Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
порівняльна психологія.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
20.12.2018
Размер:
167.42 Кб
Скачать

Тема №4: Основні форми поведінки тварин Лекція №4

Типи поведінки тварин як засоби їх пристосування до оточуючого середовища. Інстинктивні форми поведінки. Інстинкти як ланцюги безумовних рефлексів. Види інстинктів: живлення, розмноження, самозбереження тощо. Інстинкт - шаблонна форма поведінки, доцільна лише при незмінності умов життя тварини.

Навичка як система умовних рефлексів. Навичка як спосіб поведінки, надбаний у результаті індивідуального досвіду та закріплений у результаті вправ. Навичка -змінювана форма поведінки. Роль підкріплення у збереженні навичок.

Інтелектуальна поведінка - найпростіша форма розумової діяльності, заснована на встановленні зв'язків між предметами. Характерні особливості інтелектуальної поведінки: двофазність (підготовка та здійснення);своєрідне формування операцій (інсайт); моментальне запам'ятовування знайденого рішення; повторення знайденого рішення наступного разу відразу без попередніх спроб.

Дослідження інтелектуальної поведінки тварин В.Келером, Я.Дембовським, Д.Лавік-Гудоллом, М.Войтонісом, Н.Ладигіною-Котс, М.Тихом та іншими.

Практичне заняття №4

План

  1. Інстинктивні форми поведінки тварин.

  2. Навички як набуті форми поведінки тварин.

  3. Найпростіші форми інтелектуальної (розумної) поведінки тварин.

Самостійна робота №4

1. Знайти у психологічному словнику і виписати у зошит для практичних робіт наступні ключові поняття теми:

Поведінка, безумовний рефлекс, умовний рефлекс, інстинкт, навичка, метод спроб і помилок, дресирування, згасання навички, перенос навички, інтелектуальна поведінка, розумова діяльність, фаза підготовки діяльності, фаза здійснення діяльності, інсайт.

2. У зошиті для практичних робіт дати обґрунтовані письмові відповіді на наступні запитання:

  • Чому складну поведінку бджіл не можна назвати працею?

  • Що може бути показником інстинктивного характеру поведінки тварини чи людини?

  • У чому полягає якісна відмінність інтелектуальних форм поведінки вищих тварин і людини?

ЗАЛІКОВИЙ КРЕДИТ II

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ III

Тема №5: Соціобіологія Лекція №5

Групова поведінка тварин. Форми індивідуальних стосунків між тваринами. Імпринтинг. Ігри тварин та їх значення. Соціальне научіння. Наслідування у тварин та його види: інстинктивне наслідування, імітаційне наслідування.

Територіальна поведінка тварин. Агресивність тварин. Напад і втеча. Внутрівидова боротьба. Біологічна доцільність агресивної поведінки тварин.

Комунікації у тварин. Спілкування і „мова" тварин: рухи, пози, акустичні сигнали, торкання, запахи. Поза „підкорення". Види голосових реакцій. Зоопрагматика. Зоосемантика.

Практичне заняття №5

План

  1. Групова та територіальна поведінка тварин.

  2. Комунікації, спілкування і „мова" тварин.

Перевірка виконання творчого завдання (звіт про власне спостереження за поведінкою тварин та інтерпретація його з наукової точки зору).

Самостійна робота №5

1. Знайти у психологічному словнику і виписати у зошит для практичних робіт наступні ключові поняття теми:

Поведінка, комунікація, орієнтувальний рефлекс, групова поведінка тварин, імпринтинг, ігри тварин, научіння соціальне, територіальна поведінка тварин, агресивна поведінка тварин, комунікація тварин, поза „підкорення", акустичні сигнали, зоопрагматика, ритуалізовані компоненти поведінки, зоосемантика.

2. У зошиті для практичних робіт дати обґрунтовані письмові відповіді на наступні запитання:

- Чи можливі вищі форми психіки без знакових систем, наприклад мови?

  • Чому обмін сигналами, що відбувається у тварин, не може ототожнюватися з мовою людини?

  • У чому принципова відмінність агресивності тварини і людини?