- •1. Передмова
- •2. Опис залікового кредиту
- •3. Мета і завдання залікового кредиту, його місце в навчальноу процесі
- •4. Тематичний план залікового кредиту
- •5. Система оцінювання знань студентів з залікового кредиту «мев»
- •6. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у чотирибальну та шкалу ects
- •7. Плани лекційних занять Змістовий модуль № 1
- •Тема 1. Сутність і структура механізму регулювання мев -
- •План лекції
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Система регулювання зовнішньоторговельної політики держави - 4 год.
- •План лекції
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Міжнародні товарні асоціації та угоди в системі регулювання світової торгівлі - 2 год.
- •План лекції
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Регулювання міжнародного обміну послугами - 2 год.
- •План лекції
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Регулювання валютно-кредитної політики
- •План лекції
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція 6. Регулювання міжнародних інвестиційних процесів і міграції робочої сили - 2 год.
- •План лекції
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція 7. Регулювання міжнародного технологічного обміну і прав інтелектуальної власності - 2 год.
- •План лекції
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція 8. Регулювання міжнародних інтеграційних процесів -
- •План лекції
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •8. Плани семінарських занять і контрольних робіт Семінар 1. Сучасний механізм регулювання мев - 2 год.
- •Питання для обговорення
- •Теми доповідей і рефератів
- •Семінар 2. Система багатостороннього регулювання світових товарних ринків - 2 год.
- •Питання для обговорення
- •Теми доповідей і рефератів
- •Семінар 3. Система багатостороннього регулювання ринку послуг - 2 год.
- •Питання для обговорення
- •Теми доповідей і рефератів
- •Контрольна робота №1 (По проблемам 1-3 тем)
- •Семінар 4. Система багатостороннього регулювання валютно-кредитної політики країн - 2 год. Питання для обговорення
- •Теми доповідей і рефератів
- •Семінар 5. Регулювання міжнародного руху інвестицій і міграції робочої сили - 2 год. Питання для обговорення
- •Теми доповідей і рефератів
- •Контрольна робота №2. (По проблемам 4-8 тем)
- •9. Самостійна та індивідуальна робота студента
- •9.1.Самостійна робота студента
- •9.2.Індивідуальна робота студента
- •Види індивідуальних занять:
- •Види рефератів:
- •Захист рефератів
- •10. Система поточного та підсумкового контролю знань студентів
- •10.1. Система поточного модульного контролю (пмк) знань студентів за сьомий семестр
- •10.2. Система підсумкового контролю знань студентів (письмовий екзамен) за весь курс «мев»
- •11. Питання для складання екзамену з дисципліни «міжнародні економічні відносини» за весь курс
- •12. Рекомендована література для вивчення програмних питань залікового кредиту, написання рефератів, контрольних робіт та складання екзамену
- •Інформація з мережі Інтернет (web-сайти)
- •Виконання індивідуального науково –дослідного завдання Тема: «Інтеграційні процеси у світовому господарстві»
- •1.Предмет, об'єкт та суб'єкти міжнародних економічних відносин.
- •2.Ситуативне завдання
- •3.Тестові завдання до екзаменаційної роботи
Київський університет туризму,
економіки і права
Кафедра світового господарства і
міжнародних економічних відносин
МІЖНАРОДНІ ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ
(регулювання міжнародних економічних відносин»
Робоча програма для бакалаврів денної форми навчання напряму підготовки 6.030203 «Міжнародні економічні відносини»
(КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ)
Київ - 2011
МІЖНАРОДНІ ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ (регулювання міжнародних економічних відносин): Робоча програма для бакалаврів денної форми навчання напряму підготовки 6.030203 «Міжнародні економічні відносини»// Укл. А.Г.Міщенко – К.: КУТЕП, 2011.- 60
с.
