2 |
- |
2 |
- |
7.7. |
Поражения органов кроветворения при воздействии радионуклеидов |
2 |
- |
1 |
1 |
- |
7.8. |
Неотложная помощь при болезнях крови, геморрагических и тромботических заболеваниях. |
3 |
- |
- |
3 |
- |
7.9. |
Профилактика, диспансеризация, реабилитация. |
2 |
- |
- |
2 |
- |
8. |
Болезни органов пищеварения.
|
47 |
12 |
14 |
20 |
1 |
8.2 |
Трактовка специальных методов исследования. |
2 |
- |
- |
2 |
|
8.3. |
Заболевания пищевода и эзофагокардиального отдела |
4 |
- |
|
4 |
|
8.4. |
Заболевания желудка и 12-перстной кишки |
7 |
3 |
|
4 |
|
8.5. |
Заболевания тонкой и толстой кишки
|
13 |
3 |
6 |
4 |
|
8.6. |
Патология печени и желчевыводящих путей |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
8.7. |
Заболевания поджелудочной железы |
5 |
2 |
1 |
2 |
|
8.8. |
Особенности поражения органов пищеварения при инкорпорации радионуклеидов. |
2 |
2 |
|
|
|
8.9. |
Неотложные состояния при заболеваниях системы пищеварения |
5 |
- |
3 |
2 |
|
8,10 |
Профилактика, диспансеризация, реабилитация. |
2 |
-- |
2 |
- |
- |
9.
|
Болезни мочевой системы |
44 |
7 |
14 |
22 |
1 |
9.2. |
Методы исследования |
5 |
1 |
- |
4 |
|
9.3. |
Приобретенные нефропатии |
14 |
4 |
- |
10 |
|
9.4. |
Наследственные и врождённые болезни мочевой системы |
11 |
2 |
3 |
6 |
|
9.5. |
Почечная недостаточность |
3 |
- |
3 |
|
|
9.6. |
Неотложные состояния при болезнях мочевой системы |
6 |
- |
4 |
2 |
- |
9.7. |
Профилактика, диспансеризация, реабилитация |
4 |
- |
4 |
- |
- |
10
|
Интенсивная терапия и реанимация |
13 |
- |
8 |
4 |
1- |
10.1 |
Первичная реанимация |
2 |
|
|
2 |
|
10.2. |
Принципы синдромной терапии |
4 |
- |
2 |
2 |
|
10.4. |
Острые отравления |
2 |
- |
2 |
- |
- |
10.5. |
Неотложная помощь при травмах, ожогах, отморожениях. |
2 |
- |
2 |
- |
- |
10.7 |
Биохимический контроль гомеостаза при неотложных состояниях |
2 |
- |
2 |
- |
- |
11. |
Инфекционные и паразитарные болезни у детей. Туберкулёз.
|
77 |
40 |
19 |
16 |
2 |
11.1. |
Капельные инфекции. |
13 |
13 |
- |
- |
- |
11.2. |
Острые респираторные заболевания и энтеровирусная инфекция. |
6 |
2 |
- |
4 |
- |
11.3. |
Кишечные инфекции. |
17 |
6 |
3 |
8 |
- |
11.4. |
Вирусные гепатиты |
10 |
6 |
- |
4 |
- |
11.5. |
Карантинные и зоонозные инфекции. |
4 |
4 |
- |
- |
- |
11.6. |
Неотложные состояния при инфекционных болезнях. |
6 |
- |
6 |
- |
- |
11.7. |
Иммунопрофилактика. |
6 |
3 |
3 |
- |
- |
11.8. |
Туберкулез |
10 |
3 |
7 |
- |
- |
11.9. |
СПИД - синдром приобретенного иммунодефицита. |
3 |
3 |
- |
- |
- |
II.
|
Смежные специальности. |
27 |
8 |
8 |
10 |
1 |
1. |
Детская онкология. |
6 |
2 |
4 |
- |
- |
2. |
Детская хирургия. |
8 |
2 |
4 |
2 |
- |
3. |
Детская эндокринология
|
12 |
4 |
- |
8 |
- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
III. |
Фундаментальные дисциплины
|
36 |
10 |
8 |
17 |
1 |
1 |
Патофизиология |
8 |
2 |
4 |
2 |
- |
2 |
Микробиологи |
8 |
4 |
- |
4 |
- |
3 |
Биохимия и биофизика. |
9 |
2 |
4 |
3 |
- |
4. |
Фармакология |
10 |
2 |
- |
8 |
- |
IV. |
Общественное здоровье и здравоохранение.
|
16 |
8 |
7 |
- |
1 |
1 |
Экономика и управление здравоохранением |
2 |
2 |
- |
- |
- |
.2 |
Страховая медицина |
4 |
4 |
- |
- |
- |
3 |
Юридические аспекты предоставления платных медицинских услуг населению. |
2 |
2 |
- |
- |
- |
4. |
Медицинская информатика и медицинская статистика. |
3 |
- |
3 |
- |
- |
5. |
Медико-социадьная экспертиза |
4 |
- |
4 |
- |
- |
V. |
Элективы
|
58 |
12 |
23 |
22 |
1 |
1. |
Отоларингология |
14 |
4 |
4 |
6 |
- |
2. |
Гинекология детского возраста. |
14 |
4 |
4 |
6 |
- |
3. |
Психиатрия |
15 |
2 |
7 |
6 |
- |
4. |
Детская неврология |
14 |
2 |
8 |
4 |
- |
VI. |
Итого |
576 |
148 |
188 |
224 |
16 |