Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Tehnologiya_SR.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
17.12.2018
Размер:
157.7 Кб
Скачать

11. Методы в социальной работе и их классификация

Соцработа как система научных знаний носит преимущественно прикладной характер (фундаментальные социальные знания не поддаются технологизации, а прикладные поддаются).

Методы - пути, способы познания и преобразования объективной реальности. С помощью методов каждая наука добывает информацию об изучаемом предмете, анализирует и обрабатывает полученные данные, включается в систему известных знаний.

Роль методов в социальной работе двоякая:

  1. способ, путь познания и применения знаний, выработанных в науках, изучающих различные аспекты жизнедеятельности человека и социальной практики;

  2. определенное конкретное действие, способствующее качественному изменению существующего объекта (субъекта).

Классификация методов (по степени общности).

  1. Всеобщий (философский) метод – единство мировоззренческой и методологической позиций субъекта в различных видах деятельности:

    1. всеобщий метод материалистической диалектики (отражение объективной реальности, исключая субъективность) и т.п..

  2. Общенаучные методы (в разных областях деятельности):

    1. метод научной абстракции;

    2. метод анализа и синтеза;

    3. метод индукции и дедукции;

    4. единство общего и особенного в теории и практики соцработы;

    5. исторический метод (метод закономерности);

    6. метод восхождения от простого к сложному;

    7. единство качественного и количественного анализа (требует исп-е техники);

    8. генетический метод (исследование преемственности);

    9. конкретно-социологический метод;

    10. методы формализации (составление данных о процессах социального развития в виде схем и т.п.);

    11. метод аналогии (оценка конкретной социальной ситуации в сравнении с другой);

    12. системно-структурный метод (выяснение целостности явлений, нового качества).

  3. Частные специальные методы – специфические способы познания и преобразования отдельных областей реального мира, присущие той или иной конкретной системе знаний:

    1. социологические;

    2. социально-психологические;

    3. социально-педагогические;

    4. организационно-распорядительные (административные);

    5. социально-экономические.

12 Вопрос. Социальная профилактика: особенности и методы проведения.

Профилактика подразумевает устранение причин, которые способны вызвать те или иные нежелательные последствия. Профилактика должна проводиться в форме запланированных действий, нацеленных на достижение желаемого результата, но так же и на предотвращение возможных негативных явлений.

Социальная профилактика правонарушений – комплекс социальных мер, осуществляемых в целях предупреждения правонарушений, их уменьшение, искоренение путем выявления и устранения причин и условий, способствующих противоправному поведению.

Субъекты социальной профилактики нарушений:

  • Государственные и хозяйственные органы;

  • Профсоюзные и общественные организации;

  • Трудовые коллективы;

  • Должностные лица;

  • Граждане, участвующие в деятельности по предупр-ию правонарушений.

4 группы объектов социально-профилактического воздействия:

  • Негативные стороны в объективных условиях жизнедеятельности людей;

  • Негативные стороны в организационно-управленческой деятельности государственных и общественных органов самоуправления;

  • Негативные стороны в межличностных отношениях и поведении людей;

  • Негативные явления в правосознании и социально-правовом мышлении.

Меры воздействия на социально-профилактические объекты:

  1. Общие (содействуют предупреждению и сокращению правонарушений);

  2. Специальные (предназначены для профилактики всех правонарушений, направлены на факторы, влияющие на сокращение правонарушений);

  3. Индивидуальные (предназначены для воздействия на лиц, склонных к нарушению порядка).

Методы социальной профилактики:

  1. Психопрофилактический метод;

  2. Психологическое консультирование;

  3. Психолого-педагогический метод;

  4. Диагностирование и прогнозирование.

Как показывает практика, система социальной работы еще не стала областью профессиональной деятельности, в которой широко применяются профилактические методы воздействия на клиентов

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]