- •Вопросы к экзамену по курсу “Логика”.
- •Предмет логики и ее значение.
- •Особенности изучения мышления логикой.
- •Этапы чувственного познания и формы абстрактного мышления.
- •Понятие. Способы образования понятий. Содержание и объем понятия. Закон обратного соотношения между содержанием и объемом понятия.
- •Виды понятий. Логическая характеристика понятия.
- •Совместимые и несовместимые понятия. Деление совместимых понятий по объему. Деление несовместимых понятий по содержанию.
- •Определение понятий. Правила определения, характерные примеры нарушения правил определения.
- •Деление понятий. Правила деления, характерные примеры нарушения правил деления.
- •Определение суждения как формы мышления. Части суждения.
- •Виды суждений.
- •Объединенная классификация суждений по качеству и количеству.
- •Отношения между объемами понятий в простых категорических суждениях.
- •Распределенность терминов в простых категорических суждениях.
- •Отношения между суждениями по “логическому квадрату”.
- •Сложные суждения и их виды.
- •2) Дизъюнкция.
- •Основные формально - логические законы.
- •Определение умозаключения. Части: предпосылки и вывод.
- •Виды непосредственных умозаключений: по “логическому квадрату”, превращения, обращения, противопоставления предикату, по модальности.
- •Простой категорический силлогизм. Части, общие правила.
- •I фигура
- •III фигура
- •21.Особенности 2-ой и 4-ой фигуры силлогизма. Возможные модусы.
- •II фигура
- •IV фигура
- •22.Условный силлогизм и его модусы. Возможные ошибки.
- •24.Условно - разделительный (лемматический) силлогизм.
- •25.Виды сокращенных силлогизмов.
- •26.Сложный силлогизм. Части сложного силлогизма. Сориты.
- •27.Сложносокращенный силлогизм.
- •28.Различие между дедуктивными и индуктивными умозаключениями.
- •29.Индуктивные методы научного познания.
- •31.Аналогия. Виды аналогии. Умозаключения по аналогии.
- •32.Гипотетико - дедуктивный и аксиоматический методы познания.
- •33.Доказательство. Правила доказательства.
- •34.Возможные логические ошибки в доказательствах и опровержениях.
I фигура
В 1-й фигуре средний термин занимает место субъекта в большей посылке предиката в меньшей.
Пример:
Все металлы (М) - электропроводны (Р)
Медь (S) - металл (М)
Медь (S) - электропроводна (Р)
Правила 1-й фигуры:
1) бoльшая посылка должна быть общей (А или Е);
2) мeньшая посылка должна быть утвердительной (А или I).
Все студенты - люди
Ни один профессор не является студентом
Ни один профессор не является человеком - неправильный силлогизм, т. к. меньшая посылка отрицательная
Некоторые люди заслуживают уважения
Все преступники - люди
Некоторые преступники заслуживают уважения - неправильный силлогизм, т. к. бoльшая посылка является частным суждением
I фигура имеет следующие правильные модусы (буквы обозначают последовательно количество и качество большей посылки, меньшей и заключения): ААА, ЕАЕ, All, ЕЮ. Пример 1 иллюстрирует модус ААА.
III фигура
В 3-ей фигуре средний термин занимает место субъекта в обеих посылках.
Пример:
Ни один страус (М) не летает (Р)
Все страусы (М) птицы (S)
Некоторые птицы (S) не летают (P)
Правила 3-й фигуры:
1) мeньшая посылка должна быть утвердительным суждением (А, I);
2) заключение должно быть частным суждением (I, О).
Пример:
Все студенты являются людьми
Некоторые студенты не являются мужчинами
Некоторые мужчины не являются людьми - неверно, т. к. меньшая посылка отрицательная
Все студенты являются людьми
Все студенты являются живыми существами
Все живые существа являются студентами - неверно, т. к. заключением является общее суждение.
III фигура имеет правильные модусы: AAI, EAO, IAI, ОАО, АП, ЕЮ. Модус AAI представлен примером 3.
21.Особенности 2-ой и 4-ой фигуры силлогизма. Возможные модусы.
II фигура
Во 2-й фигуре средний термин занимает место предиката в обеих посылках
Пример:
Этот смертельный удар (Р) нанесен человеком огромной силы (M)
Обвиняемый (S) не является человеком огромной силы (М)
Обвиняемый (S) не нанес этот смертельный удар (P)
Правила 2-й фигуры:
1) бoльшая посылка должна быть общим суждением (А, Е);
2) одна из посылок должна быть отрицательным суждением (E, I).
Все физики стремятся к истине
Некоторые историки стремятся к истине
Некоторые историки являются физиками - неверно, т. к. обе посылки утвердительные суждения
Некоторые люди могут быть отцами
Ни одна женщина не может быть отцом
Некоторые женщины не могут быть людьми - неверно, т. к. бoльшая посылка частное суждение
II фигура имеет правильные модусы: АЕЕ, АОО, ЕАЕ, ЕIО. Умозаключение 2 построено по модусу АЕЕ.
IV фигура
В 4-й фигуре средний термин занимает место предиката в большей и субъекта в меньшей посылке.
Пример:
Ни один счастливый человек(Р) не стремитсяк справедливости (М)
Некоторые стремящиеся к справедливости люди (M) являются юристами (S)
Некоторые юристы несчастны
Первая фигура традиционно считается в логике основной. Четвертая фигура носит искусственный характер, используется редко и, как правило, преобразуется в другие.
IV фигура имеет правильные модусы: AAI, АЕЕ, IAI, EAO, ЕЮ. Модус АЕЕ представлен примером 4.