- •Раздел 1. Объект и предмет источниковедения. Классификация исторических источников. История источниковедения
- •1.5.1. Документальные источники
- •Раздел 2. Основные этапы работы с источником. Рациональная организация труда исследователя.
- •2.3 Источниковедческая критика
- •2.3.4.А Влияние условий возникновения информации источника на её достоверность
- •2.3.5 Источниковедческий синтез
- •2.3.6 Изучение исторических источников на основе применения количественных методов и новых информационных технологий. Введение
- •Раздел 1. Объект и предмет источниковедения. Классификация исторических источников. История источниковедения
- •1.1. Определение исторического источника
- •1.2. Объект и предмет источниковедения. Источниковедение и другие отрасли научного знания
- •1.2.1. Источниковедение и архивоведение
- •1.2.2. Источниковедение и музееведение
- •1.2.3. Источниковедение и библиография
- •Литература
- •1.3. Классификация и систематизация исторических источников
- •1.3.1. Классификация письменных источников
- •II. Повествовательные источники:
- •1.4. Исторический источник и историческое пособие
- •1.5 Виды письменных источников и особенности их изучения
- •1.5.1 Документальные источники
- •1.5.1.А. Законодательные документы
- •1.5.1.Б. Акты как исторические источники
- •1.5.1.В. Делопроизводственные материалы
- •1.5.1.Г. Статистические материалы
- •1.5.2. Повествовательные источники
- •1.5.2.А Летописи и хроники.
- •1.5.2.Б. Мемуары
- •1.5.2.В. Эпистолярные источники
- •1.5.2.Г. Литературные и публицистические произведения
- •1.5.2.Д. Периодическая печать
- •1.6. Проблемы изучения вещественных и изобразительных источников. Понятия «археологический источник» и «музейный предмет»
- •1.7. История источниковедения
- •Литература:
- •Раздел 2. Основные этапы работы с источником
- •2.1. Общая характеристика
- •2.2. Источниковедческая эвристика
- •2.2.1. Библиографическая эвристика
- •2.2.2.А. Историческая библиография
- •2.2.2.Б. Методы библиографического поиска
- •2.2.2.В. Просмотр книжной и пристатейной библиографии
- •2.2.2.Г. Поиск в каталогах и картотеках
- •2.2.2.Д. Библиографические указатели
- •2.2.2.Е. Библиография библиографий
- •2.2.2.Ж. Справочная литература
- •2.2.2.З. Энциклопедии
- •2.2.2.И. Библиографические словари
- •2.2.2.К. Географические словари
- •2.2.2.Л. Толковые и терминологические словари
- •2.2.3. Поиск источников в глобальной компьютерной сети Internet
- •2.2.4. Архивная эвристика
- •2.2.4.А. Сеть и состав архивов
- •2.2.4.Б. Научно-справочный аппарат архивов и его изучение
- •2.2.4.В. Изучение дел, выявление и отбор документов
- •2.3. Источниковедческая критика
- •2.3.1. Природа исторического источника. Цель и основные этапы источниковедческой критики
- •Источниковедческий синтез.
- •2.3.2. Внешняя критика
- •2.3.2.А. Общая характеристика
- •2.3.2.Б. Установление текста
- •2.3.2.В. Лингвистическое изучение текста
- •2.3.2.Г. Уточнение текста. Установление искажений текста
- •2.3.2.Д. Восстановление текста. Реконструкция текста
- •2.3.2.Е. Установление сложного состава источника
- •2.3.2.Ж. Исследование происхождения исторического источника
- •1) Установление времени создания источника
- •2) Установление места возникновения источника
- •3) Проблема авторства источника (атрибуция)
- •2.3.2.З. Интерпретация исторического источника
- •2.3.3. Понятие о подлинности и подделке
- •2.3.3.А. Интеллектуальное искажение источника
- •2.3.3.Б. Поводы и причины подделок
- •2.3.3.В. Меркантильная мотивация подделок
- •2.3.3.Г. Мотивация подделок в пользу групповых интересов
- •2.3.3.Д. Пропагандистская мотивация подделок
- •2.3.3.Е. Мотивация материальной заинтересованности антиквариев в подделке
- •2.3.3.Ж. Мотивация коллекционирования старинных вещей из желания обладать подлинниками
- •2.3.3.З. Главные признаки подделки
- •Литература
- •2.3.4. Понятие достоверности исторического источника. Полнота и точность информации источника
- •2.3.4.Б. Анализ свидетельств, основанных на личном наблюдении
- •2.3.4.В. Критика сведений, взятых из вторых рук и их обобщений
- •2.3.4.Г. Выяснение групповых политических и иных позиций автора и их влияние на информацию, заключенную в источнике
- •2.3.5. Источниковедческий синтез
- •2.3.6. Изучение исторических источников на основе применения количественных методов и новых информационных технологий
- •Литература
- •Раздзел I. Прадмет I змест крынiцазнауства. Вызначэнне гiстарычнай крынiцы.
