- •Визначте предмет та мету товарознавства. Наведіть приклади прояви споживних властивостей конкретного товару.
- •Перерахуйте основні задачі товарознавства, які вирішуються при вивченні конкретного товару. Наведіть приклади прояви споживних властивостей конкретного товару.
- •Основні категорії товарознавства – споживна вартість, споживна цінність. Наведіть приклади їх визначення для конкретного товару.
- •Які показники формують комплекс споживних властивостей товарів? Наведіть характеристику показників соціального призначення та естетичні для конкретного товару.
- •Як характеризуються споживні властивості товару? Наведіть характеристику показників функціонального призначення для конкретного товару.
- •Що таке комплекс споживних властивостей товару? Наведіть характеристику експлуатаційних показників для конкретного товару.
- •Які показники формують комплекс споживних властивостей товарів? Наведіть характеристику ергономічних та екологічних показників для конкретного товару.
- •Визначте потреби людини як необхідну властивість функціонування суспільства. Класифікація потреб за суб’єктами.
- •Обґрунтуйте ієрархічну структуру потреб. Наведіть приклади класифікації потреб за походженням.
- •Визначте типи споживання людини. Обгрунтуйте, чим вони обумовлені.
- •Основні споживні властивості харчових продуктів – поживна, енергетична, фізіологічна, біологічна цінності. Наведіть приклади прояви цих властивостей для конкретного продукту.
- •Порівняйте теорії раціонального збалансованого та адекватного харчування. Значення цих теорій для формування споживацького кошику та раціональних норм споживання.
- •Які потреби людини забезпечують раціональні нормативи споживання непродовольчих товарів? Наведіть приклади формування споживацького кошику.
- •Визначте сутність поняття «товарорух» та зовнішні чинники, що впливають на зміну якості та маси товарів. Які фізичні та фізико-хімічні процеси впливають на якість товарів?
- •Визначте сутність поняття «товарорух» та внутрішні чинники, що впливають на зміну якості та маси товарів. Які хімічні процеси впливають на зміну споживних властивостей товарів?
- •Сутність біохімічних процесів (дихання) та їх значення для зберігання продуктів. Які втрати товарів відбуваються під час збер?
- •Біологічні пошкодження харчових продуктів та заходи боротьби із шкідниками.
- •Наведіть класифікацію товарів за їх здатністю до тривалого зберігання. Що таке режим зберігання та оптимальні режими
- •Основні поняття та класифікаційні ознаки асортименту товарів. Наведіть приклади промислового та торгового асортименту товарів.
- •Дайте визначення та наведіть приклади раціонального та оптимального асортименту товарів.
- •Дайте визначення показників асортименту товарів – широта, повнота, глибина, стійкість, раціональність, гармонійність.
- •Управління асортиментом: мета, завдання, основні етапи.
- •Основні чинники формування асортименту товарів.
- •Дайте визначення якості товарів. Наведіть приклади простих та складних властивостей товарів (для конкретного товару).
- •Нормативне забезпечення та алгоритм дій при здійсненні контролю якості товарних партій. Дайте визначення терміну «контроль якості». Наведіть приклади дій з контролю якості
- •Визначте мету відбирання проб від партій товарів – правову, комерційну, технічну. Дайте визначення партії товару, проби товару.
- •Які законодавчі та нормативні акти формують «харчове законодавство» України? Які гарантії споживачам дає застосування цього законодавства?
- •Дайте визначення «безпечного» та «небезпечного» харчових продуктів. Які данні щодо продукту необхідно враховувати під час встановлення його небезпечності та шкідливості?
- •Законодавче регулювання безпечності нехарчової продукції. Дайте визначення «безпечна нехарчова продукція» та сформулюйте принципи формування безпечності.
- •Поясніть, що значить «ланцюг постачання товарів» та які вимоги висуваються до систем його керування?
- •Споживні властивості кави (индивид)
-
Визначте типи споживання людини. Обгрунтуйте, чим вони обумовлені.
Типи споживання обумовлені типом потреб, що задовольняються, з урахуванням їх місця в ієрархічній структурі системи потреб.
Виділяють такі типи споживання:
-
Утилітарний – предмети споживання сприймаються як засоби підтримання і збереження життя
-
Престижний – споживач шукає в предметі споживання ті соціальні можливості, які задовольнили б його потребу відчувати себе соціально значущим у референтному середовищі
-
Творчий тип – реалізуються інтелектуальні творчі потреби, самовираження і самоутвердження
-
Пасивний – споживач звертає увагу на соціальні властивості предметів, але не надає їм особливого значення
-
Перетворювальний – споживач, який орієнтуючись на престижність товарів, разом з тим враховує і підкреслює власну неповторну індивідуальність, свої смаки і прагнення, реалізує набуті знання
-
Основні споживні властивості харчових продуктів – поживна, енергетична, фізіологічна, біологічна цінності. Наведіть приклади прояви цих властивостей для конкретного продукту.
