- •Кафедра гражданского права учебно-методический комплекс «гражданское процессуальное право»
- •Пояснительная записка
- •Требования к знаниям и умениям:
- •Выписка из учебного плана юридического факультета Гражданское процессуальное право
- •Программа курса «Гражданское процессуальное право»
- •Раздел 1
- •Тема 1. Предмет, метод, система и наука гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права.
- •Тема 3. Гражданские процессуальные отношения.
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе.
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе.
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе.
- •Тема 7.
- •Тема 12. Доказывание и доказательства в гражданском процессе
- •Тема 16. Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству
- •Тема 17. Судебное разбирательство
- •Тема 18. Постановления суда первой инстанции
- •Тема 19. Заочное судопроизводство
- •Тема 20. Приказное судопроизводство
- •Тема 21. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Тема 22. Особое производство
- •Раздел 3
- •Тема 23. Апелляционное производство
- •Тема 24. Производство в суде кассационной инстанции
- •Раздел 4
- •Тема 25. Надзорное производство
- •Тема 26. Пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам решений и определений суда, вступивших в законную силу
- •Раздел 5
- •Тема 27. Гражданские процессуальные права иностранцев и лиц без гражданства
- •68 Часов
- •Тема 1. Понятие доказывания и доказательства в гражданском процессе (6 часов).
- •Тема 2. Процессуальные сроки (2 часа).
- •Тема 3. Судебные расходы и судебные штрафы(2 часа).
- •Тема 1. Производство с участием иностранных лиц (2 часа).
- •Тема 2. Третейское судопроизводство
- •Тематика семинарских занятий Первый семестр
- •22 Часа
- •Тема 1. Гражданское процессуальное право (2 часа).
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права (2 часа).
- •Тема 3. Гражданские процессуальные отношения (2 часа).
- •Тема 4. Стороны в гражданском процессе (2 часа).
- •Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе (2 часа).
- •Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе (2 часа).
- •Тема 7. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права и интересы других лиц (2 часа).
- •Тема 8. Представительство в гражданском процессе (2 часа).
- •Тема 9. Подведомственность и подсудность гражданских дел судам общей юрисдикции (2 часа).
- •Тема 10. Иск в гражданском процессе (4 часа).
- •Тема 1. Возбуждение гражданского дела в суде (2 часа).
- •Тема 2. Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству
- •Тема 3. Судебное разбирательство (4 часа).
- •Тема 4. Постановления суда первой инстанции (4 часа).
- •Тема 5. Упрощённые формы судопроизводства (2 часа).
- •Тема 6. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений (2 часа).
- •Тема 7. Особое производство (2 часа).
- •Тема 8. Пересмотр судебных постановлений, не вступивших в законную силу (2 часа).
- •Перечень основных понятий по дисциплине
- •1 Семместр
- •2 Семестр
- •Вопросы к зачёту по предмету
- •Вопросы к экзамену по гражданскому процессуальному праву
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Законодательство и официальные документы
- •Юридическая практика
Тема 3. Гражданские процессуальные отношения (2 часа).
Вопросы:
-
Дайте понятие гражданских процессуальных отношений и раскройте их признаки.
-
Перечислите основания возникновения гражданских процессуальных отношений.
-
Приведите действующие классификации гражданских процессуальных отношений.
-
Назовите субъектов гражданских процессуальных отношений и дайте их классификацию.
-
Каково правовое положение суда?
-
Раскройте правовое положение лиц, участвующих в деле.
-
Раскройте правовое положение лиц, содействующих осуществлению правосудия.
-
Какими признаками обладает процессуальное положение представителя?
-
Раскройте специфику правового положения лиц, присутствующих в зале судебного заседания.
-
Раскройте критерии отличия материально-правовых и процессуальных правоотношений.
Методические рекомендации:
1. Составить тестовое задание по теме.
Тема 4. Стороны в гражданском процессе (2 часа).
Вопросы:
-
Дайте определение понятий «истец» и «ответчик». Почему на момент возбуждения гражданского дела истец и ответчик являются предполагаемыми субъектами спорного правоотношения?
-
Каковы основные признаки сторон? В каком виде судопроизводства стороны отсутствуют?
-
Дайте определение активной и пассивной стороны процесса.
-
Раскройте процессуальное положение сторон в гражданском процессе.
-
Дайте определение понятий процессуальной правоспособности и дееспособности.
-
Дайте понятие ненадлежащей стороны в гражданском процессе. Раскройте порядок замены в процессе ненадлежащего истца.
-
Раскройте порядок замены в процессе ненадлежащего ответчика.
-
Что является основанием соучастия и каковы виды соучастия в гражданском процессе?
-
Раскройте специфику правового положения соучастников в гражданском процессе.
-
Дайте определение гражданского процессуального правопреемства и раскройте основания его возникновения.
-
Определите порядок вступления правопреемника в процесс.
-
Чем отличается правопреемство от замены ненадлежащей стороны?
Методические рекомендации:
1. Составить кроссворд по заданной теме.
2. Подготовить научные доклады по теме
Актуальные проблемы соучастия.
Специфика процессуального правопреемства.
Правовой статус сторон в гражданском процессе.
Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе (2 часа).
Вопросы:
-
Определите понятие и признаки третьих лиц в гражданском процессе, дайте их классификацию.
-
Дайте понятие и определите признаки третьих лиц, заявляющих самостоятельные требования на предмет спора.
-
Определите критерии различия между третьими лицами, заявляющими самостоятельные требования на предмет спора и соистцами.
-
Раскройте процессуально-правовое положение третьих лиц, не заявляющих самостоятельных требований на предмет спора.
-
Определите процессуальные особенности участия третьих лиц по делам о восстановлении на работе.
-
Составьте заявление о вступлении в процесс в качестве третьего лица, заявляющего самостоятельные требования на предмет спора.
Методические рекомендации:
1. Составить тестовое задание по заданной теме.