18. Прочитайте. Укажите ошибки и недочёты в построении сложноподчинённых предложений. Перепишите, исправляя данные примеры.

I.1) Книга рассказывает нам историю жизни людей, которую подарил мне товарищ.

2) С горы были видны луга и густые хвойные леса, которые пестрели цветами.

3) Туманные полосы начали понемногу алеть и расходиться, в которых тонули луга и пашни.

4) В штабе дивизии получили известие, что река вскрылась, что переправа ещё не налажена.

5) На другой день Петя пошёл к своему товарищу Оболенскому, которому было пятнадцать лет, которой тоже поступил в полк.

6) Альпинисты подошли к лагерю, где был назначен сбор всех отрядов, откуда должно было начаться похождение на Эльбрус.

7) Туристы свернули в лес, который тянулся до реки, по которой ходили теплоходы.

8) Посёлок, возле которого отряд расположился на отдых, находился на опушке леса, который славился обилием грибов.

9) Разведчики тихо подползли к реке, спуск к которой был покрыт большой и высокой травой, и решили перебраться на другой берег, который зарос камышом.

II. 1) Главное, на что обращает внимание автор, - это на тщательный отбор языковых средств.

2) Мы видим в романе, как растет число сознательных борцов, которые идут в гущу народных масс, которые ведут революционную пропаганду.

3) Зритель сочувствует жене Клеща Анне, всю жизнь видевшей лишь побои, обиды и которая в свои тридцать лет больна чахоткой.

4) Когда его спросили, почему он убил девушку, Лара ответил, что зачем я буду объяснять вам свои поступки.

5) Тренер сказал нам, чтобы мы передали пловцам, чтобы они пришли в бассейн в субботу вечером.

19. Перепишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы 2-4-го предложений.

1) Если (бы) Серпилин прямо сказал ему что можно спать он (не) выдержал (бы) и лег но Серпилин (н..) чего (н..) сказал и Синцов борясь со сном стал мерять шагами взад и вперед маленькую поляну на которой под деревом лежали комбриг и комиссар.

2) Сквозь сон ему показалось что р..свело но когда он открыл глаза в избе было (по)прежнему темно.

3) Комбриг приказал принести себя прямо на командный пункт к Серпилину потому что рана показалась ему смертельной и он хотел успеть возложить командование на Серпилина.

4) Синцов помолчал прикинул в уме сколько отсюда до Вязьмы и подумал что если им (не) удас(т, ть)ся проби(т,ть)ся надо поворачивать на Вязьму искать там знакомых людей и идти в партизаны.

5) Трагический смысл того о чём говорила Шмелёву эта сидевшая перед ним молодая женщина будил отзвук в его собственной душе потому что он успел повидать в тылу врага вещи и похуже тех что услышала от своего мужа и помнил несколько своих собственных (не) стерпимо тяжёлых минут когда только выдержка и опыт помешали ему принять ошибочное решение.

20. Определите, какие нормы нарушены в приведенных предложениях. Исправьте предложения.

1) Историк объективно описывает ихние нравы.

2) Были приняты все мероприятия для поражения врага.

3) Горожане строили укрепления, защищавшим себя от врага.

4) Большое внимание в войсках отводится боевой подготовке солдат, именно это занимает большинство времени.

5) Хочу подчеркнуть о том, что сейчас особенно важно.

6) Наши намерения заключить этот договор и подписать итоговый документ искренни.

7) Хозяева делали все, чтобы облегчить жизнь своим холопам.

8) Ветераны-то в основном люди изрядного возраста.

9) Эта борьба ведется под тезисом защиты прав человека.