Раздел 1. Теоретические основы современной

Психодиагностики

Тема 1. Операциональная классификация психодиагностических

Методик (семинарское занятие – 4 часа)

Ключевые понятия: психодиагностика, психофизиологические методики, объективный тест, тест-опросник, оценочные шкалы, проективные методики, стандартизированное наблюдение, контент-анализ, интервью, интерактивные техники.

Вопросы для обсуждения:

1. Психофизиологические методики.

2. Объективные тесты решения задач.

3. Методы стандартизированного самоотчета: тест-опросники, оценочные (рейтинг) процедуры, методы субъективной классификации и оценки сходства-различия.

4. Проективные техники: вербальные, изобразительные и рисуночные.

5. Наблюдение: свободное и стандартизированное.

6. Контент-анализ документов.

7. Диалогические (интерактивные) техники: беседа и интервью, интерактивные игры.

Литература

1. Айламазьян А.М., Лебедева М.М. Деловые игры и их использование в психологическом исследовании // Вопр. психологии. – 1983. – № 2. – С. 143-149.

2. Анастази А. Психологическое тестирование. – М., 1982. – Кн. 2. – С. 182-183, 192-199.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. – Киев, 1989. – С. 57-60, 93-96, 106.

(или) Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 1999. – С. 129-130, 134-135, 223-227, 250, 341.

4. Дюк В.А. Компьютерная психодиагностика. – СПб., 1994. – С. 9-15.

5. Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М., 1987. – С. 10-12, 34, 45-52.

6. Общая психология / Под ред. В.В. Богословского и др. – М., 1981. – С. 38-39.

7. Основы психодиагностики / Под ред. А.Г. Шмелева. – Ростов-на-Дону, 1996. – С. 112-115, 119-127, 171-176.

8. Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1997. – С. 432-442.

9. Психологическая диагностика / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. — М., 1997. — С. 37–49, 125–139.

10. Психология. Словарь. – М., 1990. – С. 145-146.

Тема 2. Исследование личности биографическим методом

(практическое занятие – 2 часа)

Ключевые понятия: биографический метод, биографический опросник, психологическая автобиография, жизненный путь, институты социализации.

Вопросы для обсуждения:

1. Биографический метод, его разработка и развитие.

2. Построение биографического опросника.

Практическое задание: построение биографической анкеты.

Литература

1. Анастази А. Психологическое тестирование. – М., 1982. – Кн. 2. – С. 236-237.

2. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. – Киев, 1989. – С. 7, 93.

(или) Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 1999. – С. 7, 223.

3. Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций. – М., 1998. – 263 с.

4. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова. – Л., 1990. – С. 61-65.

(или) Практикум по экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова. – СПб., 1997. – С. 69-74.

5. Психология. Словарь. – М., 1990. – С. 40, 116-117, 373.