21. Реферат, конспект, рецензия: оформление, структура, языковые конструкции.

Реферат – краткое изложение научной работы или нескольких научных работ. Основные требования к написанию реферата – объективность изложения и выявление нового, существенно важного. Изложение одной работы обычно содержит указание на тему или композицию реферируемой работы, перечень ее основных положений с приведением аргументации. Такой реферат называется простым и информативным. Особенность реферата заключается в его объективности: он не должен отражать субъективных взглядов или субъективной оценки. Реферат содержит иллюстративный материал в отличие от аннотации. Объем реферата колеблется от 5 до 15 печатных листов через 2 интервала. Различают рефераты продуктивные и репродуктивные. Продуктивные предполагают творческое осмысление научной литературы. Репродуктивные воспроизводят содержание первичного текста. Примерная структура реферата

1. Титульный лист.

2. Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).

3. Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы).

4. Основная часть (каждый раздел ее, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего).

5. Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации).

6. Список литературы.

7. Приложение (таблицы, графики, схемы могут быть вынесены из основанной части, чтобы не перегружать ее деталями).

Конспект – конспектирование – письменная фиксация основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. При конспектировании происходит компрессия первичного текста. Запись позволяет восстановить, развернуть исходную информацию, при этом отбирается только нужный и важный материал. Чтобы написать конспект необходимо: выделить смысловые части, где собрана информация по теме; в каждой смысловой части сформулировать микротему с опорой на ключевые слова или фразы; выделить в каждой части главную и дополнительную информацию. Рецензия – письменный разбор текста, предполагающий комментирование основных положений работы. Отзыв дает самую большую характеристику без анализа, но содержит практические рекомендации. В структуру рецензии входят: введение, указывающие на проблемы и задачи, характеристика, краткое содержание, оценочная часть – достоинства и недостатки, выводы.

План для написания рецензии и отзывов: 1. Предмет анализа, 2. Актуальность темы, 3. Формулировка основного тезиса, 4. Краткое содержание работы, 5. Общая оценка, 6. Достоинства и недочеты.

22. Риторика. Роды и виды ораторского искусства. Споры в риторике.

Искусство красноречия ценилось во все времена у всех народов. Риторика – это наука о способах убеждения, разнообразных формах преимущественно языкового воздействия на аудиторию. Задача риторики – обучать, радовать, вдохновлять. Красноречие, как отмечали античные философы, - это способ познания, толкования сложных явлений. Риторика – это искусство построения и публичного произнесения речи, искусство владения живым словом. Как искусство она близка поэзии, актерскому и режиссерскому мастерству: изучает мимику и телодвижения. В ораторской деятельности выделяют отдельные роды и виды. Род красноречия – это область ораторского искусства, характеризующаяся наличием определенного объекта речи, специфической системой его разбора и оценки. В настоящее время роды и виды красноречия соответствуют сферам коммуникации и выделяют академическое (доклад, научный обзор, вузовская лекция, научное сообщение), соц.-политическое (парламентская, митинговая, дипломатическая, доклад на съезде), судебное (прокураторская, адвокатская), духовное, социально-бытовое красноречие (застольная, юбилейная, торговое красноречие). В зависимости от целевой установки выделяют сл. типы речи: развлекательную, информационную, убеждающую, призывающую, воодушевляющую.

Спор – это словесное состязание, обсуждение чего-либо между двумя или несколькими лицами, при котором каждая из сторон отстаивает свое мнение, свою правоту.В русском языке существуют синонимы данного слова: дискуссия, диспут, полемика, дебаты, прения. В научных исследованиях, в публицистических и художественных произведениях данные слова используются не только как синонимы к слову «спор», но и как его разновидности.

Дискуссия – такой публичный спор, целью которого является выяснение и сопоставление разных точек зрения, поиск, выявление истинного мнения, нахождение правильного решения конкретного вопроса.Диспут первоначально обозначал публичную защиту научного сочинения, написанного для получения ученой степени. Сегодня значение этого слова немного изменилось. Им теперь называют публичный спор на научную или общественно важную тему.Полемика – это не просто спор, а такой, при котором имеется конфронтация, противостояние, противоборство сторон, идей и речей.Таким образом, полемику можно определить как борьбу принципиально противоположных мнений по тому или иному вопросу, публичный спор с целью защитить свою точку зрения и опровергнуть мнение оппонента.

Полемика – это наука убеждать. Она учит подкреплять мысли убедительными и неоспоримыми доводами, научными аргументами. Полемика особенно необходима при выработке новых взглядов, отстаивании общечеловеческих ценностей, прав человека, складывании общественного мнения. Она служит воспитанию активной гражданской позиции.Словами «дебаты» и «прения», как правило, именуют споры, которые возникают при обсуждении докладов, сообщений, выступлений на собраниях, заседаниях, конференциях и т. д.