- •2.Основные исторические типы социальной философии:
- •3.Специфика познания социальных явлений. Специфика и классификация социальных законов.
- •8.Феномен техники. Концепция технократизма в современной философии.
- •10.Проблема периодизации человеческой истории. Основные подходы и модели.
- •11.Сущность, значение и историческая ограниченность формационного подхода к обществу.
- •13. Цивилизационно-стадиальные модели истории. Концепция постиндустриального общества в современной философии.
- •14. Социальная структура общества: ее сущность, основные типы, закономерности развития.
- •15. Демографическая структура общества. Сущность демографической проблемы и ее осознание в современной философии.
- •16. Национально-этническая структура общества. Концепция этногенеза л.Н. Гумилева.
- •17. Сущность, значение и историческая ограниченность классового подхода к социальной структуре общества.
- •18. Сущность, значение и историческая ограниченность стратификационного подхода к социальной структуре общества.
- •19. Проблема субъекта и движущих сил социальной динамики
- •20. Власть как объект философского анализа. Проблема легитимности властных отношений.
- •21. Политическая система общества, ее сущность, структура и функции.
- •22. Государство: сущность, генезис, функции, основные концепции происхождения государства.
- •23. Государство как социальный институт. Исторические типы и формы государства.
- •24. Концепция гражданского общества и правового государства: их сущность и современная трактовка.
- •25.Политические партии и общественные организации в структуре властных отношений. Сущность и специфика политического сознания.
- •26. Проблема факторов и источников социодинамики. Эволюция и революция в общественном развитии.
- •27.Проблема общественного прогресса. Критерий общественного прогресса.
- •28.Общественное сознание как категория социальной философии. Структура общественного сознания.
- •29.Уровни общественного сознания: их сущность и характеристика. Идеология и общественная психология в современном мире.
- •31. Культура как объект философского анализа. Основные модели культуры.
- •32. Закономерности развития культуры. Многообразие культур.
- •33. Структура и функции морали как формы духовного освоения действительности. Структура и функции нравственного сознания.
- •34. Религия как форма духовного освоения действительности. Специфика религиозного сознания.
- •35. Искусство как форма духовного освоения действительности. Природа и специфика эстетического сознания.
- •36. Тенденции и закономерности развития современной цивилизации. Феномен глобализации и его философское осмысление.
31. Культура как объект философского анализа. Основные модели культуры.
Термин культура (от лат. cultura – возделывание, обрабатывание) издавна используется для обозначения того, что сделано человеком, как синоним общественного, искусственного в противоположность природному, естественному.
В ходе философского осмысления феномена культуры сформировались следующие её концептуальные модели: натуралистическая, классическая, неклассическая, постмодернистская.
Натуралистическая модель сводила культуру к предметно-вещественным формам ее проявления, видела в культуре человеческое продолжение природы (Вольтер, Руссо, Гольбах).
В XIX в. завершается формирование так называемой классической модели культуры. Она является своего рода результатом освобождения человека от жестокой зависимости от природного и божественного миров. В этой модели человек — субъект культуры — выступает как разумное динамичное существо, как творец культуры.
В марксистской философии классическая модель культуры получила материалистическую интерпретацию: культура осознается не как чисто духовная проблема воспитания и просвещения индивида, а как проблема создания необходимых условий (прежде всего — материальных) для всестороннего и целостного развития человека.
Неклассическая (модернистская) модель ориентируется на повседневную жизнь человека. Данная модель культуры рассматривает культурную реальность как объект переживания, а не рационального осмысления.
Постмодернистская модель связана с осмыслением того обстоятельства, что мир как бы противится воздействию на него человека, что порядок вещей «мстит» нашим попыткам его творчески преобразовать, перевести из «неразумного» состояния в «разумное».
Существуют следующие направления философского анализа культуры:
-
С позиций деятельностного подхода культура предстает как специфический способ человеческой жизнедеятельности.
-
С позиций семиотического подхода культура – это мир символических форм, который фиксирует социальный опыт и передающий его от поколения к поколению.
-
Аксиологический (ценностный) подход рассматривает культуру как сложную систему материальных и духовных ценностей.
32. Закономерности развития культуры. Многообразие культур.
Термин культура (от лат. cultura – возделывание, обрабатывание) издавна используется для обозначения того, что сделано человеком, как синоним общественного, искусственного в противоположность природному, естественному.
В ходе философского осмысления феномена культуры сформировались следующие её концептуальные модели: натуралистическая, классическая, неклассическая, постмодернистская.
Среди многообразных закономерностей, которые характеризуют культуру, можно выделить их определенную систему:
1. Общесоциологические. Они связаны с тем, что культура - это общественное, а не природное явление. Более того, культура есть часть общества, имеющая свои собственные, отличные от целого общества, закономерности.
2. Конкретно-формационные. Эти закономерности определяются законами действия конкретной общественно-экономической формации - рабовладельческой, феодальной, капиталистической и др.
3. Цивилизационные закономерности в развитии культуры. Они связаны с действием закона общественного разделения труда. В соответствии с формами, которые принимает этот закон в жизни общества, выделяется ряд культур: "дикости", "варварства", "цивилизации".
4. Закономерности развития отдельных сфер культуры (материальной, духовной) и видов культуры (экономическая, политическая, философская, религиозная и др.).
Многообразие культуры проявляется в том, что она существует в виде множества неповторимых, своеобразных её типов и форм, отражающих особенности исторического, политического, социального, этнического, языкового, ментального характера.
Интеграционные процессы в сфере культуры, безусловно, порождают разнообразные противоречия. Вместе с тем достаточно очевидно, что, несмотря на возникновение напряженных и сложных отношений между различными национальными и региональными культурами, перспективы развития современной культуры – в их разностороннем диалоге.