-
Енергетична цінність – характеризується кількістю енергії (ккал або кДж на 100 г продукту), яка може вивільнитися із поживних речовин у процесі біологічного окиснення в організмі людини й використовуватися для забезпечення фізіологічних функцій
-
Біологічна цінність – визначається вмістом у продуктах ессенціальних речовин (незамінних амінокислот, поліненасичених жирних кислот, вітамінів, мінеральних речовин та інших біологічно активних сполук)
-
Поживна цінність – комплексна властивість, яка зумовлена наявністю в продукті основних поживних речовин, їхньою засвоюваністю, енергетичною цінністю та органолептичними властивостями
-
Фізіологічна цінність – зумовлена наявністю корисних компонентів для життєдіяльності організму і специфічною дією деяких речовин на органи й системи організму людини
Розглянемо, наприклад, розчинну каву. Її енергетична цінність (відповідно ДСТУ 4394-2005) складає 92,4 ккал на 100 гр продукту. Біологічна цінність розчинної кави полягає у вмісті в ній мінеральних речовин (Na,Ca,P), вітамінів та ферментів (тіамін (вітамін В1), рибофлавін (В2), нікотинова кислота (РР), піридоксин (В6), вітамін В12). Фізіологічна цінність розчинної кави обумовлена наявністю в ній кофеїну – речовини, яка надає збудливу дію на нервову систему людини. Поживна цінність розчинної кави, як комплексна характеристика, включає в себе енергетичну цінність (92,4 ккал), органолептичні властивості (смак, колір, аромат), наявність основних поживних речовин (білків 15 гр., жирів 3,6 гр на 100 гр. кави).
-
Порівняйте теорії раціонального збалансованого та адекватного харчування. Значення цих теорій для формування споживацького кошику та раціональних норм споживання.
Основні положення класичної теорії збалансованого харчування:
-
Ідеальним вважається харчування, яке забезпечує надходження поживних речовин до організму, що відповідає їх витратам.
-
Надходження харчових речовин забезпечується внаслідок розщеплювання харчових структур і всмоктування корисних речовин— нутрієнтів, необхідних для здійснення обміну речовин (метаболізму), задоволення енергетичних потреб організму.
-
Утилізація їжі здійснюється самим організмом.
-
Їжа складається з компонентів, різних за своїм фізіологічним значенням: нутрієнтів, баластних речовин, шкідливих, токсичних сполучень.
-
Метаболізм організму визначається необхідним рівнем амінокислот, моносахаридів, жирних кислот, вітамінів та солей.
-
Багато нутрієнтів, здатних всмоктуватися та засвоюватися (асимілюватися), звільняються внаслідок ферментативного гідролізу органічних продуктів за рахунок позаклітинного (порожнинного) і внутрішньоклітинного травлення. В цьому разі харчові речовини засвоюються в 2 етапи: порожнинне травлення та всмоктування.
Більшість авторів виділяють наступні основні положення адекватного харчування:
-
необхідними компонентами їжі є не тільки нутрієнти, але й баластні речовини (харчові волокна);
-
нормальне харчування забезпечується як потоком нутрієнтів із травного каналу, так і кількома спрямуваннями нутрітивних і регуляторних речовин, що мають життєво важливе значення;
-
у метаболічному і особливо трофічному відношенні асимілюючий організм розглядається як надорганізм;
-
існує ендоекологія організму, що утворюється мікрофлорою його кишок;
-
баланс харчових речовин досягається внаслідок звільнення нутрієнтів із структур їжі шляхом ферментативного розщеплення її макромолекул за рахунок порожнинного й мембранного травлення (у ряді випадків внутрішньоклітинного), а також внаслідок синтезу нових речовин, у тому числі незамінних;
-
харчування підтримує молекулярний склад і відшкодовує енергетичні та пластичні витрати організму на основний обмін, зовнішню роботу й ріст.
За теорією адекватного харчування, крім основного потоку харчових речовин з травного каналу, у внутрішнє середовище організму людини спрямовано ще п' ять потоків, важливість яких раніше недооцінювалась:
-
гормонів та гормоноподібних сполук;
-
вторинних корисних харчових сполук, які утворюються з баластних речовин під впливом мікрофлори товстої кишки;
-
токсичних сполук, які формуються з токсичних компонентів харчових продуктів;
Значення теорії збалансованого харчування полягає в тому, що на її основі формується споживчий кошик. На основі теорії збалансованого харчування було розроблено різні харчові раціони для всіх груп населення з урахуванням фізичних навантажень, кліматичних та інших умов; Норми раціонального харчування – кількість основних продуктів харчування, що необхідна людини для нормальної життєдіяльності. В Україні, наприклад, споживчий кошик є значно меншим за норми раціонального харчування. Теорія адекватного харчування використовується під час формування норм раціонального харчування, оскільки вона включає не тільки нутрієнти, а й баластні речовини (харчові волокна), що мають життєво важливе значення.