- •Київ кнеу 2010
- •1. Перелік питань, що виносяться на екзамен з дисципліни.
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Правильний розрахунок за такою формою і в такій послідовності:
- •1. Розрахунок загального розміру субсидії на опалювальний період:
- •2.Розрахунок розміру субсидії на кожний вид послуг в опалювальний період:
- •3.Розрахунок загального розміру субсидії на неопалювальний період:
- •Правильний розрахунок:
- •1) Розраховуємо видатки дитячого садка на харчування:
- •3. Навчальна карта самостійної роботи студентів.
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Бюджетна система» для поточного контролю знань студентів спеціальностей 6104 та 6201/2
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Бюджетна система» у разі підсумкового оцінювання знань студентів за результатами поточного модульного контролю
- •3.1. Опрацювання лекційного матеріалу, навчальної та навчально-методичної літератури, вивчення законодавчих актів, що регулюють фінансову діяльність.
- •3.2. Підготовка до семінарських, лабораторних і практичних занять.
- •Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять.
- •1. Основи бюджетного устрою:
- •1. Становлення бюджетної системи України.
- •3. Реформування бюджетної системи в Україні.
- •2. Склад і структура доходів бюджетів в Україні:
- •6. Організація системи фінансування бюджету:
- •2. Бюджетні інвестиції у розвиток економіки.
- •5. Видатки бюджету на фундаментальні дослідження.
- •4. Бюджетне фінансування соціальних закладів, його організація.
- •1. Передумови і чинники надання запозичень державі.
- •Лабораторне заняття 15. Модуль № 2 — комплексні ситуаційні задачі
- •Перелік питань для підготовки до колоквіумів:
- •2. Принципи побудови бюджетної системи.
- •3.4. Виконання індивідуальних навчальних завдань
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Системи доходів, витрат і фінансування бюджету України
- •Організація системи фінансування бюджету.
- •Тема 4. Державний бюджет України
- •Тема 5. Місцеві бюджети
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини
- •Тема 7. Витрати бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 8. Видатки бюджетів на соціальний захист населення
- •Тема 9. Видатки бюджетів на освіту
- •Тема 10. Видатки бюджетів на охорону здоров’я
- •Тема 11. Видатки бюджетів на духовний та фізичний розвиток
- •Тема 12. Видатки бюджетів на оборону та управління
- •Тема 13. Витрати бюджетів на обслуговування
- •Структура міні-лекції і бібліографії
- •Перелік питань для надання експертної оцінки: Тема 1. Засади бюджетного устрою
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Системи доходів, витрат і фінансування бюджету України
- •Тема 4. Державний бюджет України
- •Тема 5. Місцеві бюджети
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини
- •Тема 7. Витрати бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 8. Видатки бюджетів на соціальний захист населення
- •Тема 9. Видатки бюджетів на освіту
- •Тема 10. Видатки бюджетів на охорону здоров’я
- •Тема 11. Видатки бюджетів на духовний та фізичний розвиток
- •Тема 12. Видатки бюджетів на оборону та управління
- •Тема 13. Витрати бюджетів на обслуговування
- •ТемАТиКа рефератів з дисципліни «Бюджетна система» Тема 1. Засади бюджетного устрою
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Системи доходів, витрат і фінансування бюджету України
- •Тема 4. Державний бюджет України
- •Тема 5. Місцеві бюджети
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини
- •Тема 7. Витрати бюджету на економічну діяльність держави та науку
- •Тема 8. Видатки бюджетів на соціальний захист населення
- •Тема 9. Видатки бюджетів на освіту
- •Тема 10. Видатки бюджетів на охорону здоров’я
- •Тема 11. Видатки бюджетів на духовний та фізичний розвиток
- •Тема 12. Видатки бюджетів на оборону та управління
- •Тема 13. Витрати бюджетів на обслуговування
- •3.7. Виступ на студентському науковому семінарі з бюджетних питань
- •3.8. Виступ на науковій студентській конференції кнеу (секція кафедри фінансів)
- •3.9. Контрольні роботи для студентів заочної форми навчання
- •3.9.1. Мета контрольної роботи
- •3.9.2. Вимоги до змісту контрольної роботи
- •3.9.3. Вибір теми контрольної роботи
- •3.9.4. Підбір літератури, статистичної інформації та інших матеріалів
- •3.9.5. Правила оформлення контрольної роботи
- •3.9.6. Рецензування і захист контрольної роботи
- •2. Склад і структура бюджетної системи України.
