Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОМЗ иЗОЖ.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
10.12.2018
Размер:
389.12 Кб
Скачать

54.Факторы и особенности возникновения и распространения токсикоманических пристрастий в подростковой среде. Токсикоманические вещества, их влияние на растущий организм.

Основные факторы порождающие токсикоманию:

- Удовлетворение любопытства относительно действия наркотического вещества;

- Испытание чувства принадлежности с целью быть принятым определенной

группой;

- Выражение независимости, а иногда враждебного настроения по отношению к

окружающим;

- Познание приносящего удовольствие нового, волнующего или таящего

опасность опыта;

- Достижение «ясности мышления» или «творческого вдохновения»;

- Достижение чувства полного расслабления;

- Уход от чего-то гнетущего.

Принято считать, что к веществам, способным вызывать токсикомании, относятся те, которые не являются наркотиками или психотропными препаратами. Однако граница между этими группами веществ весьма относительна, и нередки ситуации, когда то, или иное токсикоманическое средство после внесения в соответствующий список объявляется наркотическим или психотропным препаратом. Токсикоманические средства весьма токсичны и наносят серьезный вред здоровью человека. Кроме того, они характеризуются способностью влиять на психику человека и его поведение. В результате применения токсикоманических веществ, происходит, в частности, прямое разрушения клеток мозга, сопровождающееся снижением интеллекта, нарушением памяти, полным изменением личности. У токсикоманов быстро развиваются миокардиодистрофия, токсический гепатит, воспалительные изменения и изъязвления желудочно-кишечного тракта (в случае приема веществ внутрь) или дыхательных путей (при вдыхании летучих химических веществ). Учитывая быструю, а иногда и стремительную динамику поражений различных систем организма детей и подростков, необходимо применение самых действенных средств в борьбе с токсикоманиями. Опасность токсикоманических веществ - их легкая доступность.

55.Токсикомания-хроническое заболевание, особенности течения. Принципы лечения и профилактики. Роль учителя в профилактике токсикоманической зависимости у детей и подростков.

Токсикомания — хроническое наркологическое заболевание, возникшее в результате систематического потребления и привыкания к психоактивным препаратам — лекарственным средствам, химическим и растительным веществам. Количество лиц, больных токсикоманией, весьма значительно. Нередко токсикомания развивается у лиц с психическими расстройствами, длительное время получающими психотропные препараты. Психическая зависимость проявляется в болезненном стремлении больного к периодическому либо непрерывному получению препарата с целью проявления определенных ощущений или снятия психологического дискомфорта. Больной использует все средства в “поиске” возможности получить препарат или одурманивающее средство.

Физическая зависимость означает перестройку всей функциональной деятельности организма больного в ответ на постоянное употребление психоактивных препаратов. В случаях прекращения получения организмом данного препарата возникают психические и физиологические нарушения деятельности организма, что является синдромом абстиненции.

Принципы лечения и профилактики:

Лечение больных токсикоманией проводится как в стационарных, так и в амбулаторных условиях, осуществляется в несколько этапов:

— снятие явлений интоксикации и купирование абстинентных проявлений;

— восстановление нарушенных соматических функций;

— нормализация психического состояния;

— целенаправленная терапия с целью подавления симптомов психической зависимости, воспитательная терапия, реабилитационная терапия.

Методы профилактики:

1.Методы осуществляются воздействием средств массовой информации, программ детско-подростковой и молодежной активности

2. Медико- психологические - цель преодоление социально- психологического стресса, адекватной психологической адаптации к требованиям социальной среды. Методы осуществляются развитием личностных ресурсов, формирование социальной и персональной компетентности, формирование функциональной семьи.

Проведение мероприятий, направленных на предотвращение возникновения и распространения курения в детском и подростковом возрасте, является важной частью формирования здорового образа жизни подрастающего поколения и здоровья нации в целом. Однако проводимые в настоящее время профилактические мероприятия не являются систематическими и научно обоснованными. Даже если школа располагает специалистами (учителями, школьными психологами, социальными работниками, врачами, волонтерами из числа родителей и т.д.), которые готовы взять на себя задачу проведения профилактики, нет общей информационной базы, которая позволила бы выбрать правильное направление работы со школьниками.