
- •Введение
- •Нормы речи орфография тест №1 Орфографические нормы
- •16. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •Пунктуация
- •Тест №2 Пунктуационные нормы
- •10. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую (знаки препинания не расставлены)
- •11. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении
- •12. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
- •13. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
- •14. В каком варианте ответа правильно указаны, все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •Орфоэпия тест №3 Акцентологическая норма
- •Тест №4 Акцентологическая норма
- •Тест №5 Акцентологическая норма
- •Тест №6 Орфоэпические нормы
- •Грамматика морфология тест №7. Морфологические нормы
- •Синтаксис тест №8 Синтаксические нормы
- •Лексика тест №9 Лексические нормы
- •Тест №10 Нормы речи (итоговый)
- •20. Отметьте пример, где нет нарушения лексической сочетаемости:
- •30. Выберите предложение, где допущена неоправданная тавтология:
- •Стилистика тест №11 Стилистика языковых единиц
- •2. Слова, одинаковые по звучанию, но не совпадающих в значениях:
- •3. Метафора – это:
- •4. Найдите нЕправильное значение словосочетаний
- •Тест №12. Функциональная стилистика
- •Тест №13. Стилистика текста
- •2. Определите стиль и тип речи
- •3. Определите стиль и тип речи
- •Определить стиль и тип речи
- •5. Прочитайте предложение и укажите роль, которую оно должно играть в приведённом ниже тексте
- •6. Прочитайте заключительную часть обвинительной части а. Жукова. Определите, какую функцию она выполняет
- •7. Укажите место, которое должно занимать выпущенное из текста предложение. Литература все еще не восприняла «проблему природы» как, безусловно, главную проблему современного мира.
- •8. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст? Определите тип связи в тексте.
- •9. Найдите предложение, которое связано с предыдущим с помощью союза и указательного местоимения
- •10. Определите способ изложения материала в тексте.
- •Ораторское искусство Тест №14. Ораторское искусство
- •14. Прием «зацепляющий крючок» а ф. Кони предлагал использовать:
- •19. Мелодика голоса – это
- •21. В современной теории коммуникации выдвигают два основных принципа любого общения. Это –
- •22. Принцип вежливости Дж. Лича состоит из следующих максим:
- •24. Категории принципа кооперации г. П. Грайса – это
- •25. Постулаты принципа кооперации г. П. Грайса «Твое высказывание должно содержать не меньше информации, чем требуется» и «Твое высказывание не должно содержать больше информации, чем требуется» - это
- •Контрольный тест №1 Орфография
- •1. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, поверяемая ударением?
- •Контрольный тест №2 Пунктуация
- •1. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую (знаки препинания не расставлены)
- •7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
- •8. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую (знаки препинания не расставлены)
- •9. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •10. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
- •11. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены запятые?
- •12. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
- •13. В каком предложении ставится тире? (Знаки препинания не расставлены)
- •14. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
- •15. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
- •Контрольный тест №3 Орфоэпические нормы
- •9. В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге
- •10. В каком ряду во всех словах ударение на первом слоге
- •11. Отметьте форму глагола, в которой ударение падает на второй слог
- •Контрольный тест №4 Нормы речи (итоговый)
- •16. Укажите предложение, в котором не допущена речевая избыточность
- •17. Отметьте ошибочное употребление деепричастного оборота
- •18. Найдите ошибочную форму склонения имени числительного - девяносто восемь тысяч пятьсот тридцать два
- •26. Найдите неверное определение значения фразеологического оборота:
- •27. Найдите ошибку в определении значения следующих слов:
- •28. Выберите вариант, где нет лексической ошибки:
- •29. Укажите предложение, где нет неуместного употребления иноязычной лексики.
- •Контрольный тест №5 Нормы речи (итоговый)
- •9. Укажите нЕправильный вариант употребления предлогов благодаря, ввиду, вследствие с учетом их лексического значения.
- •16. Укажите предложение, в котором не допущена речевая избыточность:
- •17. Определите в каком предложении нет ошибки в употреблении деепричастного оборота:
- •18. Императивные языковые нормы – это:
- •19. Выберите правильное определение значения слова дилер -
- •Выберите правильное определение значения слова эпатаж –
- •30. Выберите вариант, где нет речевой ошибки:
- •Контрольный тест №6 Стилистика языковых единиц
- •15. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:
- •Контрольный тест №7 Русский язык и культура речи (итоговый)
- •1. Определите стиль и тип речи:
- •10. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений:
- •24. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
- •Контрольный тест №8 Ораторское искусство
- •Рекомендуемая литература
- •183008, Г. Мурманск, пр. Кольский, 51.
9. Укажите нЕправильный вариант употребления предлогов благодаря, ввиду, вследствие с учетом их лексического значения.
-
Ввиду ожидаемых заморозков принять меры предосторожности и провести профилактику оборудования.
-
Благодаря ремонту железнодорожного полотна пассажирский поезд пришел с опозданием.
-
Благодаря мужеству и самообладанию водителя авария была предотвращена.
-
Вследствие затопления части набережной ремонтные работы приостановить.
10. Укажите словосочетание, в котором допущена ошибка в определении рода аббревиатуры:
1. ЮНЕСКО объявила 2. ТНТ показало 3. решило СНГ 4. уменьшено НДС 5. МВФ выдал кредит 6. ИНН получен
11. Канцеляризмами являются слова: А) нижеподписавшиеся Б) взимать В) потребовать Г) агрессия
1. В,Г 2.А, Б 3.А,Г 4. Б.В
12. Найдите ряд слов с неправильным сокращением
1. зав.(заведующий), и пр. (и прочие), т. е. (то есть)
2. рубл. (рублей), проф. (профессор), млд. (миллиард)
3. обл. (область), напр.(например), с.-х. (сельскохозяйственный)
13. Укажите просторечную форму именительного падежа множественного числа существительного:
1. драйвера 2.отгулы 3. шоферы 4. месяцы 5. инструкторы 6. бухгалтеры
14. Укажите неверный вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.): Билеты для…1. Артура Гартман (Гартман) 2. Анны Гартман 3. супругов Смит 4. Игоря Коваля 5. Ильи Черных
15. Укажите, в каком случае паронимы деловитый – деловой употреблены правильно:
1. Поля деловитым взором обежала комнату, где ей предстояло жить.
2. Между книгами попадались письма и бумаги, большею частью деловитого характера и совершенно неинтересные
3. Этикетные формулы делового общения выбираются с учетом речевой ситуации.
16. Укажите предложение, в котором не допущена речевая избыточность:
-
В конце года кафедры института объявили конкурс на замещение свободных вакансий.
-
Территориальные образования в недавнем прошлом не просто игнорировались, а и вообще не принимались во внимание.
-
Реформа ведется при одновременном сосуществовании старых и новых структур управления.
-
Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.
-
К концу соревнований в более выгодном положении оказалась команда "Стрела".
-
Участники экспедиции рассказали о перспективах этой работы на будущее.
17. Определите в каком предложении нет ошибки в употреблении деепричастного оборота:
-
По небу ползли тяжелые тучи, скрывая собой уже начавшие меркнуть звезды
-
Ссылаясь на нашу договоренность, платеж будет произведен через инкассо
-
Учитывая общий размер уставного капитала, за фирмой остается право корректировки взноса.
-
Поднимая цены на топливо, это прямо отражается на себестоимости продукции.
18. Императивные языковые нормы – это:
-
нормы, не допускающие вариантов (невариативные)
-
восполнительные нормы, не строго обязательные, допускающие стилистически различающиеся или нейтральные варианты