Рецензент: Мінін Л.В. – д.е.н., проф., зав. кафедри світового
господарства і міжнародних економічних відносин
Затверджено на засіданні кафедри світового господарства і міжнародних економічних відносин КУТЕП (протокол від 30.06.2011 р. № 10)
Відповідальний за випуск А.Г.Міщенко
Зміст
1. |
Передмова |
4 |
2. |
Опис залікового кредиту |
6 |
3. |
Мета і завдання залікового кредиту, його місце в навчальноу процесі |
6 |
4. |
Тематичний план залікового кредиту |
8 |
5. |
Система оцінювання знань студентів з залікового кредиту «МЕВ» |
9 |
6. |
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у чотирибальну та шкалу ECTS |
9 |
7. |
Плани лекційних занять |
10 |
8. |
Плани семінарських занять і контрольних робіт |
22 |
9. |
Самостійна та індивідуальна робота студента |
31 |
10. |
Система поточного та підсумкового контролю знань студентів |
35 |
11. |
Питання для складання екзамену з дисципліни «Міжнародні економічні відносини» за весь курс |
38 |
12. |
Рекомендована література для вивчення програмних питань залікового кредиту, написання рефератів, контрольних робіт та складання екзамену |
42 |
13. |
Додаток А: Зразок оформлення титульної сторінки звіту виконання ІНДЗ |
58 |
14. |
Додаток Б: Зразок екзаменаційного білета |
59 |
1. Передмова
Робоча програма залікового кредиту «Міжнародні економічні
відносини» (регулювання міжнародних економічних відносин) кредитно-модульної система організації навчального процесу.
Програма передбачає продовження вивчення проблем і тенденцій розвитку світового господарства, що вивчалися в п’ятому й шостому семестрах, а саме: проблем пов'язаних із механізмом регулювання взаємовідносин його головних суб'єктів – держав, фірм, міжнародних організацій.
Програмою передбачається реалізація п’яти навчальних блоків: теоретичного, практичного, самостійної роботи, індивідуально-консультативної роботи з викладачем і контролю знань.
Теоретичний блок розкриває сутність регулювання МЕВ, основні категорії, принципи й закономірності. Матеріал блоку є опорою для розкриття практично орієнтованого курсу. Форма занять: лекції, семінари, тестові завдання та контрольні роботи з використанням активних методів навчання й контролю.
Практичний блок забезпечується проведенням навчальних занять, самостійним пошуком інформації з тих чи інших питань програми. Організаційна й змістовна різноманітність практичних занять забезпечується використанням таких методів і форм:
-
проведенням групових занять, підготовкою доповідей,
рефератів, тематичних виступів, виданням індивідуальних завдань з метою більш поглибленого опрацювання питань, що вивчаються;
-
групових форм вирішення проблемних ситуацій (диспут, гра дискусія, розв’язання спеціальних статистичних задач);
-
інтенсифікацією навчання й розвитком творчих здібностей
студентів (створенням нестандартних обставин і ситуацій, виданням додаткових доповнень на заняттях, проведенням поточного контролю).
Блок самостійної роботи сприяє закріпленню знань і навичок студента, що одержані ним під час аудиторних занять; розширення і поглиблення теоретичного матеріалу; формування вмінь і навичок самостійної роботи з літературою та виконання практичних завдань; розвиток здатності самостійно організовувати, планувати і контролювати свою діяльність, систематизувати інформацію, що отримується в процесі роботи; забезпечення розвитку творчої особистості студента та формування його професійної компетентності, самостійності і пізнавальної активності в процесі роботи з джерелами інформації що рекомендуються з цієї дисципліни, виконанні різноманітних творчих завдань. Тематика занять зі самостійної роботи спрямована на відпрацювання навчального матеріалу, обов’язковим його контролем на семінарських заняттях, написанні й захисту рефератів, виконання індивідуального навчально-дослідного завдання (ІНДЗ).
Індивідуальна робота – це вид навчальної роботи викладача, що здійснюється за графіком індивідуально-консультативної роботи у формі: індивідуальних занять, консультацій, перевірки конспектів навчальних текстів та конспекту наукових текстів, що винесені на поточний контроль.
Блок контролю охоплює всі елементи процесу навчання. Мета контролю – підвищення ефективності навчання шляхом стимулювання самостійної діяльності студентів. Типи контролю – вихідний, оперативний (допоміжний), поточний, рубіжний, підсумковий. Форми контролю: тестування, контрольні роботи, співбесіди, усне опитування, контроль за запитаннями для самоконтролю, програмовані тести, перевірка та захист рефератів, захист курсової роботи. У зв'язку з тим, що навчальна дисципліна «Міжнародні економічні відносини» вивчається протягом п’ятого-шостого-сьомого семестрів з проміжним семестровим контролем у формі ПМК, то в загальній підсумковій оцінці враховується лише результати ПМК у сьомому семестрі та екзамену за весь курс.
Для вивчення курсу рекомендується користуватися підручниками, навчальними й методичними посібниками, монографічною літературою, довідниками та мережею Інтернет.