20.Логические регулятивы и дидактические материалы как средства обучения, их применение на занятиях.

Средства, их определения

Виды средств

Функции средств

Логические регулятивы – средства управляющие учебно-познавательными, учебно-практическими и учебно-исследовательскими действиями учащихся, базирующимися на мыслительных действиях учащихся

Теоретический уровень

*Схемы анализа

*Алгоритмы выполнения

*Правила применения

*Планы изучения

*Памятки для учащихся

*Принципы применения, проектирования, исследования

*Методы познания

*Методики

Эмпирический уровень

*Операции (их описание в памятках для уч)

*Действия (их описание)

*Приемы (их описание)

1. Функция управления

Карточки-задания

Инструкционные, инструкционно-технологические карты

Типовые задания: задания на опознание, подстановку, классификацию, конструктивные задания (решение типовых задач)

Эвристические задания: задания на анализ, на интерпретацию, на преобразование информации

Творческие задания: задания на моделирование, конструирование, проектирование, создание собственного способа. алгоритма

Инструкционные карты – методический документ, содержащий указания по изучению устройства или принципа действия, приемов выполнения операций, используемые на ЛПЗ и в процессе производственного обучения профессии. Средство для проведения письменного инструктажа.

Включают: перечень упражнений, необходимого оборудования и порядок выполнения операции

Иструкционно-технологические карты – вид документации, применяемый для организации продуктивной работы учащихся в мастерских или на производстве при выполнении комплексных работ, типичных для профессии

Содержат: наименование работ, технические требования и порядок и режимы выполнения работ, необходимое оборудование и инструменты, нормы выработки

Иллюстрация

изображение (рисунок, фотография), поясняющее или дополняющее основной текст

Таблица

информационно-знаковое средство, включающее сведения или данные, сгруппированные в виде столбцов, (граф), имеющих самостоятельные заголовки

виды таблиц: классификационные, сравнительные, обобщающие, систематизирующие)

Схема

абстрактное изображение; чертеж, изображающий систему, устройство или взаиморасположение частей

Плакат

крупноформатное (листовое) издание, в виде рисунка, сопровождаемого текстом, выполняющее функцию информирования или инструктирования в процессе обучения.

Слайды

фотографическое позитивное изображение на пленке, рассматриваемое на просвет с помощью кодоскопа, проектора

Фолии, кодограммы

прозрачные пластинки или рулоны, имеющие изображения (таблицы, рисунки, схем, диаграммы), предназначенные для рассмотрения через кодоскоп