- •3.10. Індивідуально-консультативна робота
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни.
- •4.1. Порядок поточного контролю знань з дисципліни
- •4.1.1. Для студентів денної та вечірньої форми навчання
- •А. Контроль систематичності та активності роботи протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни
- •Б. Контроль за виконанням модульних завдань
- •4.1.2. Для студентів заочної форми навчання
- •А. Контроль за виконанням контрольної роботи (письмової домашньої роботи)
- •Б. Контроль за виконанням модульного завдання
- •В. Бібліографія з бюджетних питань за тематикою курсових робіт
- •4.2. Порядок підсумкового контролю знань з дисципліни (для студентів денної, заочної та вечірньої форми навчання)
- •4.2.1. Підсумковий контроль знань студентів 6104 та 6201/2 у формі іспиту.
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:
- •4.2.2. Підсумкове оцінювання знань студентів за результатами поточного модульного контролю.
- •4.2.2.1. Для студентів денної та вечірньої форми навчання
- •А. Контроль систематичності та активності роботи протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни
- •Б. Контроль за виконанням модульних завдань
- •4.2.2.2. Для студентів заочної форми навчання
- •А. Контроль за виконанням контрольної роботи (письмової домашньої роботи)
- •Б. Контроль за виконанням модульного завдання
- •В. Бібліографія з бюджетних питань за тематикою курсових робіт
- •4.2.3. Порядок переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну та шкалу ects.
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •6. Зразки екзаменаційних білетів
- •6.1. Зразок екзаменаційного білету для студентів денної та вечірньої форм навчання
- •Доходи бюджету від операцій з капіталом.
- •Система заробітної плати вчителів.
- •6.2. Зразок екзаменаційного білету для студентів заочної форми навчання
- •Список рекомендованої літератури
3. Навчальна карта самостійної роботи студентів.
Зміст та організація самостійної роботи студентів.
Самостійна робота студента (надалі — СРС) — це форма організації навчального процесу, при якій заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. СРС є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом під час позааудиторної навчальної роботи. Метою СРС є засвоєння в повному обсязі навчальної програми та послідовне формування у студентів самостійності як риси характеру, що відіграє суттєву роль у формуванні сучасного фахівця вищої кваліфікації.
Перелік завдань для СРС, форми її організації та звітності, терміни виконання та кількість балів, які можна отримати за виконання завдань з СРС, визначаються кафедрою в робочій навчальній програмі дисципліни і включаються до Карти самостійної роботи студента. Карта самостійної роботи студента є основою організації СРС з дисципліни і відображає перелік конкретних форм самостійної роботи, які необхідно виконати студенту відповідно до робочої навчальної програми дисципліни, планові терміни її складання та кількість балів, які можна отримати за виконання цих робіт.
Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Бюджетна система» для поточного контролю знань студентів спеціальностей 6104 та 6201/2
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів (за виконання одного завдання)* |
|||||||
ДЕННА ФОРМА НАВЧАННЯ |
||||||||||
І. ОБОВ’ЯЗКОВІ ЗАВДАННЯ |
||||||||||
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
||||||||||
1.1. Підготовка до семінарських (практичних, лабораторних) занять |
протягом семестру |
Відповіді на питання |
5 |
|||||||
Оперативний письмовий контроль |
5 |
|||||||||
Змістовні доповнення при обговоренні питань, участь у мозковому штурмі |
3 |
|||||||||
Пілотне опитування |
2 |
|||||||||
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
||||||||||
1.2. Виконання практичних завдань № 1 і 2 з курсу |
відповідно до робочого графіку |
Перевірка вірності виконання практичних завдань з курсу |
5 |
|||||||
1.3. Виконання окремих задач з курсу |
відповідно до робочого графіку |
Перевірка вірності виконання окремих задач з курсу |
5 |
|||||||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
||||||||||
1.4. І модуль – комп’ютерний тестовий контроль |
відповідно до робочого графіку |
Перевірка вірності відповідей на тестові питання |
5 |
|||||||
1.5. ІІ модуль – Комплексні ситуаційні задачі “Кошторис загальноосвітньої середньої школи” і “Кошторис медичної установи” |
відповідно до робочого графіку |
Перевірка вірності виконання комплексних ситуаційних задач. Участь у діловій грі.
