Эмоции и чувства: определение и основные функции. Биологическое и психологическое значение эмоций.

Чувства:

 

Эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к материальным или абстрактным объектам. Чувства отличаются от аффектов, эмоций и настроений. Чувствами называют процессы внутренней регуляции деятельности человека, отражающие смысл (значение для процесса его жизнедеятельности), который имеют для него реальные или абстрактные, конкретные или обобщённые объекты, или, иначе говоря, отношение субъекта к ним. 

Эмоции:

Эмоции— состояния, связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов и выражающиеся прежде всего в форме непосредственных переживаний удовлетворения или неудовлетворения его актуальных потребностей. Являются одним из главных регуляторов деятельности. 

Психологическое значение эмоций(функции):

По Изарду, эмоции мотивируют, мобилизуют энергию, руководит мыслительной и физической деятельностью человека, регулирует наше восприятие.

Функция оценки: позволяет мгновенно оценить новую ситуацию. Эмоциональная оценка предшествует сознательной обработке информации, и поэтому «направляет» её в нужное русло в зависимости от оцененной ситуации.

Функция коммуникации: Функция, делающая эмоции ясными для окружающих и облегчающая коммуникацию и взаимопонимание.

Функция дезорганизации. Наиболее сильные и бурные эмоции способны нарушать процесс деятельности человека. Как например аффект: человек сосредотачивается на раздражителе, и не может больше продолжать ту деятельность, которой занимался еще за минуту до этого.

Биологическое значение эмоций:

Помимо того, что эмоции страха позволяют человеку мобилизоваться физически в состоянии аффекта, и того, что являются регуляторами деятельности человека ( наша деятельность зависит от того, какие эмоции мы испытываем), выделяют следующие биологически значимые функции:

1. П.В.Симонов выделяет подкрепляющую функцию эмоций. Известно, что эмоции принимают самое непосредственное участие в процессах обучения и памяти. Значимые события, вызывающие эмоциональные реакции, быстрее и надолго запечатлеваются в памяти. 

2. Оценочная или отражательная функция эмоции непосредственно связана с ее побуждающей функцией. Эмоциональное переживание содержит образ предмета удовлетворения потребности и отношение к нему, что и побуждает человека к действию. 

3. Отражательная функция эмоций выражается в обобщенной оценке событий. Эмоции охватывают весь организм и тем самым производят почти мгновенную интеграцию, обобщение всех видов деятельности, которые им выполняются, что позволяет, прежде всего, определить полезность и вредность воздействующих на него факторов и реагировать прежде, чем будет определена область вредного воздействия. 

42

Психологические теории эмоций

Эволюционная теория Чарльза Дарвина

Дарвин показал, что эмоции развиваются эволюционным путем, доказав происхождение их физический проявлений у человека. По его теории эмоции являются остаточными явлениями (рудиментами) различных реакций, выработанных человеком в процессе эволюции в условиях борьбы за существование. Например, разгневанный человек начинает тяжело дышать и сжимать руки в кулаки, мышцы его тела напрягаются, как бы готовясь к драке (в первобытности ссора между людьми чаще всего приводила к драке). А то, что у человека потеют руки от страха, Дарвин объясняет тем, что у обезьян, наших предков, потение ладоней облегчало схватывание за ветки деревьев, когда им требовалось скрыться.

Таким образом, Дарвин доказывает свою теорию происхождения человека от человекообразных обезьян.

Теория эмоций Джемса-Ланге. 

Психоорганическая концепция сущности и происхождения эмоций. В основу эмоциональных проявлений ставил физиологические состояния. Они первичны, а эмоции их сопровождают. Под воздействием внешних стимулов происходит изменение организма, возникают эмоции через систему обратных связей. «Мы огорчены от того, что плачем, а не плачем от того, что огорчены». Это центральная теория для всей психологии до сегодняшнего дня.

Теория эмоций Кеннона-Барда

Эта теория была создана У.Бардом, критиковавшим теорию Джеймса-Ланге, которая казалась ему неправдоподобной. Бард отметил тот факт, что изменения во внутренних органах появляются не до возникновения эмоциональных переживаний, а после них. Он доказал, что эмоции есть результат переработки мозгом различных сигналов , поступающих из внешней или из внутренней среды от раздражителей. Эти сигналы, контролируемые таламусом, переходят на нервные пути и идут к внутренним органам, порождая эмоции и сопутствующие им изменения.

Теория эмоций Леонтьева 

Теория эмоций строится на Деятельности. В ней утверждается, что поведение, общая активность побуждается и направляется мотивом. Деятельность состоит из ряда неких действий, которые соответствуют цели. Цель всегда сознательна, такая единица активности как действие возникает только у человека, цель это то, что представляет результат действия. Мотив – это предмет потребности. Эмоция возникает как оценка расхождения между целью и мотивом. Эмоция позволяет оценить приближение к предмету потребности с помощью определенного действия.

Потребностно-информационная теория Симонова (обязательно спросит)

Потребностно-информационная теория эмоций Павла Васильевича Симонова развивает идею Пётра Кузьмича Анохина о том, что качество эмоции необходимо рассматривать с позиций эффективности поведения. Эмоция представляется как некая сила, которая управляет соответствующей программой действий и в которой зафиксировано качество этой программы. С точки зрения данной теории, предполагается, что «… эмоция есть отражение мозгом человека и животных какой-либо актуальной потребности (ее качества и величины) и вероятности (возможности) ее удовлетворения, которую мозг оценивает на основе генетического и ранее приобретенного индивидуального опыта».

43