- •Раздзел II. Гiсторыя крынiцазнауства.
- •Раздзел III. Класiфiкацыя I сiстэматызацыя крынiц
- •Раздзел IV. Выяуленне крынiц
- •Раздзел V. Знешняя крытыка крынiц
- •Раздзел VI. Унутраная крытыка крынiц
- •Літаратура
- •Приложение Тесты Вариант 1.
1.5.2.Д. Периодическая печать
В Западной Европе становление периодической печати началось в XVI в. В России и Беларуси – с XVIII в. Периодическая печать представляет собой не отдельный вид источников, а специфическую систему передачи и сохранения информации, где коммуникативная функция является определяющей. Именно с зарождением печати связано понятие «средства массовой информации» (к которым сейчас относим радио, телевидение и, возможно, Интернет). Именно в массовом характере собственно и состоит значимость данных средств, придающей им силу «четвертой власти». С появлением периодики любое явление, сказанное слово или характеристика кого-либо могли быть растиражированы на большой территории и в значительном количестве. Это существенно усложнило контроль со стороны власти над информацией и предопределило возникновение новых его форм.
Прежде всего, необходимо учесть цензуру. Она воздействовала не только путем административным, но и фискальным, ибо большая часть изданий распространялась по подписке и существовала сильная финансовая зависимость от розничной продажи. Со временем цензура оформляется в виде государственного института.
В Англии такой контроль возник в XVI в. при королеве Елизавете. Во Франции – в первой четверти XVII в., а в России такая цензура появилась в начале XIX в.
Сложность изучения периодической печати предопределяется не только наличием цензуры, но и многообразием форм изложения материала, выработанного на протяжении ее развития. Это не сумма, а комплекс источников самый разнообразный по жанру, происхождению и характеру информации: официальные сообщения, законодательные документы, публицистика, письма, газетные жанры (заметки, репортажи, интервью) и др. Во всем многообразии жанров собственно периодики исследователи условно выделяют три группы: материалы аналитические, информационные, художественно-публицистические.
Приведенная выше классификация требует также систематизации самих изданий. По периодичности издания подразделяют на ежедневные, еженедельные, ежемесячные, ежеквартальные. Некоторые издания (преимущественно научные) выходят раз в год. Если нас интересует динамика событий (особенно тех, что разворачивались быстро), мы привлекаем ежедневные (реже еженедельные) издания. Здесь больше материалов информационных, имеющих целью оперативно передать знания о событии, факте. Но в такой оперативности кроется причина тиражирования слухов, непроверенной, неточной информации. Заметка (констатация факта без оценки), репортаж, интервью (сиюминутное отношение к событию журналиста и собеседника) – это жанры информационной группы.
Для того чтобы определить оценку обществом тех или иных событий, их итоги более полезны издания еженедельные, ежемесячные, ежеквартальные. Они содержат по преимуществу аналитические материалы, целью которых является не столько передача информации о событиях, сколько суждений по их поводу.
Издание с меньшей периодичностью подразделяют также по содержанию на научные, художественно-публицистические, отраслевые, сатирические и т. д. Научные издания информируют о развитии взглядов на те или другие процессы, явления в развитии общества, технические и другие проблемы. Художественно-публицистические жанры – очерк, памфлет, фельетон – дают оценку, сочетающую гражданскую и личную позицию, сочетают документализм с литературным вымыслом. Для изучения историографии вопроса издания художественно-публицистические, научно-популярные и научные всегда необходимо различать. Среди изданий такого рода преобладает такая форма периодики как журнал.
Очень важно при изучении периодического издания обратить внимание также на его территориальный охват, тираж, издателей. А также еще раз подчеркнет необходимость всестороннего изучения органа печати как целостного источника, как специфической системы.