- •1. Социальная психология как наука, подход к проблеме, место социальной психологии в системе научного знания.
- •2. Исторический аспект периода стагнации науки «социальная психология».
- •3. Методы социально-психологического исследования.
- •4. Сравнительный анализ социально-психологических теорий личности на примере психоанализа з.Фрейда. К.Юнга
- •5. Сравнительный анализ социально – психологических теорий личности на примере психоанализ а.Адлера. Понимание личности с позиций гуманистической психологии.
- •6. Понимание личности с позиции теории бихевиоризма.
- •7. Трансакционный анализ по теории э.Берна.
- •8. Средства общения.
- •9. Невербальные средства общения.
- •10. Виды социальных отношений.
- •11. Виды общения.
- •12. Функция общения
- •13. Трудности общения.
- •14. Деформация общения.
- •15. Коррекция общения.
- •16. Особенности императивного вида общения.
- •17. Особенности манипулятивного вида общения.
- •18. Типология манипуляций.
- •19. Актуализация. Самоактуализация.
- •20. Причины манипулирования.
- •21. Сравнительная характеристика манипуляторов и актуализаторов
- •22. Перцептивные механизмы в ситуациях межличностного взаимодействия. Эмпатия. Каузальная атрибуция.
- •23. Модель «окно джогарри»
- •24. Механизмы идентификации и аттракции.
- •25. Понятие личности в социальной психологии. Темперамент. Характер.
- •26. Акцентуация характера.
- •27. Классификация акцентуации характера.
- •28. Вектимология — как наука. Вектимность.
- •31. Социально-психологическая классификация семьи.
- •32. Функции семьи.
- •33. Социально-психологические проблемы семьи
- •34. Предупреждение нарушений процесса социализации несовершеннолетних в семьях группы риска.
- •35. Факторы социального риска отрицательно сказывающиеся на репродуктивной функции семьи.
- •37. Характеристика различных видов толпы.
- •39. Причины возникновения социальной напряженности.
- •41. Причины социальной напряженности.
- •42. Характеристика конфликтов.
- •43. Конфликты в различных общностях.
- •44. Урегулирование конфликтов.
- •47. Способы и методы социально- психологического воздействия.
- •48. Психология моды.
- •50. Стрессоустойчивость.
8. Средства общения.
Средства общения – способы кодирования, передачи, переработки и
расшифровки информации, которая передается в процессе общения от одного
существа к другому. Кодирование информации – это способ ее передачи.
Информация между людьми может передаваться с помощью огранов чувтв, речи
и других знаковых систем, письменности, технических средств записи и
хранения информации.
Средства общения делятся на вербальные и невербальные.
К вербальным относят устную и письменную речь.
К невербальным относятся такие средства общения:
1. Визуальные
-кинестетика(движения рук, ног, головы, туловища)
-направление взгляда и визуальный контакт
-выражение глаз
-выражение лица
-поза
-кожные реакции
-дистанция
-вспомогательные(пол, телосложение, одежда и т.д.)
2. Акустические
-интонация, громкость, тембр, тон, ритм речи
-смех, плач, кашель, вздохи
3. Тактильные
-пожатие руки, хлопанье по плечу
9. Невербальные средства общения.
К невербальным относятся такие средства общения:
1. Визуальные
-кинестетика(движения рук, ног, головы, туловища)
-направление взгляда и визуальный контакт
-выражение глаз
-выражение лица
-поза
-кожные реакции
-дистанция
-вспомогательные(пол, телосложение, одежда и т.д.)
2. Акустические
-интонация, громкость, тембр, тон, ритм речи
-смех, плач, кашель, вздохи
3. Тактильные
-пожатие руки, хлопанье по плечу
10. Виды социальных отношений.
Социальные отношения – это отношения между социальными группами или их членами.
-
Производственные отношения концентрируются во множестве профессионально-трудовых ролей-функций человека(например, инженер, рабочий, руководитель или исполнитель).
-
Экономические отношения реализуются в сфере производства, владения и потребления, представляющей собой рынок материальной и духовной продукции. Здесь человек выступает в 2х ролях: продавца и покупателя.
-
Правовые отношения в обществе закрепляются законодательным путём. Они устанавливают меру свободы личности как субъекта производственных, экономических, политических и других общественных отношений. Правовые отношения обеспечивают эффективное выполнение роли социально активного человека.
-
Нравственные отношения закрепляются в соответствующих ритуалах, традициях, обычаях. В этих формах заключается моральная норма поведения на уровне бытующих межличностных отношений.
-
Религиозные отношения отражают взаимодействие людей, которое складывается под влиянием представлений о месте человека во вселенских процессах жизни и смерти, о таинствах его души и т.д. В этих отношениях преобладают иррациональные начала психического отражения действительности, основанные на чувствах, интуиции и вере.
-
Политические отношения концентрируются вокруг проблемы власти.
-
Эстетические отношения возникают на основе эмоционально-психологической привлекательности людей друг для друга и эстетического отражения объектов внешнего мира
11. Виды общения.
-
Межличностное. Обычно применяется письменный или устный язык.
-
Групповое
-
Межгрупповое
-
Массовое
* доверительное
* конфликтное
А) деловое
В) личное
прямое
опосредственное
В зависимости от содержания, целей и средств общение можно поделить на несколько видов.
1. По содержанию оно может быть:
1.1 Материальное (обмен предметами и продуктами деятельности)
1.2 Когнитивное (обмен знаниями)
1.3 Кондиционное (обмен психическими или физиологическими состояниями)
1.4 Мотивационное (обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями)
1.5 Деятельностное (обмен действиями, операциями, умениями, навыками)[7,136]
2. По целям общение делиться на:
Биологическое (необходимое для поддержания, сохранения и развития организма)
Социальное (преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида)
По средствам общение может быть:
Непосредственное (Осуществляемое с помощью естественных органов, данных живому существу - руки, голова, туловище, голосовые связки и т.д.)
Опосредованное (связанное с использованием специальных средств и орудий)
Прямое (предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения)
Косвенное (осуществляется через посредников, которыми могут выступать другие люди).
Общение как взаимодействие предполагает, что люди устанавливают контакт друг с другом, обмениваются определенной информацией для того, чтобы строить совместную деятельность, сотрудничество. Чтобы общение как взаимодействие происходило бес проблемно, оно должно состоять из следующих этапов:
Установка контакта (знакомство). Предполагает понимание другого человека, представление себя другому человеку.
Ориентировка в ситуации общения, осмысление происходящего, выдержка паузы.
Обсуждение интересующей проблемы.
Решение проблемы.
Завершение контакта (выход из него).