5. Дайте определения понятиям: человек, индивид, индивидуальность, личность.

1.Индивид – отдельно взятое абстрактное существо.

2.Индивидуальность- неповторимость данного человека по отношению к другим. Такая неповторимость бывает врождённой (внешность, анатомические и физиологические способности, особенности нервной системы, скорость протекания реакций). Гепократ выделил несколько типов индивидуальностей:

• Халерик – все реакции ускоренные, сильные и длительные

• Сангвиник – все реакции быстрые, сильные, но не стойкие

• Меланхолик- все реакции замедленные, слабые и не стойкие

• Флегматик – реакции слабые, замедленные, но не стойкие

На основе нервной системы вырастают и особенности психики и мышления. Кроме того есть социально-обусловленные формы индивидуальности – характер(социально-обусловленная система поступков), опыт. Каждый из темпераментов проявляется в характере в связи с воспитанием.

3.Личность – это индивидуальность в процессе продуктивной реализации всех своих задатков, возможностей, способностей.

4.Человек – это социально-биологическое существо, воплощающее собой высшую ступень в эволюции жизни и являющееся субъектом общественно-исторической деятельности и общения. Это понятие используется как предельно общее понятие для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и особенностей. Основные характеристики: особое строение организма, способность к трудовой деятельности, наличие сознания.

5. Какие качества характеризуют личность? Какое место занимает в этой характеристике культура?

Качества личности:

• Разумность-способность видеть, формулировать и решать задачи

• Ответственность-способность предвидеть последствия своих поступков

• Воля-способность принимать решения и реализовывать их

• Свобода-способность принимать решения со знанием дела

• Личное достоинство-способность охранять свои права и обязанности

• Совесть-способность к рефлексии(обращение внимания субъекта на самого себя) над своими поступками

5. Что такое надприродное определение культуры? Каков принцип рассмотрения культуры в его рамках?

Наиболее распространённым является взгляд на культуру, который противопоставляет её природе. Такой тип определения культуры называют надприродным. В системе надприродного определения культура-всё, что создано человеком. Оно несёт в себе противоречия: некоторые артифакты враждебны самому человеку. Чтобы преодолеть это противоречиев ситсеме надприродного определения выделяют различные уровни:

• Высокая культура - непревзойдённые результаты человеческой деятельности, включающие в себя гениальные открытия, изобретения, уникальные произведения искусства, то, что представляет собой гордость любого народа и человечества в целом.

• Обыденная культура – это культура повседневности. К ней принадлежат как вещи, которые нас окружают, так и формы общения, привычки и навыки ежедневной деятельности.

• Архаическая культура – представляет собой результаты, ставшие неактуальными для современности. Однако на этой культуре базируется современная культура. Она сохраняет для последующих поколений всё, что составляло жизнь человечества в древности, и позволяет проследить путь проделанный человечеством к своему современному состоянию.

• Народная культура – носитель традиций, вырабатывавшихся на протяжении многих веков. Она включает в себя все способы практической деятельности народа, отношения с природой, умение, навыки, привычки и взгляды. Здесь и нормы языка, пословицы, поговорки, орнамент и традиции одежды, нормы поведения. Возникает стихийно, не меняется, анонимна.

• Массовая культура – появляется вместе с индустриальным производством, вместе с развитием техники, которая позволяет тиражировать этот вид культуры. Человек отчуждается от изготовления вещей, от других людей для которых он не личность, а только функция, и от самого себя. Массовая культура предполагает и воспитывает своего потребителя как среднего человека. Она представляет собой усреднённое явление, в котором никогда нет никакой глубокой мысли. Массовая культура выступает как товар, у неё всегда есть автор. Первым явлением в массовой культуре был кинематограф, потом появляется реклама, шоубизнес.

• Примитивная культура – не требует особой подготовки, знаний при создании произведений. Иногда складывается в сфере детской культуры, но при этом есть такие области искусства, где художники используют имитацию детского рисунка.

• Маргинальная культура – все результаты человеческой деятельности, которые можно отнести к разрушительным: оружие массового уничтожения, нецензурная брань, агрессивное поведение.

В системе надприродного определения культуры можно выделить и другие её феномены: профессиональная культура, молодёжная культура…