Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ekz_contr_budg_system.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.12.2018
Размер:
938.5 Кб
Скачать

6.2. Зразок екзаменаційного білету для студентів заочної форми навчання

  1. Бюджетна система України: склад, рівні та характеристика.

  2. Засади формування доходів бюджету.

  3. Засади бюджетного фінансування культури.

  4. Планування фонду заробітної плати вчителів.

  5. Форми фінансування бюджету, їхня характеристика.

  1. 1. За якими науковими ознаками класифікуються видатки бюджету:

  1. роль у відтворенні виробництва; суспільне призначення; цільове призначення;

  2. галузі економіки і соціальної сфери; рівні бюджетної системи; форми бюджетного фінансування;

  3. суспільне і цільове призначення; роль у відтворенні виробництва; галузі економіки і соціальної сфери; рівні бюджетної системи; форми бюджетного фінансування;

  4. роль у процесі відтворення; суспільно-цільове призначення; галузі національної економіки; рівні бюджетної системи; форми бюджетного фінансування.

2. Яким чином визначається чисельність посад лікарів в лікарні:

  1. виходячи з чисельність населення в районі діяльності закладу та кількості наявних медичних закладів;

  2. виходячи з норм бюджетного фінансування;

  3. виходячи з кількості лікарських відвідувань у розрізі спеціалістів і встановлених нормативів прийому на одного лікаря;

  4. виходячи з нормативу кількості ліжок на одного лікаря, який диференційовано в розрізі відділень;

  5. виходячи з чисельності посад середього і молодшого медичного персоналу.

3. Бюджетний федералізм — це:

1) форма організації міжбюджетних відносин на договірних засадах;

2) спосіб побудови бюджетних відносин між рівнями бюджетної системи для забезпечення провідної ролі загальнодержавного бюджету при високому ступені самостійності місцевих бюджетів;

3) форма організації міжбюджетних відносин, основана на закріпленні доходів за окремими бюджетами з огляду на функції, які з них фінансуються;

4) форма організації міжбюджетних відносин для покриття касових розривів бюджетів.

  1. 1. Види додаткових оплат вчителя включають:

  1. перевірку зошитів із спеціалізованих предметів, класне керівництво, заівдування навчальним кабінетом;

  2. завідування навчальними кабінетами, класне керівництво, дослідними майстернями, завідування бібліотекою, ведення позакласної фізкультурної роботи;

  3. звання “Заслужений учитель”;

  4. кваліфікаційна категорію (вчитель, вчитель-методист);

  5. освітній рівень (вища, неповна вища, середня спеціальна освіта).

2. Які використовуються методи формування доходів бюджету:

  1. вилучення доходів з державного сектора економіки; одержання доходів від державних угідь; податковий;

  2. отримання доходів від державних угідь, майна і послуг; перерозподіл доходів юридичних і фізичних осіб за допомогою оподатків; залучення позик;

  3. отримання доходів від державної власності; фіскальний; залучення позик;

  4. пряме вилучення доходів з державного сектора; отримання доходів від державних угідь, майна і послуг; перерозподіл доходів юридичних і фізичних осіб за допомогою податків і зборів; залучення позик.

3. Прикладні наукові дослідження відрізняються від фундаментальних тим, що…

  1. дозволяють встановити їх вартісну оцінку і прогнозувати ефективність від застосування результатів;

  2. фінан суються переважно за бюджетні кошти;

  3. потребують більше часу та мають високий ризик отримання негативних результатів.

8. У центральній міській лікарні на початок планового року є ліжок: у пологовому відділенні - 90, хірургічному - 120, дитячому - 100, інших -240. У плановому році в зв'язку з перебудовою частини господарського корпусу під стаціонар кількість ліжок збільшується з 1 вересня в хірургічному відділенні до 180, дитячому -130, інших -до 315. Середнє число днів функціонування ліжка в рік —325. Визначити за даним лікувально-профілактичним закладом середньорічну кількість ліжок та загальну кількість ліжко-днів.

9. Фельдшерсько-акушерський пункт, розташований у селищі Березно на відстані більш 2 км від інших лікувально-профілактичних закладів, обслуговує 1400 чоловік населення, число відвідувань - 28 000. Пункт займає окремий будинок із кубатурою за зовнішнім обміром 845 м3, із внутрішньою площею—142 м2. Є водопровід і каналізація. Опалення пічне - 8 печей і 1 плита. Опалювальний сезон – 6 місяців.

Річна потреба в дровах на опалення —54 м3, ціна за 1 м3— 8 грн. 40 коп., вартість рубання 1 м3 - 4 грн. 50 коп. Витрата електроенергії на освітлення — 33 кВт-ч на 1 м2 площі в рік, в тому числі для лікувальних цілей і технічних потреб — 2140 кВт-ч. Вартість 1 кВт-ч. - 12,5 коп.

Провести розрахунок видатків на утримання фельдшерсько-акушерського пункту в частині витрат на паливо та електроенергію.

10. Середньорічне число учнів, що знаходяться на режимі продовженого дня в школах району, складає: по міським школам — 360, по сільським школам — 280. Число днів харчування учнів — 210, середня вартість харчування одного учня в день: у міських школах — 3,90 грн., у сільських школах — 2,86 грн.

Обчислити витрати бюджету на харчування в рік у групах продовженого дня шкіл району.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]