|
5 |
|||||||
Разом балів за обов’язкові види СРС |
40 |
|||||||||
ІІ. ВИБІРКОВІ ЗАВДАННЯ (2 види робіт за семестр) |
||||||||||
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
||||||||||
2.1. Участь у позанавчальній науковій діяльності (студентські конференції і гуртки, публікації тощо) |
протягом семестру |
Доповіді на наукових студентських конференціях і гуртках тощо. Додаткові бали за поточну успішність. |
до 10 |
|||||||
2.2. Міні-лекція та бібліографія з бюджетних питань за заданою тематикою та їхня публічна презентація |
Узгоджується з викладачем, який веде семінари |
Презентація на семінарі міні-лекції з проблемних питань та бібліографії з бюджетних питань, обговорення їх в аудиторії |
5 |
|||||||
2.3. Експертна оцінка з проблемних питань |
Узгоджується з викладачем, який веде семінари |
Презентація на семінарі, обговорення в аудиторії |
5 |
|||||||
Разом балів за вибіркові види СРС |
10 |
|||||||||
Всього балів за СРС денної форми навчання |
50 |
|||||||||
ВЕЧІРНЯ ФОРМА НАВЧАННЯ |
||||||||||
І. ОБОВ’ЯЗКОВІ ЗАВДАННЯ |
||||||||||
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
||||||||||
1.1. Підготовка до семінарських (практичних, лабораторних) занять |
протягом семестру |
Відповіді на питання |
5 |
|||||||
Оперативний письмовий контроль |
5 |
|||||||||
Змістовні доповнення при обговоренні питань, участь у мозковому штурмі |
3 |
|||||||||
Пілотне опитування |
2 |
|||||||||
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
||||||||||
1.2. Виконання практичних завдань з № 1 і 2 з курсу |
відповідно до робочого графіку |
Перевірка вірності виконання практичних завдань з курсу |
5 |
|||||||
1.3. Виконання окремих задач з курсу |
відповідно до робочого графіку |
Перевірка вірності виконання окремих задач з курсу |
5 |
|||||||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
||||||||||
1.4. І модуль – комп’ютерний тестовий контроль |
відповідно до робочого графіку |
Перевірка вірності відповідей на тестові питання |
5 |
|||||||
1.5. ІІ модуль – Комплексні ситуаційні задачі “Кошторис загальноосвітньої середньої школи” і “Кошторис медичної установи” |
відповідно до робочого графіку |
Перевірка вірності виконання комплексних ситуаційних задач. Участь у діловій грі.
|
5 |
|||||||
Разом балів за обов’язкові види СРС |
40 |
|||||||||
ІІ. ВИБІРКОВІ ЗАВДАННЯ (2 види робіт за семестр) |
||||||||||
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
||||||||||
2.1. Написання реферату разом з бібліографією з бюджетних питань за заданою тематикою та їхня публічна презентація |
Узгоджується з викладачем, який веде семінари |
Обговорення (захист) матеріалів реферату разом з бібліографією |
5 |
|||||||
2.2. Міні-лекція та бібліографія з бюджетних питань за заданою тематикою та їхня публічна презентація |
Узгоджується з викладачем, який веде семінари |
Презентація на семінарі міні-лекції з проблемних питань та бібліографії з бюджетних питань, обговорення їх в аудиторії |
5 |
|||||||
2.3. Експертна оцінка з проблемних питань |
Узгоджується з викладачем, який веде семінари |
Презентація на семінарі, обговорення в аудиторії |
5 |
|||||||
Разом балів за вибіркові види СРС |
10 |
|||||||||
Всього балів за СРС вечірньої форми навчання |
50 |
|||||||||
ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ |
||||||||||
І. ОБОВ’ЯЗКОВІ ЗАВДАННЯ |
||||||||||
1.1. Виконання контрольної (письмової домашньої) роботи або Комп’ютерний тестовий контроль |
відповідно до РНП і графіку
відповідно до РНП і графіку |
Перевірка вірності виконання завдань та їх захист
Перевірка вірності відповідей на тестові питання |
17
17 |
|||||||
ІІ. ВИБІРКОВІ ЗАВДАННЯ |
||||||||||
1. Обговорення проблемних питань за тематикою рефератів |
Узгоджується з викладачем, який проводить заняття |
Обговорення під час аудиторних занять або ІКР |
3 |
|||||||
2. Бібліографія з бюджетних питань за тематикою курсових робіт |
Узгоджується з викладачем, який проводить заняття |
Перевірка правильності виконання |
3 |
|||||||
Разом балів за вибіркові види СРС |
20 |
|||||||||
Всього балів за СРС заочної форми навчання |
20 |
* З градацією 1 бал