![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Пояснювальна записка
- •Опис дисципліни "політологія"
- •Мета і завдання вивчення курсу
- •Міждисциплінарні зв’язки
- •Використання методів активного навчання
- •Форми поточного та підсумкового контролю
- •Структура навчальної дисципліни "політологія"
- •Тема 1.1 Політика і політичні відносини
- •Тема 1.2 Предмет і метод політології. Завдання для індивідуальної роботи:
- •Теми рефератів:
- •1. Українська політологія: проблеми та перспективи становлення. Питання для самостійного вивчення:
- •Методичні рекомендації:
- •Питання для самоперевірки та контролю
- •Література:
- •Тема 2.1 Політична думка Стародавнього світу та епохи Середньовіччя
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема: Становлення і розвиток політичної думки в Україні
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •7. Охарактеризуйте основні концепції української державності початку XX ст. Література:
- •Тема 3.1 Політична система суспільства Семінар: Політична система суспільства
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема 3.3 Держава та громадянське суспільство Семінар: Держава – базовий елемент політичної системи суспільства
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Запитання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема 3.4 Політичні партії і громадські організації
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема 4.1. Людина як субєкт та обєкт політики
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема 4.2. Політична свідомість та політична культура Семінар: Політична культура суспільства.
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Запитання для самоперевірки та самоконтролю
- •У чому полягають особливості функціонування і розвитку політичної культури в сучасній Україні? Література:
- •Тема 4.3 Політичне лідерство та еліти. Семінар : Політичне лідерство
- •Проблемні ситуації
- •Теми рефератів:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Методичні рекомендації:
- •Запитання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема 4.4. Економіка і політика Семінар: Економічна та соціальна політика
- •Методичні рекомендації:
- •Питання для самоперевірки та контролю
- •Література:
- •Тема 4.5 Основні політичні течії сучасності. Семінар: Порівняльний аналіз основних політичних течій
- •Питання для дискусії:
- •Теми рефератів:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема 4.6 Сучасна глобалістика Семінар: Світовий політичний процес.
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тематика рефератів:
- •Орієнтовна тематика наукових робіт:
- •Запитання для першого модульного контролю:
- •Запитання до другого модульного контролю:
- •Контрольні питання з курсу:
- •Словник політологічних термінів
Завдання для самостійної роботи:
-
Розкрийте значення природного права, суспільного договору для політичної практики Нового часу?
-
Спираючись на філософсько-правові погляди І. Канта, складіть структурно-логічну схему формування буржуазного типу держави у зв’язку з категоріями: право, моральність, мораль.
Методичні рекомендації:
Готуючись до першого питання студенту необхідно усвідомити, що ідеї Відродження, які набули широкого розповсюдження в країнах Західної Європи у ХІV – XVI ст., сприяли руйнуванню феодально-релігійних уявлень і об’єктивно відповідали потребам буржуазного суспільства, що зароджувалося. Студент повинен пам’ятати, що Н. Макіавеллі запроваджує світський погляд на політику, державу, розуміючи їх як творіння рук людини, результат боротьби соціальних сил.
В Новий час створюються теорії природнього права та суспільного договору.
Вивчаючи друге питання студент має звернутим увагу на положення, аргументоване Г. Гроцієм про сутність права як регулятора соціальних норм та ідею Б. Спінози про суспільний договір як категорію, якою користуються для аналізу характеру зв’язків між природним правом і державою.
Розглядаючи третє питання необхідно пам’ятати, що Дж. Локк розвинув і доповнив і об’єднав у єдине політичне вчення – доктрину ранньобуржуазного лібералізму та вперше висунув вчення про розподіл влади.
При вивченні четвертого питання рекомендуємо звернути увагу на суть теорії „географічного детермінізму” Ш. Монтеск’є, на його розуміння свободи як упевненості громадянина у недоторканості свого життя, житла, майна. Головним внеском Монтескє в політичну теорію стало обгрунтування принципу розподілу влади на законодавчу, виконавчу та судову як гарантію безпеки громадян від свавілля влади та забезпечення ії свободи. Ж. Ж. Руссо розглядав державу як угоду між людьми, згідно з якою певна спільна сила захищає особу і власність кожного. Це вчення – основа його теорії про демократію. Центральна ідея Руссо полягає в тому, щоб влада в договірній державі має належати народу. Вимога народного суверенітету – основа політичного вчення Руссо. Студент має усвідомити сутність поглядів Гольбаха про людину як продукт соціального середовища та К. Гельвеція про ідеальний суспільний лад – приватновласницький.
І. Кант та Г. В. Ф. Гегель основну увагу приділили теорії правової держави, яка є гарантією свободи особи. Гегелю належить розробка та розмежування понять «громадянське суспільство» та «держава».
Завдання для самоперевірки та самоконтролю
-
Яка роль розуму в обґрунтуванні політики, держави та права в концепціях філософів Нового часу?
-
У чому сутність ідеології „ природних прав та суспільного договору"? Хто її обґрунтував?
-
Інтереси яких соціальних верств виражала ідеологія „природних прав та суспільного договору"?
-
У чому полягав розвиток марксизму В.І. Леніним?
-
Укажіть специфічні риси розвитку соціалістичної політичної думки в Росії.
-
Охарактеризуйте типи еліт за В. Паретто?
-
Чи підтверджується практикою політичного життя „залізний закон олігархічних тенденцій" Р. Міхельса?
-
Охарактеризуйте форми панування за М. Вебером.
-
Охарактеризуйте „піраміду влади" Р. Мільса.